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教育学实习每周一
作为学生,知识的增长太多了,作为老师需要的太多了。不仅在工作和生活中,在人际交往中也有太多的事情。
生活中独立。我们三位实习老师一起照顾生活的方方面面——买菜、做饭、打水、洗衣服等等,都得自己安排。我们一起讨论,继续探索,我们的生活从混乱走向稳定。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,也为我们更好的工作提供了保障。
在工作中,我刚刚从学生变成了老师。虽然我有扎实的学科知识和一定的教学理论知识,但这还远远不够。通过一周的备课、给学生上课、和老师的交流,我认识到了自己的不足:把握课堂重点难点教育学教案模板范文,把握课堂时间等等。我满怀热情地来到这里,曾经想象过我班上的情景,但实际情况往往与想象相去甚远。实际情况告诉我:我必须长大!我渴望成长,希望我能做好我的工作。我告诉自己一定要多读书,多学习教育学教案模板范文,多请教当地老师,多学习。
虽然我离学生只有五六岁,代沟也不大,但还是不能调动学生的学习积极性。我对学生的了解还不够,对这个年龄段的学生的共同点也有一些了解,但是本地学生有自己的特点。认识到需要为不同的学生采用不同的方法。我告诉自己:首先要多和他们的班主任、班主任交流,然后课后多和学生交流,多交流,了解他们,提高课堂学习的效率。还有一点是老师的教学经验非常丰富。我很佩服自己,我应该学习更多。我想这会让我受益匪浅。
这一周,我的感受是我要长大,要成为一名优秀的老师。而成长之道就是学习——学无止境!
教育学实习周刊 2
时间过得很快,不知不觉,第二周的实习又要结束了。这一刻,坐在电脑前,写下这周的实习经历,真是百感交集。
这周听了很多优秀的老师,听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是学知识,现在听课是学教学方法。目的不同,上课注意点也不同。现在我们关注的是导师和其他老师的教学方法,以及班级的思考和思考。
听完课,我也亲身体会了当老师的艰辛。我第一次登上领奖台是周三的第四节课。当时老师有事要我代他上课。我忍无可忍。我第一次如此正式地走上领奖台,脸朝下。这么多学生真的不知所措。可能是因为没有准备好,可能是因为第一次没有经验,可能……上完一节课就觉得一团糟,对当时的自己真的很失望。
第二天,导师去听我的课,顺便帮我保持纪律。虽然我已经做好了准备,但我还是觉得自己不是很好。由于信息技术课程都在机房,如果你说好,那真的很好;如果你说它不好,那真的不好。我主要采用示范法和任务驱动教学。一节课后,我知道:抓住学生的心,保持良好的课堂纪律并不容易。另外,我觉得任务设计也是一个需要特别注意的环节。任务应该是环环相扣的,并贯穿整个课堂。只有不断激发学生的成就动机,才能更好地调动学生的积极性,并与教师的教学相协调。
当然,在教学过程中还存在不少缺陷。首先,在教授知识点时,不突出重点难点,追求学生自主探索;其次,课堂上的控制和反应能力还比较欠缺。在遇到突发事件时,他们往往不够清醒,也不是很好。再一次,我的精神状态不是很好。站在讲台上,心里难免会有些紧张,这会影响到我整个班级的表现。希望这周在课堂上反映的不足能够在以后的教学工作中得到弥补!
教学实习周刊 3
观察这周,发现学生综合灵活的班级被压缩成普通话和数学课,学生会抱怨没有上综合课,但经常有一些课业杂务需要处理. 这也是事实。这是不可避免的。我希望几周后,学生们都能走上正轨,让正常教学恢复正常!
最重要的是,我在空课期间帮老师改国语作业本时,老师对学生的字体要求很严格。希望同学们在格子上写字不要太大也不要太小。老师对此非常坚持。,相信在老师的悉心督促下,同学们的字迹一定会一天天的进步,对以后的作文肯定会有很大的帮助。
此外,我还协助老师批改暑期作业。在这个过程中,老师说除了暑假让学生有作业要做的暑假作业,我们现在可以看到学生的水平下降到哪里,这是一个非常好的教学指标。
最后,我认为在教学和实习方面,这是我这两周最缺乏的部分。因为行政实习是必须的,经常会有时间冲突,所以下周的实习时间真的要好好规划一下,不然这个月就练不到完整的课程了!
