体操教案模板 2015年3月16日天水农业学校TianshuiAgriculturalSchool

天水农校题目：复习2013-2014学年第二学期第九套广播体操。授课课程：体育与健康 教师：班 汽修 1302 计算机 1304 会计 1301 园艺 1302 计算机 1303 课程日期 2014 2016 年 3 月 16 日，教学类型和实践课时数为 2 小时1、通过广播练习，学生的身体素质促进协调性和灵活性。通过学习，学生不正确的教学姿势、端庄的姿势、对待学生的态度、形式风度指标都会产生良好的变化。目标2、通过小组练习，有助于增进学生之间的友谊，增强学生的集体意识，即对集体学校的热爱。 3、让学生通过学习养成良好的运动习惯。 Key Points 难点1、准确把握动作要领，动作要到位。 2、 动作有力而准确。教学法、任务驱动法、学习法、实践与实践、课程结构、教学内容与要求、跨组织教学法、天水农校、天水农校、备课部分（一）班普通：1、体委全队，师生问好，报人数，查衣。

2、公布了班级内容和任务。 3、 安排学员上课。教学方法： 1.声音洪亮2.精神饱满3，注重外表4，友好语言要求：快速、安静、组织整齐：××××××××××× ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 图（1）×-男生○-女△文体专员标准2（二）备活动备0部分）1、400米田径场慢跑两圈2、小徒手操 a.头部运动 b.胸部伸展运动 C.身体旋转运动 d.身体旋转运动 E.弓步压腿 F.腕踝关节运动要求：团队要整齐，学生不要互相打架, 不得推、拉等。为活动做好准备。教学方法：1、 学生在老师的密码下认真模仿老师的动作。2、认真做每个关节的徒手练习3、顺序徒手练习自上而下'组织：××××××××××××○○○○○○○○○○○○△图片（2）三个基本部分（一）g姓名：叫号报组方法：学生逆时针跑一圈），老师突然喊出一个数字，比如“2”“4”。学生们听完号码后，立即按照老师喊出的号码拥抱邻居。要求：1、认真听老师讲解游戏规则 2、集中注意力，反应迅速，动作与老师密码一致。

组织：○○○○○○△○○○○○○○○○天水农校天水农校（二）review 第九套广播体操筹备节：步入式图（3）组织：as如图）2） 要求：要求及注意事项：双脚离地15厘米左右，身体伸直，手臂自然前后摆动。6 伸展运动第一段（8 beats × 4） 要求和注意事项：0 准备姿势：直立。分钟教学方法：1.老师讲解动作要领，学生按照老师要求练习。2.学生练习方法：本要求：2 -3拍要连贯。第二节扩胸练习（8拍×4）准备姿势：直立。系（1）（2）（3）（4）群练群练）两组帮助学习（5）纠正错误动作s。 （6） 跟着音乐做。小贴士）将膝盖与脚趾对齐，向侧面和向前移动。第三阶段踢腿练习准备姿势：直立。积分（7）检查和评价身体练习的第四侧（8拍×4）准备姿势：直立。天水农校天水农校第五期身体旋转练习（8拍×4）要求：不要身体旋转的同时移动双脚。第6节全身运动（8拍×4））初步姿势：直立。

跳跃练习第七节（8拍×4）预备姿势：直立。要求：1高五时，手臂尽量伸直。2跳跃动作要灵活。第八节收尾练习（8拍×2）准备姿势：直立，双臂交叉在身前，双手握拳（拳心朝后）。要求：天水农校（三）健身练蛙跳50、推卧卧榻50、 50米，垂直跳，仰卧起坐30次，轮跑教学方法：老师多次示范 ①学生练习自我评价；②学生相互练习，相互评价。 ③评价练习分小组进行。四：放松练习结束部分2结1束0分钟1、学生自评2、老师本课总结。3、值日生回收设备。二、要求：放松和调整呼吸组织：如图（1）4、”再见师生最高密度hea rt率为180次/分钟；运动密度约70%，估计运动负荷为130-135次/分钟。设备：音响设备。课堂小结 本课圆满完成了教学目标。在教学过程中，学习与思考小组合作探究法、新技术教学、科学分组、教学实施、期末绩效评估。师生关系平等融洽，学生很少受到限制，学生积极主动地学习，创造了培养学生的主体。参与氛围鼓励学生创新思维，发扬团队精神。课外作业、早操、课间练习、本课内容复习、本课后记（课堂设计理念、实际教学效果和改进思路）虽然本课很好的完成了任务体操教案模板，但我高估了本课的水平学生。

我总结了以下几点： 2 有质量的练习可以提高学生的身体素质 3 结合游戏练习可以增加学生的兴趣。 4 结合小组练习寻求合作。我会在以后的教学中应用它。电子教案模板格式使用说明：1. 模板中的“主题”栏建议与教学项目或章节内容一起编排，形成学期教学的教案。天水农校。 2.填写模板中的“教学类型”一栏体操教案模板，请根据所教授课程的性质选择。基础文化课的“教学类型”也可以根据“新教学、复习课、习题”等类型进行选择。 3.模板中的“教学后记”是老师完成课堂教学后的教学反思。