初中物理说课稿模板《两栖鱼类的生殖与发育》说课稿word免费下载

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初中物理说课稿模板《两栖鱼类的生殖与发育》说课稿初中物理说课稿模板《两栖鱼类的生殖与发育》说课稿一、教材地位:说课的内容来自人教版《生物》八年级下册第一章“生物的生殖和发育”的第三节。生物的生殖方法是多种多样的不同生殖方法的产生又表现了生物对不同环境的适应又兼具了不同生物类群在连续性方面所体现的演进和演化。本章介绍了无性生殖后介绍了植物的生殖和发育包括动物、两栖动物和昆虫的生殖和发育着重突出了生殖与环境的关系。本节讲述两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群具有初步适应陆生生活的结构特点但受精和幼体发育在水中进行幼体经变态而至陆地生活。教材着重从物理与环境的关系来体现两栖动物生殖和发育的特征。二、教学实际分析:、优势:课改的实践已经让学员适应了自主学习的课堂模式学生可充分发挥主体地位。农村学生对两栖动物有一定的认识和知道对常识的理解可最深入。、不足:受季节的妨碍不能看见实物标本知识三、教学思路:本节教学主要重点以教师为主体的学习方法为主教师适当的鼓励教师通过设计引言和设计难题来鼓励教师自主学习充分展现新课程的新理念。学生是学习的主体因而在教法上营造问题情境激励教师主动获取知识的兴趣自主研究学习科学的方式。

因此本堂课主要在探讨中学会思考在真谛中获取知识在查阅收集资料上培养了自学的素养四、教学目标:、知识目标:描述青蛙的生殖和发育的过程跟特征。掌握两栖动物的生殖发育与环境的互相关系。、能力目标:引导学员通过资料预测或小组探讨活动来获取结论。、情感、态度与价值观:使教师培育爱护动物保护环境关注环境差异的观念。五、重点难点:本节课的重点是描述两栖动物的生殖和发育过程同时也有难点主要借助讨论跟多媒体来进行渗透引导来突破瓶颈。六、课前打算:、教师搜集有关两栖动物的课余知识丰富教学知识容量制作幻灯片录象片。、学生课外收集有关部门青蛙和蟾蜍的相关常识准备好问题。七、教学过程:教学内容教师活动学生活动引言:同学们还记得两栖动物么谁来看看,学生列举两栖动物及其相关常识两栖动物的类型出示两栖动物的图片学生观察兔子的生殖和发育宋朝词人赵师秀的诗“黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花”导入课题看图提问:小组探讨、同学们在夏天看见过兔子么,都看见了哪些象,、看看以下的照片中的现象对青蛙的生殖有哪些意义,观察图VII想一想青蛙的发育过程与家蚕的有哪些异同学生在享受诗情画意的美中容入知识讨论交流演讲观察非常得出结论两栖动物的生殖和发育过程引导归纳两栖动物的生殖发育过程(看谁更优秀)归纳并试述两栖动物的生殖发育与环境引导分析课文问题探讨回答资料预测资料剖析出示问题指导分析探讨加疑问:你身边的两栖动物状况如何我们该怎样做,分析探讨表达交流畸形动物图片小节练习:问:看到这种你会想起什么,升华主题情感教育学到了哪些,该如何做课后习题思考并表达总结学生练习