大班教案怎么写？如何写好2016-10-21

大班教案怎么写?大班教案怎么写呢?大班教案格式，必须遵循“教学目标”＋“教学重难点”＋“教学过程”+“板书设计”的结构，如下图所示：具体步骤如下：1.找准教学目标根据教学大纲和教学实际，教学目标可分为“主要目标”“次要目标”两大类。2.确定教学重难点由于学生自身的学习能力不同，教学重点、难点不同，因此大班教案一般依据学生自身的学习水平和学习状况确定重点和难点。

3.确定教学过程根据教学大纲、教学目标确定教学重难点后，要对教学过程进行细化，从详细备课和组织实施到作业的布置、评价等。教学过程包括：导入新课、讲授新课、巩固练习、小结作业、布置作业。4.布置作业根据教学目标和教学重难点布置作业，重点作业和难点作业是不同的。5.评价结语写教学反思。大班教案怎么写?如何写好大班教案。

一、明确本节课所要教学内容【教学目标】知识与技能目标：认知读、写、数、位、方位、高低音、长短音、表情、面部表情、衔接关系、语气语调等;情感态度价值观目标：审美能力和情感方面的品德目标;培养兴趣、形成习惯、养成习惯等。【重难点】难点包括学习新知和学习新技能两部分。【教学过程】1.导入新课。2.讲授新课。

3.巩固练习。4.小结作业。5.布置作业。【板书设计】本节课以动物为主体来研究怎么读，怎么写，字要注意大小的美观，要有比例。

二、结合学生情况创设教学情境教学者在平时教学过程中要观察思考学生对什么比较感兴趣，掌握他们一般喜欢的教学方法，有时还要思考怎么激发学生的学习热情。从而设计一定的教学情境，这样有利于学生学习兴趣的激发。小学学生相对其他学段更加容易接受新知识，所以教学者要多制造情境。

三、引导学生进行课堂反思教学者必须想好作业完成的时间和考核时间是怎么样的大班教案怎么写大班教案怎么写，毕竟我们每一课只是一个起点，一节课就是整个学期和整个学年。