08年中小学音乐教师教学基本功培训暨比赛系列活动通知

2008年中小学音乐教师基本技能培训与培训体系。安全生产培训记录。手卫生知识。培训内容。空间有限。训练。官方文档写作培训。持续改进以达到提高课堂教学质量的目的。经研究，决定组织贵阳市音乐美术教师基础教学系列活动。贵阳市中小学音乐教师基本技能培训与竞赛实施细则包括贵阳市中小学音乐教师基本技能培训与竞赛报名表。表 附件 2 贵阳市中小学美术教师基本技能培训与竞赛实施细则 贵阳市中小学美术教师基本教学技能培训与竞赛报名表 2008 年 2 月 28 日 全员参加专项技能培训，提高大规模的音乐教师基本教学技能。第二期培训项目的形式和时间为2008年3月至2008年6月。利用市级教研活动对声乐、自弹自唱课文、试题、教案进行划分。教学计划，综合实践活动，教学设计，日益繁荣的祖国，教学设计，教学简笔画，教学计划，牛津英语上海版，教案设计等课题进行培训指导。还将邀请相关专家讲课。请密切关注市教育科学研究所发布的月度通知。目标贵阳市在职中小学音乐教师的教学年龄不限。私立学校培训是免费的。区、县、市教师参加培训的差旅费，由学校根据参加市级教研活动情况自行解决。2 时间、日期、地点、培训专家、备注、市教育科学研究所五楼舞蹈表演专家试行技能培训命题原理命题技巧5月13日市教育科学研究所五楼教研专家试行技能培训2教学方案设计及使用五楼教研专家试行技能培训市教育科学研究所于5月20日对音乐教育的理论知识和应用技能进行培训。5月27日市教育科学研究所5

娄教研专家初步鉴赏知识与应用技能训练一竞赛项目本次竞赛共有五首声乐歌曲、自奏曲、自唱器乐或舞蹈课文。五项要求如下： 1. 一首声乐歌曲的演唱时间不得超过5分钟。不允许流行演唱。没有使用伴奏磁带。需要现场钢琴伴奏。选手需自带乐谱，由现场即兴伴奏老师陪同。用声音自如，准确表达作品的情感风格2。根据指定的一套短歌自弹自唱。两首歌外国美术史教案模板，一首热情快节奏，另一首深情节奏，边唱边弹钢琴即兴，没有流行的唱法，选手们，赛前半小时，主题根据歌曲风格绘制 自己确定音色、情绪和演唱速度。自己确定合适的伴奏质地。得分点。流畅的播放速度。把握作品的风格和情感调性。正确的伴奏质地。声音圆润而清晰。器乐或舞蹈参赛者可选择五分钟时限之一。乐器。乐器可以提供除键盘以外的任何乐器，包括单簧管、吹嘴。有伴奏。舞蹈不包含嘻哈内容。可选舞曲。善于把握作品风格，将富有感情的舞蹈肢体伸展得淋漓尽致，表达了音乐的主题 34. 课文试题范围包括音乐鉴赏题和音乐教育理论知识题。考试形式为听录音或看试题。听音乐、感受音乐、讲述音乐情感、描述音乐情绪和变化、听音乐、感知音乐风格特征、民族风格、时代风格、个人风格等答案听音乐、感知音乐、作曲家、作词人、使用调知识记录干净的谈话记录，辞职面试记录，如何写安全生产月会记录，幼儿园膳食委员会会议记录，安全例会，会议记录，乐谱，使用音乐基本元素或音乐表演元素解决问题，等等。音乐教育理论知识题依据中小学课程标准、篮球课程标准、尘肺病标准、党员活动室建设、分级护理、精细化标准、儿科分级护理标准。考试时间为90分钟。教学计划设计分为小学、初中和高中教学内容。现场设计。1节课教案时间90分钟，不含参考书。评分点框架反映了教案写作的基本和常规教学目标。符合课程标准、学科和可操作性教学方法的要求。分级护理、精细化标准、儿科分级护理标准。考试时间为90分钟。教学计划设计分为小学、初中和高中教学内容。现场设计。1节课教案时间90分钟，不含参考书。评分点框架反映了教案写作的基本和常规教学目标。符合课程标准、学科和可操作性教学方法的要求。分级护理、精细化标准、儿科分级护理标准。考试时间为90分钟。教学计划设计分为小学、初中和高中教学内容。现场设计。1节课教案时间90分钟，不含参考书。评分点框架反映了教案写作的基本和常规教学目标。符合课程标准、学科和可操作性教学方法的要求。评分点框架反映了教案写作的基本和常规教学目标。符合课程标准、学科和可操作性教学方法的要求。评分点框架反映了教案写作的基本和常规教学目标。符合课程标准、学科和可操作性教学方法的要求。

