2016年上海事业单位医疗招聘考试：模板教学计划(课程计划)

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幼儿园教案模板

教学计划（course plan）是对课程的总体规划，规定了不同类型课程的相互结构，也规定了不同课程在管理学习方法上的要求和比例。幼儿园教案要怎么写？

幼儿园教案模板一：

一、指导思想

坚持“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的理念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》 《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生健康教育工作，加强儿童常见病、传染病防治，努力提高健康水平。孩子的。

二、主要工作目标

1.防止集体食物中毒事件的发生。

2、幼儿园卫生创设工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大健康知识宣传力度，健康教育开学率达100%，儿童健康知识评估知晓率达100%。

4、儿童年体检率达100%。

5、及时控制园区传染病疫情，防止出现二代病例。

三、具体措施

1.加强健康教育。

（一）上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五项要求”（专任教师、课表、少儿读物、教师教案、期末考核）参加健康教育类。健康教师应认真备课并编写教案。

（二）开展健康教育宣传活动：按时组织各类健康教育宣传活动。比如开学第一周是“近距离预防宣传周”，我们会大力宣传“近距离预防”的知识和重要性。利用多种情景，板报、宣传窗口、广播、电视、讲座等。 3月15日至4月15日，“健康促进月”活动、“5.20”营养日活动、“9.20”爱牙日活动，以及“12.1”艾滋病防治宣传日专题推广活动。

二、加强幼儿园卫生工作

（一）规范幼儿园卫生管理：建立健全卫生管理制度，对班、人负责，制定年度和学期工作计划，按时完成各项任务。

（二）做好健康教育工作资料整理工作：及时收集、整理、分类有关文件资料，做到档案齐全、内容准确。

三、做好常见病防治工作

严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点防治近视、沙眼、龋齿和肠蠕虫病，落实监测和预防措施。

四、传染病防治工作

要积极配合疾控中心对传染病进行监测和控制，落实幼儿园消毒、杀虫、灭鼠、注射相关疫苗等预防措施，建立有效的免疫屏障。发生疑似传染病疫情，应当立即报告县疾控中心及上级主管部门幼儿园教师教案模板，及时调查处理。

5. 儿童年度体检

为保证儿童体检质量，要确保儿童体检参与率达到100%。体检完成后，家长会及时反馈孩子的体检情况，撰写分析报告，并将相关信息导入孩子健康档案。体检统计分析应当在体检结束后半个月内上报市妇女保险办公室。

幼儿园教案模板二：

一、现状分析与指导思想

上学期，我们按计划完成了各项教学任务。孩子们在游戏素养、英语听说读写、口语表达、良好的行为习惯等方面都得到了很好的培养。教师的教学水平也有不同程度的提高。但也存在一些不足： 1.教师的理论素养有待提高。2、音乐活动的组织形式和内容单一。3、艺术活动评价环节不到位等随着社会的发展，对幼儿园教师的要求越来越高。显然，固守本源的教师远远不能满足当前素质教育的要求。我们要加强学习，及时转变观念，用先进的教育理念武装我们的教育思想，用科学的教育方法组织学习，以饱满的教育热情对待教育。孩子。只有这样，才能顺应时代的发展要求。因此，本学期我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导方针》为核心，围绕幼儿园学期工作计划，认真抓好教育教学日常管理，不断更新理念，开拓创新，强化学习，全面提升幼儿园教育水平。教学层面，教研工作将真正落到实处。只有这样，才能顺应时代的发展要求。因此，本学期我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导方针》为核心，围绕幼儿园学期工作计划，认真抓好教育教学日常管理，不断更新理念，开拓创新，强化学习，全面提升幼儿园教育水平。教学层面，教研工作将真正落到实处。只有这样，才能顺应时代的发展要求。因此，本学期我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导方针》为核心，围绕幼儿园学期工作计划，认真抓好教育教学日常管理，不断更新理念，开拓创新，强化学习，全面提升幼儿园教育水平。教学层面，教研工作将真正落到实处。认真抓好教育教学日常管理工作，不断更新观念，开拓创新，加强学习，全面提升幼儿园教育水平。教学层面，教研工作将真正落到实处。认真抓好教育教学日常管理工作，不断更新观念，开拓创新，加强学习，全面提升幼儿园教育水平。教学层面，教研工作将真正落到实处。

