大班美术优秀教案《有趣的中国印》含反思

《大班艺术优秀教学计划·有趣的中国印》与反思这是一篇优秀的大班艺术教学计划文章。希望对您的学习和工作有所帮助！

活动目标：

1、 了解2008年奥运会会徽的内涵，感受它的艺术美。

2、 初步了解中文印刷，尝试设计制作。

3、能够在群体面前大胆发言，积极想象彩色的中国教案模板，提高语言表达能力。

4、能够仔细聆听合作伙伴的发言，能够独立开展运营活动。

活动准备：

1、 各种形状的垫子、刀子和墨垫。

2、大张展示纸，黑色记号笔。

活动流程：

一、了解“奥运五环”

1、问：孩子们彩色的中国教案模板，你知道吗？来源; 快思教师教案网；你知道2008年奥运会的举办地吗？（北京）

2、 显示“北京”二字：谁认识这个字？顺便说一下，这里是我们的首都北京。一起读吧。（一起阅读：北京）

3、嘿，“Jing”这个词会很神奇。它变成了什么？它是什么样的？是谁造就了这个动人的人？(京)

4、 这个畸形的北京和奥运五环有什么联系？（奥运会徽）

5、添加2008是什么意思？（2008年奥运会在北京举行）

二、了解中国印章

1、你知道北京字是怎么做出来的吗？（绘...）

2、 是雕出来的！艺术家在玉器上雕刻图案，然后涂上颜色，最后覆盖在纸上，它就出来了。

3、 它有一个好听的名字叫“中国印”，因为它是我们中国艺术家创作的印章，所以叫“中国印”。

4、 那么这个中国印章是什么颜色的呢？（红色）为什么是红色的？（吉祥、喜庆、热闹）

三、设计运动形象

1、 我们的中国印章真漂亮！你想成为比赛运动员的中国印章吗？

2、我们先来设计一下。让我们让一个孩子做一个小模特，装扮一下。让我们猜猜这是一种什么样的运动。

3、现在我们各找一个伙伴，一个动作一个猜，然后交流。（孩子们自由地一起去）

四、介绍如何制作中国印章。

1、夏跑友刚才是运动员，现在我们要把刚才的动作变成中国海豹。

每个人都可以选择一块泥，用雕刻刀在泥上画一个自己设计的型男，然后把多余的泥挖出来。最后蘸上油漆印在展示板上。

2、学前制作、教师指导

五、展示作品

让孩子们在他们的中国印章旁边写下他们的名字。合影留念。

活动反思：

本次活动体现了孩子在中学玩，在学校玩的教学理念。孩子们可以积极参与整个活动。在整个活动中，我强调以孩子自主参与活动为中心，即寓教于乐，培养孩子的兴趣，充分开发孩子的理解智能和接受智能。

太攀艺术精品教案《趣中国印》包含2494字对本文的反思。

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