【100个】体育学院篮球专项班学生运动成就目标与心理控制源的研究论文提纲摘要

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五、武汉体育学院篮球专班学生运动成绩目标与控制轨迹研究论文摘要

概括

抽象的

内容

一、前言

1-1 选题依据

1-2 研究意义

1-3 研究目的

1-4 文献综述

1-4-1 成就目标理论的起源与发展

1-4-2 控制点的起源和发展

1-4-3 控制力与成就动机研究

2- 研究对象和方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-3 研究步骤

3-调查结果和数据分析

3-1 武汉体育学院篮球专班学生成绩目标取向研究

3-1-1 武汉体育学院篮球专班学生运动成绩目标定位分析

3-1-2影响武汉体育学院篮球专业班学生运动成绩目标的相关因素分析

3-2 武汉体育学院篮球专业班学生控制轨迹研究

3-2-1 武汉体育学院篮球专业班学生控制轨迹总体分析

3-2-2武汉体育学院篮球专业班学生控制点影响因素分析

3-2-3 控制点与比赛结果的相关性分析

3-3 武汉体育学院篮球专班学生成绩目标与控制轨迹的关系研究

3-3-1 武汉体育学院篮球专班学生成绩目标与心理控制点的相关性分析

3-3-2 不同成就目标类型运动员控制轨迹差异的研究

3-4 结果讨论与分析

3-4-1 武汉体育学院篮球专班学生成绩目标

3-4-2武汉体育学院篮球专班学生心理控制的来源

3-4-3 自我目标导向和内控心理对比赛成绩有显着影响

3-4-4 成就目标取向与控制点的关系

4- 结论和建议

4-1 结论与分析

4-2 建议

谢谢

参考

附录一

附录二

附录三

四、国家体育学院体育训练专业篮球课程调查研究论文提纲范文

概括

抽象的

1 简介

1-1 研究背景

1-2 提出的问题

1-3 研究目的和意义

2。文献综述

3 研究对象与方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文件方法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 面试方式

3-2-4 数理统计

4 研究结果与分析

4-1 全国体育院校体育训练类专业篮球专项教学实施现状

4-1-1 培养目标分析

4-1-2 课程设置

4-1-3 教学内容及课时分配

4-1-4 教学方法、教学方法及教学方法的使用

4-1-5 教学实践与竞赛组织管理

4-1-6 校际比赛次数及交流机会

4-2 篮球运动训练专业教学师资现状

4-2-1 篮球教师年龄性别结构、学历及职称水平

4-2-2 篮球教师的工作量和工作经验

4-2-3 篮球教师职业素质

4-2-4 篮球教师培训情况

4-2-5 篮球教师的判断力

4-3 体育院校篮球课程影响因素

4-3-1 学校领导的支持

4-3-2 特色课程学时

4-3-3 社会实践与参赛机会

4-3-4 师生交流情况

4-3-5 场地设施和环境因素

4-3-6 学生来源问题

5 研究结论和建议

5-1 结论

5-1-1 部分体育院校体育训练专业培养目标不够准确，无法突出专业特色

5-1-2 部分体育院校课程设置不够合理

5-1-3 教学实施需要改进

5-1-4 师资队伍有待进一步加强

5-1-5 学生缺乏社会实践和竞争机会

5-1-6 场地设施环境有待加强

5-2 建议

5-2-1 培养目标与时俱进

5-2-2 相关课程改革提升教学质量

5-2-3 相关领导加大支持力度，优化师资队伍

5-2-4 增加社会实践和竞争机会

5-2-5 整合资源，带动发展

参考

谢谢

附件 1 教师问卷

附件 2 学生问卷

附件三 专家访谈提纲

三、上海体育大学中小学高师职业篮球教学适应性与新课程改革研究

中文摘要

抽象的

1 简介

1-1 选题依据和意义

1-2 文献综述

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文档方法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 面试方式

