高中《篮球》教学设计文昌市华侨中学高一体育高翔(图)

高中“篮球”教学设计文昌华桥中学高中体育高翔一、指导思想和目标以“体育与健康”课程标准中提出的“健康第一”为指导思想，旨在提高充分发挥学生的主体作用，在探索和体验篮球传球和运球技巧的过程中，培养学生的主动思维，鼓励学生积极参加锻炼，有效发展基本功，同时让学生锻炼身心。提高学生在学习过程中对篮球的兴趣，形成自主运动和终身运动的意识；增进师生之间的相互了解和友谊；培养学生对篮球知识和技能的不断追求；热情帮助同学和集体 良好的关怀品质。通过小组协作学习和自主学习，促进交流与合作，从而达到提高技能、发展体质、增进身心健康的教学目标。二、设计理念：在这个排球氛围浓厚的区域，篮球也初露头角，慢慢开始被很多人喜欢。由于基础不好，学生应该真正感兴趣的时候去感受。篮球的乐趣和篮球本身的魅力还需要一些时间。本课主要以篮球为主，以游戏为主线，采取多种练习方式篮球高中教案模板，达到中学打球、活动为主，因为任何运动都在学基础的时候会觉得枯燥。如何让学生在学校玩篮球高中教案模板，学和玩，学和用，学与用相结合，是本课的目的。三、内容分析：1.本课内容是高中一年级的必修篮球模块。根据《体育与健康课程标准》的四个基本理念，“强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习”的引导和提示，决定了本课的教学内容和教学组织方式。篮球是高中生最热门的选择之一，深受广大学生的喜爱。本课的重点是理解和学习篮球低上篮技术，并在实践中尝试应用。通过本课的学习和互动，大部分学生树立了正确的篮球上篮动作要领观念，以进一步提高自己的篮球水平。三、教材与实物及教学地点1、教材：1.复习原地单手肩射；2、在行军中学会低手“三步上篮”。2、目标：高中生。3、 教学地点：篮球场。四、要点和难点1、 意思：介绍，