【教师招聘】郴州市一中体育实习老师教案（二）

发球技巧优雅流畅，落地平稳。部分班级和时间 班级内容的组织、教学方法和学习与实践方法。教师活动及学生活动准备部分 10min一、课堂例程 1. 体委组及报告号 2. 师生问候 3. 提出本课程的教学目标和要求 4. 检查例程并安排学员< @二、预备活动1、 操场周边跑两圈 2、徒手练习：a头部练习（2*4）b扩胸练习（2*4）c，肩环（ 2*4）d 腰部练习（ 2*4）e 膝关节练习（2*4）f 腕踝关节练习（2*4） 3. 复习上节课所学的羽毛球握拍动作） 1. 组织：程播 练习 阵型 分散练习 2. 教学方法和步骤：老师边讲解边示范3.教师引导、引导、提示、指导、激励. 4.指导，对个别学生给予具体指导。

要求：声音洪亮，精力充沛，注重外表，语言亲切。1. 体委队形 2. 要求：快速、安静、统一 3. 集合队形：（图一）4. 组织方式：广播演练队形5. 要求：活动充分6. 观察老师示范，了解动作要领part 25min 学习正手发高球：1、正手发高球，左脚在前，脚尖朝网，右脚和左脚成约90度，并且重心在右脚上。2、手部姿势：用左手拇指、食指和中指握住羽毛球的正中，自然抬起至胸前；右手握住正手，肘部自然弯曲至身体右后方。3、击球动作：松开持球器让球自然落下，右手自下而上握住球拍臂，将球拍沿半圆弧做一个循环动作，同时开始转动时间。当球拍摆动到身体右侧下前下击点时，前臂快速向内旋转，带动手腕闪动羽毛球教案模板，展开手腕。击球时，身体重心随着转身运动逐渐从右脚转移到左脚，击球动作完成后，拍手以自然惯性向左上方摆动。发球时，双脚不能离地或移动。1、介绍羽毛球正手抛高球的技术原理和技术要素。2、老师讲解和示范羽毛球正手抛高球的姿势。3、老师讲解和示范羽毛球正手抛高球的动作击出一个高球。4、 老师讲解和示范羽毛球正手高球前臂内旋和腕外展的注意事项。介绍羽毛球正手抛高球的技术原理和技术要素。2、教师讲解和示范羽毛球正手抛高球的姿势。3、老师讲解和示范羽毛球正手击高球的动作. 4、 老师讲解和示范羽毛球正手高球前臂内旋和腕外展的注意事项。介绍羽毛球正手抛高球的技术原理和技术要素。2、教师讲解和示范羽毛球正手抛高球的姿势。3、老师讲解和示范羽毛球正手击高球的动作. 4、 老师讲解和示范羽毛球正手高球前臂内旋和腕外展的注意事项。

5、为学生组织小组和小组练习。6、 再次讲解羽毛球教案模板，示范羽毛球正手击球的技术动作。7、老师导游。1.阵型讲解示范如图（图二）2.学习训练方法及步骤：仔细观察老师示范动作，徒手练习正手高球动作（20次* 3组。3.组织方式：带球高远远射练习（20次*3组） 3 要求：注意安全，积极练习。4.要点：正手羽毛球高、远射，手臂内旋和腕外展动作。5. 难点：发球技术协调，优美自由，稳定。5min10min10min' 结束部分 5min1。放松活动 2.总结点评 3.布置作业 4.收回设备 5.师生再见 1.组织：全班集体 2.教学方法和步骤：1） 学生练习时，提醒学生放松< @2）强调课后练习的重要性 1.形成如图1所示。2.学习训练方法和步骤：1）认真完成放松练习<@2）创造自己的风格3、要求：达到放松效果：1个篮球场，60个羽毛球拍，60个羽毛球。预估运动负荷平均心率：125±5次/分钟 3 预估场地设备练习密度：50%±53 收回设备 5. 师生告别 1. 组织：全班集体 2. 教学方法和步骤： 1） 学生练习时，提醒学生放松 <@2） 强调课后练习的重要性1.阵型如图1。 2.学习训练方法和步骤：1）认真完成放松练习<@2）创造自己的风格3.要求：达到放松效果：1个篮球场，60个羽毛球拍，60个羽毛球。预估运动负荷平均心率：125±5次/分钟 3 预估场地设备练习密度：50%±53 收回设备 5. 师生告别 1. 组织：全班集体 2. 教学方法和步骤： 1） 学生练习时，提醒学生放松 <@2） 强调课后练习的重要性1.阵型如图1。 2.学习训练方法和步骤：1）认真完成放松练习<@2）创造自己的风格3.要求：达到放松效果：1个篮球场，60个羽毛球拍，60个羽毛球。预估运动负荷平均心率：125±5次/分钟 3 预估场地设备练习密度：50%±53 强调课后练习的重要性 1.形成如图1所示。 2.学习训练方法和步骤：1）认真完成放松练习<@2）创造自己的风格 3.要求：达到放松的效果：1个篮球场，60个羽毛球拍，60个羽毛球。预估运动负荷平均心率：125±5次/分钟 3 预估场地设备练习密度：50%±53 强调课后练习的重要性 1.形成如图1所示。 2.学习训练方法和步骤：1）认真完成放松练习<@2）创造自己的风格 3.要求：达到放松的效果：1个篮球场，60个羽毛球拍，60个羽毛球。预估运动负荷平均心率：125±5次/分钟 3 预估场地设备练习密度：50%±53