2-2-4 逻辑分析方法

2-2-5 数理统计

3 研究结果与分析

3-1 上海市体育院校篮球教师现状

3-1-1 上海体育学院篮球教师年龄性别结构分析

3-1-2上海体育院校篮球教师教育背景分析

3-1-3 上海市体育院校篮球教师职称分析

3-1-4上海体育院校篮球教师科研水平分析

3-1-5 上海市体育院校篮球教师离职后培训情况分析

3-2 上海高校篮球教学现状分析

3-2-1 教学目标与教学内容分析

3-2-2 教学方法与教学模式分析

3-2-3 学生考核评价分析

3-2-4 教师考核评价分析

3-2-5 上海高校体育教育环境分析

3-3 篮球班学生基本情况分析

3-3-1 男女生比例现状分析

3-3-2 学生学习篮球的动机和兴趣分析

3-3-3 学生对篮球理论知识的认知分析

3-3-4 学生对篮球教学的认知分析

3-3-5 学生参加篮球活动情况分析

3-3-6 学生篮球技术提升途径分析

3-4 毕业生教学实践分析

3-4-1 毕业生对新课改内容的理解分析

3-4-2 体育课前准备分析

3-4-3 新课程教学理解指导下的教学形势分析

3-4-4 考核评价分析

3-5 中小学篮球班发展情况分析

3-5-1中小学生篮球课兴趣调查分析

3-5-2中小学生篮球教学方法分析

3-5-3 中小学生篮球课外参与情况分析

4 结论和建议

4-1 结论

4-2 建议

谢谢

参考

附录

附件一 专家访问大纲

附件2 上海高校篮球班学生问卷

附件 3 上海市中小学生问卷

附件4 上海市体育院校师范学校教师问卷

附件5 上海体育大学师范生实习情况调查表

攻读学位期间取得的研究成果

体育研究院篮球论文大纲相关论文范文主题相关参考属性：

体育学院篮球论文提纲实例

大学生申请：

硕士论文8000字，大学论文10000字

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写作解决问题：

如何写论文提纲

开学报告：

纸质模板、纸质目录

题目论文适用：

期刊目录、职称评价中级

大学生的主要类别：

体育学院篮球

论文提纲推荐度：

自由大纲

二、武汉体育学院篮球裁判协会发展研究论文大纲

概括

抽象的

1 简介

1-1 研究背景

1-2 研究目的和意义

1-3 研究现状

1-3-1 国内研究现状

1-3-2 国外研究现状

2- 研究对象和方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文档方法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 实地考察法

3- 研究分析和结果

3-1 武汉体育学院篮球裁判协会现状分析

3-1-1 武汉体育学院篮球裁判协会发展介绍

3-1-2武汉体育学院篮球裁判协会的性质、结构和运作情况

3-1-3武汉体育学院篮球裁判协会会员职业素质现状

3-1-4武汉体育学院篮球裁判协会会员再学习情况

3-1-5 相关领导对武汉体育学院篮球裁判协会的重视

3-1-6 加入武汉体育学院篮球裁判协会的动机

3-2 促进武汉体育学院篮球裁判协会发展的措施

3-2-1 加大宣传力度，提高知名度，吸引领导关注

3-2-2 加大对会员基本职业素质的培训

3-2-3 严格执行裁判等级考试大学篮球教案模板，纠正入会动机

3-2-4 培养对裁判工作的兴趣，增加再学习的动力

3-2-5 裁判教学与技术教学同步，增加现场机会

4。结论

参考

谢谢

附录

一、我国体育学院篮球学科发展研究论文范文大纲

概括

抽象的

内容

1 简介

1-1 选题依据

1-2 研究目的

1-3 研究意义

1-4 研究现状

1-4-1 篮球教材建设的相关研究

1-4-2 篮球教学现状相关研究

1-4-3 篮球教师队伍建设的相关研究

2 研究对象与方法

2-1 研究思路

2-2 研究对象

2-3 研究方法

2-3-1 文件方法

2-3-2 专家访谈法

2-3-3 逻辑分析方法

3 过渡探索阶段我国体育院校篮球学科建设现状研究（1949-1965）

3-1 转型改革时期（1949-1951）

3-1-1 教材建设

3-1-2 师资队伍建设

3-1-3 篮球课程教学情况

3-2 参考与探索时期（1952-1965）

3-2-1 教材建设

3-2-2 师资队伍建设

3-2-3 篮球课程教学情况

4 停滞和迷茫阶段中国体育学院篮球学科建设现状研究（1966-1976）

4-1 篮球课程、教材与教学建设

4-2 师资队伍建设

5 整顿恢复期我国体育院校篮球学科建设现状研究（1977-1984）

5-1- 教材建设

5-2 师资队伍建设

5-3 篮球课程教学情况

6 我国体育院校发展完善阶段篮球学科建设现状研究（1985-1998）

6-1 教材建设

6-2 师资队伍建设

6-3 篮球课程教学情况

7 创新攀登阶段我国体育院校篮球学科建设现状研究（1999年至今）

7-1 改革创新时期（1999-2002）

7-1-1 教材建设

7-1-2 师资队伍建设

7-1-3 篮球课教学情况

7-2 争取攀登时期（2003年至今）

7-2-1 教材建设

7-2-2 师资队伍建设

7-2-3 篮球课程教学情况

8 结论和建议

8-1 结论

8-1-1 新中国成立以来，我国体育学院篮球学科教材建设取得长足进展

8-1-2 中华人民共和国成立以来，中国体育学院篮球学科专业教师队伍建设取得显著成效

8-1-3 中华人民共和国成立以来，我国体育学院篮球学科教学取得良好发展

8-2 建议

8-2-1 突破一书教学，促进教材多元化

8-2-2科学制定我国体育院校篮球教师队伍建设规划

8-2-3 积极深化教学改革

参考

谢谢

附：专家访谈提纲

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学校篮球模特作文

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