二、主要工作

（一）加强理论学习，提高教师理论水平

一、积极组织教师参加园区内外的各类学习培训活动，努力提高教师教育的理论水平，在全体教师心中形成统一认识，明确学习目的，要求教师应用所学知识。理论与自己的教学实践相结合。

2.鼓励教师多阅读《早教》、《幼儿教育》、《学前教育》等儿童杂志，进行报道交流。

3、每位教师要积极撰写教育论文、教学反思、教育论文等，每周至少写一篇教育论文。每学期至少应撰写一篇教育论文。

（二）抓好学习，努力提高教师专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”。随着学前教育改革的深入，教师们已经掌握了一些正确的教育理念，但在开展教学活动时幼儿园教师教案模板，却发现理论与实践脱节。

教研组作为教师学习的阵地，是提高教育保障水平的重要手段之一。适当的教学和研究活动可以使研究更加深入和准确。因此，教研组也制定了相应的学习制度，形成学习氛围。教研组各项活动，引导教师学习幼儿教育理论知识，提高教师专业知识水平，让教师从各个层面了解幼儿教育特点，夯实教师理论基础.

（三）开展各类活动，促进教学科研质量的提高。

一、竞赛活动

为了让教师有机会互相学习，取长补短，我们为教师提供竞赛活动，引导教师通过活动展示教学风采。通过相互学习和观察，教师将提高专业能力，更快地提高教育教学水平。

2、交流活动

为加快教师专业成长，促进教师对幼儿教育课程的认识，帮助他们树立正确的儿童观和教育观，正确理解和贯彻《纲要》，通过竞赛、交流等活动，经验丰富的教师可以多次相互交流良好的经验，让只参加过幼儿教育的教师通过观摩这些交流课程，获得最直接的教育教学经验，缩短学习时间。积累经验。，让参加交流课的老师也能通过这种方式得到一些启发，

3、重视居家共生

1、各班及时安排家庭联系栏。让家长了解孩子在幼儿园的学习内容。

2. 学期中，老师会给家长上一节公开课。

3.在学期开始和结束时召开家长会，汇报孩子的情况。

4、学期中及时与家长取得联系、沟通。

四、每月工作安排

二月：

1、热情欢迎孩子，稳定孩子情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行孩子每天的活动安排，加强日常训练，逐步培养孩子养成良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。

