教案评语怎么写?来看看这篇文章吧!(组图)

如何写对教案的评论？看看这篇文章。下面是小编收集到的教案怎么写评论，欢迎阅读，供大家参考参考！

教案作业检查反馈

开学第一个月以来，全校教师工作态度端正，教学成果突出。根据教研组组长和教务处对教案和作业的检查情况，反馈如下：

教学计划检查反馈：

一、优点：

1、备课次数符合要求，大部分教师可备课外课；备课质量高，很多都能体现自己的特色*；备课体现了新思想、新教学方法。

2、 大部分教师的教案体现了教师对教学技能的追求，内容详实准确；教学计划可根据班级实际情况适当修改和调整。

3、 提高了课后反思写作的数量和质量。

4、 项目完整，教学目标明确，教学过程可从教材和学生精心设计，详细实用，富有创意。

二、 不足：

①课后反思不全面，未在反思中提出今后的改进措施和努力方向；

②个别教师没有体现引导学生的学习方法；

③各环节部分教师的设计思路和设计意图不够明确。

三、整改建议：建议及改进措施

①在教案编写中，突出各个环节的设计思路和问题设计意图；

②做好课后反思，提出改进措施和努力方向；

③教学计划应突出对学业情况的分析和对学生学习方法的指导。

作业检查反馈

（一)，主要优点：

1、大多数老师都非常重视作业分配和作业批改，这是教学过程中的一个重要环节。因此，从作业量上看：大部分教师布置适中，难度适中，学生完成作业较好；作业布置的形式也多种多样，有的以基础训练为主，有的以教师命题为主；作文修正有详细，有眉目，有总评；从作业批改来看，教师批改及时，对批改和评价有要求。水平，有鼓励*评论，有指导*评论。

2、 学校数学、物理、化学老师的作业批改非常及时、认真。作业更正是有针对性的*和鼓励*评估。

教案检查的优缺点评价

3、大部分作业都是按照学校要求布置和复习的，没有学生复习的现象。

（二)，有个问题：

1、 作业批改不及时、不认真、不仔细、不规范；学生没有要求学生及时改正作业中的错误。老师没有及时为学生复习更正的问题。有些科目的作业没有成绩评价和复习日期，敷衍了事。同一班级批改次数不统一；个别教师的作业量太少，作业量不够。

2、学生作业的规范化要求、指导和监督不到位。有的学生写作不认真，作业本保护不好，错题不改。乱涂改作业和使用涂改液的现象比较严重。

3、，学生在各学科的作业中仍然存在严重的抄袭现象。

（三)一些建议：

1、进一步提高认识，增强专业性，努力做好作业教学

重要环节是落实作业复习和完成的质量和数量，促进教学质量的提高。

2、要养成更正记录的习惯，定期对学生工作中存在的问题进行回顾，并通过评论帮助学生分析原因教案评价怎么写，理清思路，及时纠正。

3、加强备课小组活动；教师必须严格培训、指导和检查学生完成作业。

4、语文教师要*掌握作文教学教案评价怎么写，作业要及时批改批改，督促学生及时批改；各年级英语科目要加强英语写作作业的安排和训练。

以上是本次教案作业检查的反馈。如有不足，望各位老师指正。

教学计划检查总结

这一次，菅瑞琴、曹静、杜娟检查了四年级组的语文教案和作业。从教案和作业中可以看出，老师们的工作做得扎实细致。现将检查情况简单反馈如下：

一、教学计划：

1、 优点：

⑴大部分教师的教案编写认真、规范，单元备课、备课完成。⑵大部分教师认真备课，课时满足教学时间要求，可以认真细致地准备自己的教案，修改集体教案以适应自己的教学风格。

⑶大部分教师的教学计划合理，教学过程清晰。重点难点把握好，能有效指导教学。它还反映了学生的学习主体*。

2、 问题

⑴有的老师课后反思还不到位，没有深入挖掘自己在这堂课上的成败，总是停留在表面。

⑵个别教师备课不深入，写作不认真，教案教学过程过于简单，*工作*不强，无法指导教学。

3、建议：

⑵加强教学反思，不断提高教学水平。教学反思要从实践上升到理论高度，就像一篇小论文。

⑶精心设计教学环节，使教学计划更加有效、规范、实用。

二、 作业

重点检查以下几个方面： 1、 作业完成状态：包括作业数量、正确率、写作、批改等。2、 老师批改作业：检查批改的正确性*、标准*、及时*以及书面语言是否鼓励*、针对性*等。

1、 优点：

大部分学生的作业都写得很认真，老师的复习规范，能做到一丝不苟、及时。还可以根据学生的年龄特点，通过多种方式给予鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣。老师可以耐心指导学生犯错的地方，提示学生改正，指导学生作业整齐，书写工整。而且每个班级都有专门的*作业，可见作业安排是有层次的*。

2、 存在的问题及改进措施

⑴部分学生的写作习惯比较差。主要问题不是对错，而是不规则和整齐的书写。无论是词汇书、日记还是作文​​，都是潦草地写的。

⑵ 部分学生学习习惯不良。在检查过程中，我们发现很多同学的作业本都干净整洁，但也有不少同学的作业本破损严重，没有得到很好的保护。主要表现在：①作业本的封面和内页不整齐，有撕裂、缺角、卷角、墨痕；有涂鸦、涂鸦和现象。②作业改写现象严重，做题时考虑不周到，做错后用涂改液随意改写。

3、建议：

⑴进一步培养学生良好的写作习惯和良好的学习习惯

⑵ 提高工作的质量，而不是工作的数量，让每一天、每一周的工作都清晰起来。

注：以上观点仅供参考。如有不当之处请指正！

阅读教案评论的优缺点还阅读：