实用教学案例★教学目标：1-1知识与技能

实践教学案例

★教学目标：

1 知识与技能

在这堂课中，学生应该了解加速度的定义，知道加速度是什么，最好用生活中的实际例子让学生理解加速度

定义。其次，学生要记住加速度公式，对加速度的方向有深刻的认识。最后就是让学生学会应用加速度公式解决一些问题。

2 过程与方法

学生在学习的时候，要学会运用之前的学习方法，解决在这堂课上会遇到的一些事情。

1" 通过现实生活中的例子，介绍什么是加速度。 2》 通过例子中的实际计算介绍加速度计算公式。

3" 解释加速度的方向，可以用课本上的图，也可以自己设计一个实验来说明这个问题。

3 情感态度和价值观

在引入加速的过程中，学会发现和解决问题。在观察VT图的过程中，通过数据记录、分析和处理

过程加速度教案模板，养成实事求是、勇于质疑等科学态度。

★教学重点及难点：

加速度概念的建立；区分速度、速度变化量、速度变化率；加速度将在图像中找到。★教学资源

用真实有趣的视频素材，让学生感受生活中的物理现象；设置有效的问题加速度教案模板，加强学生对物理概念的理解，即“问题引导法”；在理解概念时，可以用例子和类比来加深学生对知识的理解。

★教学过程

创设情境并介绍教学（5分钟）

通过前面几节的学习，我们已经了解了一些描述物体运动的基本物理量。他们是：

（时间、位移、速度）

我们周围物体的运动是丰富多彩的，例如不同的运动路线和运动速度的变化。仅用这几个数量来描述它们是远远不够的。下面有几个问题，请大家思考。