如何利用一个优秀的外国美术史教学模板，帮助教师准备引人入胜的课堂活动

外国美术史是一门丰富而深刻的课程，它让学生们有机会探索古代和现代的艺术形式，了解不同文化的艺术传统。教学模板是一个帮助教师们准备课堂教学的重要工具。一个好的教学模板能够帮助教师们准备课堂活动，为学生们提供一个充分理解外国美术史的好机会。

首先，在外国美术史教学中，课程要求需要考虑到文化背景。这意味着，在准备上课前，教师应该充分了解当时的文化背景，如历史、宗教、文化、思想方式等，以便更好地理解当时的作品，并以此为基础进行教学。

其次，在准备上课前，教师应根据学生的不同特征来准备课堂内容。考虑到不同年龄、能力水平和兴趣特征的学生对于所学内容都会有不同的理解方式，因此在准备上课前应注意将内容适当切分成适合不同水平学生理解的部分。

再次，在上课时，教师应注意采用补充性教学手段。即使是老师最专业的题目也可能会令学生感到乏味，这时就需要采用补充性手段来使内容变得生动有趣。例如：使用PPT、影片、图片或者音乐等形式来补充说明或者运用小测验或者小小练习来巩固所学内容。

此外，在上课时也应注意采用互动性方式去引导学生进行思考。例如可以采用问题-回答、小组讨论、小型问卷调查或者小小竞赛之类的方式去使得上课内容变得生动有趣。互动性方式不仅能使得上课内容变得生动有趣，而且还能促进学生之间相互之间的交流与理解。

总之，一个好的外国美术史教学模板应当能够帮助教师能够准备出适合不同水平、年龄特征和兴趣特征的学生所理解的内容。此外，也要注意采用补充性手段和互动性方式去使得上课内容变得生动有趣耐人寻味。运用好一个好的外国美术史教学模板将会大大促进我们对于古代和现代不同文化传统中所体现出来的独特性与神奇之处的理解和体会。