2. 各年级组长和成员制定教学计划。

3、各年级晨练正常。

行进：

1、配合“3月8日妇女节”，演唱儿歌《我爱妈妈》。通过参观活动，培养孩子对母亲的爱。

2.儿童晨练观察。

四月：

1. 组织孩子们去秋游。

2. 每个班级根据主题创建一个环境。

3. 扫墓活动。

可能：

1、庆祝五一，让幼儿学会尊重劳动者、热爱劳动者。

2、开展“妈妈，你辛苦了”儿童手工制作比赛。

3、优秀的活动方案设计评价。

4. 准备 6 月 1 日的计划。

5、生活技能大赛。

六月：

1.庆祝“6月1日”活动。

2.开展“爸爸，你真棒”儿童绘画活动。

3. 为家长开放半天活动。

七月：

1. 完成儿童发育测试，记录完整。

2.做好学年教师评价工作。

3、做好本学期材料的归档工作。

4、完成各项教学任务，做好孩子暑假生活的指导。

5. 提交工作总结。

6、做好幼儿与小学的联系，带大班幼儿参观小学。

7、大班毕业典礼上孩子的能力报告。

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电子琴的教学时间为第二课时和第一课时。《慈悲农业》课题的教学要求，让学生通过朗诵《慈悲农业》这首歌曲，学会珍惜劳动成果，了解劳动的艰辛。朗诵诗歌、感受两节拍、唱歌，激发学生充分发挥想象力和创造力古诗教案模板，教具、多媒体课件、钢琴、三角、铃铛等。树根上的感觉既沉重又意味深长。阅读时，提醒孩子有感觉、有速度、有力量、有弱点来表达诗歌的意境。鼓励学生充分发挥想象力和创造力。获得苦工的美育 2 配乐朗诵 在以上情感朗诵的基础上，边听音乐边朗诵可以自然地表现出相应的表情或做出姿势反应，引导学生用简单的身体摇摆动作配合音乐，从而能够很好地理解和理解音乐。表达音乐 3 感受两个节拍，唱歌 听音乐 可以坐着听，也可以围成一圈做练习 与孩子同桌合作 做曲前后锄地动作，模仿弯腰种稻等。孩子喜欢动动歌词，很快就熟悉了 通过听唱学习这首歌的旋律 一边听音乐一边背诵可以自然地表现出相应的表情或做出姿势反应，引导学生用简单的身体摇摆动作配合音乐，从而更好地理解和理解音乐。表达音乐 3 感受两个节拍，唱歌 听音乐 可以坐着听，也可以围成一圈做练习 与孩子同桌合作 做曲前后锄地动作，模仿弯腰种稻等。孩子喜欢动动歌词，很快就熟悉了 通过听唱学习这首歌的旋律 一边听音乐一边背诵可以自然地表现出相应的表情或做出姿势反应，引导学生用简单的身体摇摆动作配合音乐，从而更好地理解和理解音乐。表达音乐 3 感受两个节拍，唱歌 听音乐 可以坐着听，也可以围成一圈做练习 与孩子同桌合作 做曲前后锄地动作，模仿弯腰种稻等。孩子喜欢动动歌词，很快就熟悉了 通过听唱学习这首歌的旋律

在歌曲的前提下，用听觉法和歌唱法点名，在情感上建立点名的概念。在学生能唱出歌曲的前提下，运用听唱法和点唱法，在情感上建立点唱概念。4 选择小乐器伴奏 将学过的乐器带上伴奏，让学生轻敲探索，选择三角、铃等伴奏小乐器。您可以轻按强劲的节拍，也可以创建自己的乐器或寻找音源。鼓励创建5个知识联系“唐李申春的两首诗，秋天种一粒小米，四海收获一万粒种子，没有闲置的田地。农民仍然饿死。6个欣赏点。这首诗和上一首是姊妹诗。你可以阅读上一篇。这是关于珍惜劳动成果。第一个提出了一个尖锐的社会现实。世界上没有贫瘠的农田。农民终日辛勤劳作，劳动者却吃不饱，经常饿死。是什么原因？诗人在那个时候能够如此深刻地提出这个问题。第二课题目《静夜思》的教学要求以唐代诗人李白的《静思》歌词为依据。加入了一些通俗的语言来表达当代人的情感。它体现了传统与现代的交融。感受音乐与艺术诗歌的完美结合，加深孩子的理解。对古诗词的理解和对古诗词内涵与美感的体验，着重培养学生用彩图或线谱表现音乐的能力。困难激发学生充分发展

发挥想象力和创造力 教具 多媒体课件 钢琴教学过程 1 欣赏绘画 请欣赏一幅画 这是唐诗《静夜思》的彩图 请学生背诵李白的诗《静夜思》唐代大诗人 同学们上过中文课，请告诉我你在这首诗中画了什么。借此机会，对学生进行亲情和乡愁的教育，培养良好的品德。2、配乐的朗诵启发学生理解古诗的意境，然后根据诗的情感设计其节奏和速度。声音的高低和背诵的方式，然后伴着音乐朗诵，让学生说说自己的感受，比较有音乐和无音乐的好坏，鼓励学生边听音乐边做即兴动作。身体可以用一个简单的形象来发挥作用 用音乐表达你的感受 3 结合美术，按照教材的要求，按照诗歌的意境作图 4 有感情有节奏地唱歌 学生对旋律更加熟悉一边朗诵古诗乐，节奏乐画一边用优美的器乐曲《静夜思》的旋律，让学生抒发感情，慢唱，