体育教学设计模版

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 体育教学设计模板1、教学目标：通过多种形式的投掷训练，了解进行器械 投掷训练内容与技巧的多样性及其锻炼价值，懂得自下而上 的用力顺序和身体协调用力方法，培养教师良好的组织纪律 观念、团结协作精神和主动参加体育学习的兴趣、刻苦训练 勇于摆脱困难的信念品质 2、教材分析本课的教学内容选自 教科书《体育与健康》田径中手臂向前投掷实心球是单元的 第二课时双手往前投掷实心球是投掷中更基本的动作，也是 测验项目难点是全身松开蹬地，送髋展胸，两臂用力掷球主 要无法发展学生的上背部力量跟腹背力量，以及四肢协调用 力等身体素质促进学生冷静、果断等心理品质的产生因为投 掷项目非常危险，因此在教学中需要对推动场地、器材的管 理，严密组织教学，避免攻击事件的出现 3、学情分析本课 的课堂对象是我校高中高二的师生，高一年级的教师正处在 生长发育的充沛阶段，是把握运动技能的有利时期，他们活 泼、好动、有丰富的想像力和极力的表现欲，喜欢非常激烈 的跑步项目，对于投掷这样的跑步项目，他们通常不予以太 多的关注，如果应学习体育电子版教案模板，也是应付了事针对这一实际状况， 在教学中，我引入激发学生兴趣，让学生积极主动的投入到 运动中去 4、设计模式我采取直观教学方法，让学员观看挂 图跟老师的示范进行训练；运用启发式教学，既重视教师的 主体地位，又发挥教师鼓励、传导、开导的作用；学生在练 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 习时体育电子版教案模板，教师巡回指导学员，要学会欣赏学生，并把德育贯穿与教学中 5、教学方式、方法学生带着老师的问题去训练， 培养教师独立构想的素养；分组训练比赛，培养教师的集体 荣誉感，发挥体育骨干作用，充分展现自主学习、合作学习、 探究学习6、计划安排见下表23《现代教育技术》课程设计 报告院系：体育大学学号：姓名：授课教室：执教老师： 会泽县者海镇第二中学体育学科教案设计 初中体育课堂设计与思考124 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 教材分析没有讲明所教内容的地位，学情分析没有对所教教师的生理与心理进行探讨，学生学习活动评判设计没有 具体的评判标准跟等级请进行更改