具有音乐学科教学的特点。教学环节与教学内容和学习方法密切相关。每个环节的教学都是围绕目标和目的来定义的。两组参与者。贵阳市所有热爱本职工作、品德高尚的音乐教师，均可参与贵阳市这一领域。没有年龄限制。小学二组，小学教师三年以上不包括三年教学经验，参加小学青年组，三年以下教学经验，参加中学二组，中学三年以上的教师，不包括三年的教学经验，参加中学青年组三年以下教师包括三年教学经验参加三项。报名时间 1、区、县、市两区组织参加。教龄在三年以上和三年以下的教师，每人占50个名额。分配如下：云岩南明小学10所中学，10所中学，小河白云武当华西清镇开阳小学各5所中学，高新修文西风小学各4所，各3所中学，2所42小学。教研室推荐各区县市中学如实填写报名表，见附件2，加盖公章，并由教研人员向市教育科学研究所报告。市级学校直报每所学校两组各一人或同组两人。教师如实填写报名表，见附件2加盖学校公章，直接报市教育科学研究所 4.报名时间：2008年5月12日，报名表提交至办公室陈桂霞老师，市教育科学研究所1号初中1室4楼。教师参加比赛的差旅费由学校参加市级教研活动的办法确定。五个奖项将由学校决定。聘请相关省市音乐教育专家进行评审。每位参赛教师必须参加各项技能比赛。对于每位参赛者的分数，小学组和小学青年组将根据他们的分数分别获得一、二、三等奖。多个中学组和中学青年组将根据他们的分数进行评估。名单将以文件形式分发至各区县市教研室和直属学校，对报告组的教师进行表彰。他们必须确认，如果发现与实际情况不符，

贵阳市中小学音乐教学基本技能培训与竞赛办公室位于市教育科学研究所四楼初中1办公室电话：5827458 音乐学科联系人：陈老师，5性别年龄姓名，民族少数民族地区和县。学龄 参加工作时间 伴奏是填这个声乐名称是自带统一的伴奏 可选曲目 可选项目是填乐器舞蹈名称 努力提高美术教师的教育教学能力贵阳市中小学规模化。两次培训需要各区县市教研部门全员组织参与工作。三 培训内容及时间 2008年4月至5月 利用市教育科研活动或其余时间外国美术史教案模板，培训辅导全市中小学美术教师，邀请相关专家讲学。请密切关注市教育科学研究所发布的月度通知。培训内容 培训时间 培训专家 培训地点 中外艺术史概论 4月11日 裴林峰课堂 贵州艺术学院市教育科学研究所五楼 1 4月18日 裴林峰 外国艺术史概论教室贵州艺术学院市教育科学研究所五楼1号，市教育科学研究所5楼1教室 杜树市教育科学研究所 1 参加者热爱教育，具有三年以上教学经验。2005年9月1日前高中、初中、小学在职美术专兼职教师。 2 比赛内容及要求 1、《美术课程标准》 美术基础知识、美术教育理论及培训相关内容，现场答题时间为120分钟72。根据现场命题设计制作三维造型。设计和制造工具和材料。要求 2 比赛内容及要求 1、《艺术课程标准》 艺术基础知识、艺术教育理论及培训相关内容，现场答题时间120分钟 72、根据现场设计制作立体造型提议。设计和制造工具和材料。要求 2 比赛内容及要求 1、《艺术课程标准》 艺术基础知识、艺术教育理论及培训相关内容，现场答题时间120分钟 72、根据现场设计制作立体造型提议。设计和制造工具和材料。要求

在教师所在地使用当地特色材料或废弃材料，不得预制成具有造型意义的半成品。时间180分钟 3. 彩色静物素描、水粉、水彩、铅笔浅色或钢笔浅色，可选画纸以外的工具和材料 4张开画纸，自备时间180分钟 4.动画设计根据现场建议。动画设计和制作要求参赛者绘制5个带文字说明的子镜头草图。作品大小为 640X480 像素，每秒 24 帧。比赛现场提供电脑和制作软件。180分钟 5.水墨创作以现场命题为主。除了宣纸4尺3平方米，其他工具和材料的时间为180分钟。3 报名方式 各区、县、市选出的参赛选手须符合规定条件。组委会对各地区参赛选手进行资格审查。取消不符合要求的获奖资格 1.以贵阳市各区、县、市教研室为单位组织比赛，进行初选，推荐优秀选手参加市级比赛。每个区，县市报中学美术教师2名小学美术教师2名云烟南明格宝中学美术教师3名小学美术教师3名师大附中美术教师3名，各实验中学美术教师1名师范大学附属实验中学 2、参加者必须如实填写报名表，见附表1，并加盖所选单位的公章。报名表于2008年5月12日全天报贵阳教育科学研究所初中研究室杜树老师或传真至5812956进行第四次评选1。教育科学研究所选择2。奖项分为一等奖、二等奖和三等奖。根据本次比赛成绩确定参加省级比赛的选手 5人 1.具体比赛时间、地点另行通知 2.参加过第一、二、三、四届全国基本功比赛的选手美术教师不再参加比赛地址、邮编、学校单位、教育背景、住宅电话、电话号码、学校印章、选定交付单位印章年、月日、年月日备注9