山东化工职业学院基础教学部举行首届教师教学能力比赛(图)

山东化工职业学院基础教学部举行首届教师教学能力比赛(图)

为进一步促进教师专业成长，激励广大教师加强教学基本功训练，努力造就一支业务素质精、教学技能强的教师队伍，不断提升教师教育教学能力，9月6日-8日，山东化工职业学院基础教学部举行了首届教师教学能力比赛。26名青年教师积极报名、踊跃参赛，展现出优秀的教书育人风采。

比赛内容由课堂教学和教学设计两部分组成，其中课堂教学占总成绩的80％，教学设计占20％。课堂教学比赛以20分钟讲课时间为基本单位，主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评价；教学设计以课堂教学展示的20分钟授课内容为基本单位，对教学活动进行设想与安排，主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对教学设计和PPT进行打分。

在为期三天的激烈比赛中，各参赛教师材料准备充分、教学思路清晰、过程设计合理、语言表达精炼，部分教师充分利用现代信息技术开展教学，充分展现了他们在教学理念和方法上的不断创新。比赛中，评委对参赛选手进行点评，在充分肯定优点的同时，就教案设计与片段演示、导入与结尾、竞赛与课堂、专业知识与课程思政的关系等提出改进建议。

经过激烈角逐与评审，本次比赛共评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖13名。其中，一等奖获得者马玉彤老师、于佳琳老师、王亚萍老师、窦乐彦老师、石梦琪老师的授课，课堂教学特色鲜明教师技能大赛教案模板，教学案例制作精良，PPT课件展示内容丰富，课程思政引入恰如其分教师技能大赛教案模板，以生动流畅的语言、良好的教学素养赢得评委和观摩教师的一致好评。

通讯员：尹起浩

【衡实快讯】2016年青年教师片段教学比赛圆满结束

为了落实“双减”政策，促进青年教师的专业发展，提升青年教师教学技能和教育教学能力，10月19日，在学校教导处的精心组织安排下，开展了青年教师片段教学比赛活动。

比赛分为语文组、数学组和综合组，各组青年教师们现场精彩纷呈，在短短的10分钟的片段教学演绎，用自然亲切的教态和准确精炼的语言教师技能大赛教案模板，生动真实地模拟了课堂教学情境，展示了自己良好的教学基本功。讲台下的评委们仔细倾听，认真记录。让我们赶紧到现场看看吧！

语文组：

本次比赛，共有5名教师参赛。老师们教态自然，语言生动。赛前精心设计了片段教学内容，每个课题各有亮点，教学形式异彩纷呈，尽展语文青年教师的教学风采。老师们依据文本特点，以读促教，运用领读、范读及配乐读等多种朗读形式，引导学生在读中理解课文内容，在读中感悟人物品质；还有的片段展示既有课文学习的方法指导，又有美好品质的引导，真正落实了“语文要素”和“人文主题”的双线并进。

数学组：

共有4位教师参加此次比赛，选手们精心准备、激情演绎，尽显自身的教学风格。在比赛过程中，老师们呈现出了平时扎实的教学基本功，良好的教态、亲切的语言、丰富多样的教学手段。在短短的十分钟里，可以看出每一位参赛教师平时教育教学工作中的深厚功底。

综合组：

综合科赛场上7位青年教师们风格各异教师技能大赛教案模板，异彩纷呈。体育课运用丰富的教学情景与学练手段，充满活力；科学课动手又动脑，注重提升科学素养；美术课通过运用不同的美术技法，巧妙设计美观与实用的立体贺卡；道德与法治课通过如何科学、合理的看电视，叮嘱学生要爱眼护眼；心健课培养学生塑造自信，要敢于挑战自己害怕的事情。

智慧与妙思碰撞，减负与提质兼顾，展示与分享共存。通过开展此次活动，不但提高了青年教师的专业素养和教育教学技能，而且给教师们搭建了展示才华、相互促进、共同发展的平台，进一步加强了洋溪中心小学教师队伍的建设，提高了教师的综合素养。