2016年五年级下册体育模板教案（二十五）——

五年级下册体育模板教案

一）内容选择及配图1.体育模板应当包括体育场地要求、教具、设备、参与方式、评判标准、游戏规则、奖惩制度和动作标准、游戏主题（气氛、内容、标准）六个内容。2.体育模板重在“课堂管理”。“课堂管理”包括游戏、课堂活动、三维设计、节课安排、教师引导及组织等内容。3.体育模板每年要至少修改2版，用于预课试讲，力求课堂流畅。

4.学员体育项目、体能强度、游戏要求内容至少修改1版，用于现场测评。5.体育模板应提前推向授课，根据学生反应及校区场地，进行调整与修改。6.《轻松体育课》开课前25分钟进行正式授课，在授课中体现体育活动形式多样，讲解要精彩、内容趣味、形象，同时还要注意学生安全、卫生和仪表管理。7.《不用穿上鞋的跑鞋》采用校区授课方式，在体育活动中讲解专业科学文化知识，指导学生科学运动、养成良好生活习惯。

8.《轻松跑》课堂学生需要配合方向训练、方案安排、速度训练、结构训练、自由训练和力量训练等四个内容。体育方面的知识包括：什么是传统体育，它与现代体育之间的关系；什么是“全民健身”，“专项体育”的定义、性质和基本特征；如何提高学生身体素质；打造专业的健身教练队伍；校队什么样的专业程度能更好地吸引学生。

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一）！教材配图1.教材应该提供老师用作作为体育模板的解说稿。2.体育模板需要提供各种游戏及动作规则的配图。3.《轻松跑》课堂由于时间较长，应提供图片较多，最好不少于3张。人体部位及动作要领、难易程度、课上特点、参与人数、教学反应等条件尽量详细。4.体育模板配图形式应以便于学生理解为首要条件五年级下册体育模板教案，图案形式不宜简单粗暴。

5.体育模板课堂中要注意的配图问题

1）提前标注要点，

2）配图简单但要准确五年级下册体育模板教案，

3）配图所用色彩易于吸引学生注意力；

4）高清大图！声光效果易于有效吸引学生注意力。6.体育模板教学习惯强调构图准确。7.提前表扬评价！8.提前给教师鼓励并表扬。9.提前反复引导学生，应该注意适当奖励。10.在安排体育教学中应注意全面观察、积极回应学生发问，保证学生在不断思考中教学。