对外汉语教学教案模板.docx初级汉语教学课教案一、二

对外汉语教学教案模板.docx初级汉语教学课教案一、二

对外汉语教学教案模板.docx 初级汉语教案

一、教学对象

本教学计划的教学对象为具有汉语水平的外国留学生

二、班型

词汇课

3.教材

《中文》第二卷修订版

中国语言文化学院/中国语言教育对外汉语试讲教案模板，暨南大学

初级汉语教学教案

一、教学对象

本教学计划的教学对象为具有汉语水平的外国留学生

二、班型

词汇课

3.教材

《中文》第二卷修订版

暨南大学汉语言文化学院/汉语言教育研究所编着

4.教具

显卡

五、教学内容

字数：18

文字内容：

购物

去逛街

我今年六岁，昨天是我的生日，我们一家人去逛街了。妈妈给我买了蛋糕、面包、牛奶和水果。爸爸给我买了钢笔、笔记本和我最喜欢的玩具。我哥哥和姐姐给我买了一张生日贺卡。我们一起唱生日歌对外汉语试讲教案模板，这一天，我好开心。

六、教学目的和要求

通过本课的学习，掌握文章的内容和用词，能熟练运用文章中学到的关键词造句

七、教学重点难点

教学重点：用“buy”、“true”、“give”、“we”等词造句，学习文章中涉及的名词。教学难点：用“buy”、“true”、“give”、“we”等词造句，学习文章中涉及的名词

.

八、教学时间/课时安排/时间分配

本节课教学时间为40分钟，复习旧课时间为5分钟，教师讲解时间为20分钟，课堂练习时间为10分钟。

九、教学步骤/环节/过程：

复习老课：（时间控制在5分钟以内）《找朋友》

（一）全班集体朗读课文

﹑2﹑默写新字“排”、“朱”、“拉”

默写“拍手”“牵手”两个字

(3) 让学生用肢体语言复述“拍”和“抱”这两个词

学习新课：

(1) 生词学习：认读、部分词的扩展、用法

（时间不到7分钟）

①认读：今年jīnnián（今年）

昨天 zuótiān（昨天）

birthday shēngrì（生日）

买mǎi（买）

mother māmā（母亲/妈妈）

爸爸 b à b à（父亲/爸爸）

哥哥 gēgē（哥哥）

姐姐ji ějie (姐姐/姐姐)

cake d àn g āo（蛋糕）

bread mi àn b āo（面包）

milk ni ún ǎi（牛奶）

水果 shuǐguǒ（水果）

笔 bǐ (笔)

本子b ěn zi(书/笔记本)

toy wán jù（玩具）

真zhēn（的确）

快乐 g āo xìng（快乐/高兴/高兴）

给 g ěi（给）

thing d ōng xi（事物）

sing ch àng gē（唱）

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教材图片

教案教学目标

//教学目标：

知识目标：

（1）学生能够理解对话的含义。

（2）学生可以掌握句型：这个/就是....../sb正在做sth。

能力目标：

Ss能够使用句型来介绍他们的房子和真实情况。

情感目标：

SS能够了解他们的生活环境，并向其他人展示他们的房间。

教学要点：

学生能够理解对话的含义并学习句型。

教学难点：

SS知道有访客时热情好客的重要性。

教学程序

第 1 步 预热/引入

1.热情地问候学生。

2.唱一首歌：老麦克唐纳有一个农场来热身课堂。

步骤 2 演示

1.看图片并描述它，听磁带以获得主要思想。

2.听第二遍，回答一些问题，如（1）有多少个房间？（2）鲍比如何介绍他的房间？（3）叔叔来洗手间干什么？

3.然后教句型：这个/那个是......。并让 Ss 明白 sb 就是做 sth 的意义。

第三步 练习

活动一：玩句子龙游戏练习。

活动2：完成书本上的练习3。听磁带并按正确的顺序对不同的房间进行编号

第四步 生产小组

工作：四个S作为一个小组工作。他们将有十分钟的时间画出他们梦想中的房子并一起展示。一名学生介绍每个房间，另外三名学生表演他们在房间里做的事情。

步骤 5 总结

学生对他们在这堂课上学到的东西进行总结，然后老师进行补充。更重要的是，老师会强调热情好客的重要性。

第六步 家庭作业

鼓励S尝试画一幅自己的房子优秀幼师试讲教案模板，然后将房子介绍给他们的朋友。

手稿

第 1 步 预热/引入

大家早上好，很高兴再次见到你们。你今天快乐吗？是的。你很开心。你怎么样？你也很开心。美妙！首先，让我们唱一首快乐的歌老麦克唐纳有一个农场，好吗？准备好了。老麦克唐纳有一个农场。E I E I O.在他的农场里，他养了一些小鸡。哇。你唱得很开心。

步骤 2 演示

男生女生，看书。老麦克唐纳有一个农场。鲍比有农场吗？不。他有一个大房子。并有两个人去他家做客。你想知道发生了什么吗？现在劈来听听磁带就知道了。来吧。谁能告诉我？请朱迪。朱迪说鲍比带他们四处看看，并向他们介绍他的房子。非常好。接下来再听一遍磁带，回答问题：（1）有多少个房间？（2）鲍比如何介绍他的房间？（3）叔叔来洗手间干什么？这次仔细听了。

磁带结束了。谁能回答第一个问题？安 迪。安迪说有三个房间。干得好。第二个问题呢？丽莎。答案是鲍比说：这是客厅。伟大。你听得很仔细。他还说那是浴室，然后他们来到浴室。好吧。谁能回答第三个问题？海伦举起了手。海伦说鲍比的叔叔来洗手间的时候正在洗漱。干的好。请您注意！在这里，sb正在做sth。这预示着他或她目前正在做某事，现在，是的！看看我在做什么？我在跑？接下来优秀幼师试讲教案模板，我在做什么？我在跳。清楚？非常好。

第三步 练习

大家，看看PowerPoint。有一个大房子，里面有很多房间。有人在那里做某事。下面我们来玩个游戏句子龙来介绍一下。请使用这个/他或她正在做的句子模式......来介绍一下。还行。让我们从第 1 行开始。准备好了。S1：这是卧室。她睡在卧室S2：那是浴室。他在洗手。S3：这是厨房。他们在干呕。好！S4：那是客厅。狗在吃东西。美妙。你已经学得很好了。现在让我们看一下第 39 页上的练习3。收听磁带并按正确的顺序对房间进行编号。来吧。磁带结束了。谁可以分享答案？大卫请。大卫说第一个是客厅;第二个是厨房;第三个是自习室;第四个是浴室;最后一个是卧室。你同意他的观点吗？是的，你们都同意。干得好，大卫。

第四步 生产

小组工作来了。大家请与其他三个S一起画出你梦想中的房子。然后一个学生介绍每个房间，其他三个学生表演他们在房间里做的事情。你有十分钟。时间到了。你吃完了吗？哪个小组想做表演？组 1.露西介绍房子。露西说这是浴室;莉莉在洗;那是厨房;晴朗在做饭;这是客厅;安娜在看电视。干得漂亮。你的介绍非常清楚。下一组？第 3 组。非常好。你的表演是生动的。你们是优秀的表演者。

步骤 5 总结

时间过得真快。谁能总结我们今天学到的东西？彼得。彼得说，我们已经了解了关于鲍比家的故事和一些介绍我们房间的句型。了不起。好结论。并且。如果有人来你家做客，我希望你能成为好主人。

第六步 家庭作业

作业来了。男孩和女孩，请画一张他们自己的房子，然后把房子介绍给他们的朋友。

下课了。下次见。

这就是我的全部演讲。谢谢。

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