教学实习第 4 周
这周我们班发生了一场争吵。是同一个班级互相打架的情况。其实当天老师就已经处理了,打架的双方都受到了惩罚。然而,一天结束后,被殴打学生的家长打电话给老师解释。她害怕让孩子去上课,并要求另一位家长做出解释。老师采取的方式是尽量让家长放心。由于老师处理这方面的经验较少,第二天老师请教务处负责人协助。经过单独追问,发现有的同学回避了最重要的事情,没有说出完整的真相。原来是被打的学生居然有问题。可以说,在这件事上,两个学生都错了。不过,因为一位家长真的很介意,所以老师把这件事留给了学校处理。我会找机会向教务处负责人询问后一种方法。毕竟这是书本上学不到的。
虽然我们班上有很多麻烦的事情,在这个过程中我也学到了很多实践经验,但我也希望这些事情是第一次,也是最后一次。我想这就是我希望的结果。
在教学方面,我还没有正式上课。和同校的实习老师相比,我是班上最慢的。我觉得我在行政实习上花的时间太多了,但是这个月我在教务处实习,所以会轻松一些,所以这周我已经和老师讨论过我会开始下周数学课,单位已经定了。
教育学实习周五
本周,我仍然在辅导室实习。无非是请我帮忙做一些与电脑有关的事情,比如办事、视频剪辑之类的,但是视频剪辑软件是我之前没接触过的软件,旁边还有一位老师。,我没有做过很多事情,但这让我对“威力导演”软件的界面和基本功能有了初步的了解。
此外,更重要的一件事是“校刊编辑大会”。我们的每一位实习老师都必须
我必须加入这个行列。虽然我们没有分配任何重要的工作,但在讨论中我学到了很多考虑因素,其中很多是我不会注意的。例如,在校对部分。必须分三个不同的老师,有复调字的部分要统一,如“一”一年班或“一”一年一班。这是非常重要的。一定要有一个指南,否则重新检查工作是浪费工作。另一部分是工作的一部分。作品发布前一定要拍照存档,否则作品发布后很难与相机镜头平行对焦……等等,诸如此类的东西都是经验提供的老师。开会中,实习生并没有提出很多意见和问题。但是,我们都在无形中吸收了很多宝贵的经验。
不过这周我是教务处实习生,所以我和我的教学组长负责将美术作品送到永和,而其他实习生则留在学生身边协助活动。这次送去艺术展的经历让我知道“训练自己不要晕车”很重要。以前坐车的时候,一上车就赶紧睡觉,以免晕车,但这次我坐在了教学组长的旁边。,我知道我睡不着,因为这是基本的礼貌,所以来回两个小时都没睡。到了学校,我的肚子真的翻了个身,感觉很不舒服。我再也无法帮助清理社区了。从这个角度来说,
教育学实习第六周
经过几个星期的实习,我大概能掌握老师的教学模式,但就数学而言,这是一门比较活泼的学科,几乎每个单元的教学方式都不一样。这是我必须注意的。.
除了这一点,我发现在数学中,学生的不同水平对教师的教学有很大的影响。这是每个高年级老师都会面临的问题。这是非常熟悉的。学校正在帮助他们复习;但是,有的学员是第一次接触,甚至有两个学员都不会背诵九、九的乘法。这是一个很大的差距,所以老师采取了留校制度。, 尽量把学生拉到反应的水平,不过这样很累,第一个一、老师要先和家长沟通,但是大部分家长都会同意,第一个二、基于安全关系,老师尽量让学生五点回家,所以效果有限。留在学校的学生往往不理解老师的辛苦,经常不守规矩地闲聊开玩笑。这些都是我们必须克服的。,我会尽力帮助身边的老师,期间也让我看到了老师的辛苦,这种精神真的令人敬佩!
本周的行政执行比较忙。第一次一、,我和实习老师要协助教务长把三个方案的名字搞清楚,最后把方案打印烧掉才能参加比赛。另外,在教务处,我要协助很多体育相关的事情,比如制定日程、在预赛终点线注册裁判、宣布结果……所以这周是被认为是学业和学业之间的跑题,几乎没有时间呆在课堂上。
不过正因为如此,我被认为是最熟悉体育比赛的人。其中,我在做完赛记录评委的时候,也观察过完赛计时评委是怎么按秒表,怎么讨论秒的。这是我在上次运动会上的实习。我当时没看东西。在协助的过程中,虽然我比其他实习生更忙,但我看到了更多实际的东西。我觉得应该是值得的。
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