数学表格教案模板(【模板日子】如何写好教学计划而烦恼？（上）)

秋季四年级数学第一册教案模板

日子就像一个短暂的间隙。我们将带着新的期望冲向下一个挑战，并需要为下一次教学做好计划。许多人一定担心如何写一份好的教学计划。下面是小编编编的《秋四数学第一册教案》。我希望这对你有帮助

秋季四年级数学第一册教案第一章

一、学生情况分析：

经过三年的学习，学生初步具备了逻辑思维能力和简单抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯，掌握了一些科学的学习方法，学会了独立思考和与他人沟通、协商、合作与交流，学会了探索问题，并根据具体情况和正确解决问题的能力提出合理的问题。理解问题的能力和分析解决问题的能力都有所提高，基础知识和基本技能相对扎实，对数学学习兴趣浓厚，愿意参与学习活动，特别是动手操作等学习内容，合作学习和实践活动。因此，在教学中应设计更多的活动，引导学生独立思考、合作交流，帮助学生积累参与数学学习活动的经验

二、教科书分析：

这本教科书包括以下内容：乘法、l和ml、三角形、混合运算、平行四边形和梯形、寻找定律、运算定律、对称平移和旋转、乘法和因子、用计算器探索定律、解决问题的策略、统计学、用字母表示数字、，整理和审查

第一单元：本单元主要讲授三位数乘两位数的书面计算，以及根据学生两位数乘两位数的学习情况进行相应的口头计算和估算。一方面数学表格教案模板，学习这一部分有助于学生完全掌握整数乘法的计算方法，为今后进一步学习十进制乘法打下良好的基础；另一方面，也有助于学生在运用乘法解题的过程中，认识计算与现实生活的联系，增强应用意识

教学要点：掌握三位数乘两位数的书面计算方法，能正确计算、口头计算和估算。教学难点：注意乘法的灵活性，以0为中间，乘数为0。教学重点：掌握乘法顺序、理解方法、正确计算

第二单元：本单元的内容包括理解容量和容量单位：升和毫升。通过对体积、升、毫升的理解，让学生初步感知生活中体积、体积的概念。教材首先让学生了解容量和容量单位升，然后是容量单位毫升

教学重点：了解容量及容量单位升和毫升

教学难点：能力的测量与评估

教学重点；结合实际，加强实践，感受L和ml的现实意义和实际应用

第三单元：本单元主要讲授三角形的理解。这部分理解是空间与图形领域的重要内容之一。通过学习，一方面可以加深学生对三角形的理解，另一方面也可以积累一些理解图形的经验和方法

教学重点：感受、发现和掌握三角形的基本特征

教学难点：在指定的三角形底边上画出高度，然后画出指定的三角形

教学重点：通过观察、操作、实验等探索活动，让学生感知相关规律。第四单元：本单元主要讲授三步计算的混合运算，教材分为三个层次。结合解决实际问题的过程，让学生理解和掌握三步混合运算的顺序，理解括号，能够正确计算三步混合运算；让学生体验认识和理解混合运算序列的过程，进一步积累数学学习的经验，感受知识之间的联系，能够通过三步计算解决相关的实际问题；让学生进一步了解数学与生活的关系，激发自主探索的兴趣，获得发现数学结论的成功经验，培养认真严谨的学习习惯和生活工作责任感

教学重点：掌握三步计算和混合运算的顺序

教学难度：在掌握操作顺序的基础上进行纠正。精通计算

教学重点：培养学生认真严谨的学习习惯

第五单元：本单元的内容是学生初步掌握了矩形、正方形和三角形的特征。并在对平行和相交有初步认识的基础上，进一步了解平行四边形和梯形，掌握其基本特征

教学重点：掌握平行四边形和梯形的特点

教学难点：平行四边形和梯形高度的理解、测量和绘制

教学重点：加强学生动手操作能力的培养，结合生活实践学习平行四边形和梯形

第六单元：本单元主要安排学生学习简单搭配、简单排列数和组合数

教学重点：掌握排列数和组合数的规律数学表格教案模板，在活动中找出方法

教学重点：让学生自主探究，提高分析问题和解决问题的能力

第七单元：本单元教授乘法分布律和使用乘法分布律的简单运算。在此之前，学生们已经学习了加法和乘法的交换定律和结合定律，以及这些运算定律在简单运算中的应用。进一步学习乘法分布规律，不仅有利于学生从整体上理解整数范围内的运算规律，而且有利于学生灵活解决计算问题，提高计算能力

教学重点：在解题过程中发现和理解乘法分布规律

教学难点：能应用乘法分布规律，使一些计算简单、熟练。教学重点：引导学生积极探索、发现和总结规律

第八单元：本单元的内容是在学生初步感知生活中的对称、平移和旋转现象的基础上，进一步了解轴对称图形的对称轴，初步了解对称轴，能够在方格纸上绘制简单的轴对称图形，并能在方格纸上沿水平或垂直方向翻译简单图形，学习在方格纸上翻译和旋转简单图形，发展空间概念

教学重点：了解轴对称图形的特点、平移和旋转

教学难点：能够将网格纸上的图形平移和旋转90度

教学重点：在操作和活动中加强学生对知识的掌握，在学习过程中产生兴趣，感受美

第九单元：本单元教学内容主要包括倍数和因子2、5或3，偶数和奇数，素数和复合数

教学重点：倍数、因子、奇数、偶数、复合数、素数的含义

教学难点：在掌握意义的基础上，做出各种判断，了解各种自然数的特点。教学重点：运用分析、比较、归纳、猜想等方法进行探究，加强学生交流，感受数学，体验数学

第十单元：本单元主要使用计算器探索乘积的变化规律和商不变性规律。教学重点：使用计算器帮助学生探索和发现运算规律

教学难点：定律的应用是一个简单方便的算法，让学生在除数和除数的末尾用0除法。教学重点：让学生自主探索，用自己的语言总结和总结发现的规律。第11单元：在本单元继续教学，使用绘图和列表的策略解决问题

教学重点：让学生在探索问题解决方法的过程中，感受到用画法、列表法整理信息的必要性，增强策略使用意识，提高策略使用水平

教学难点：让学生在不同的问题情境中运用策略，以个性解决问题。教学重点：学习绘制线段图和列表，解决与行程计算相关的实际问题。第十二单元：本单元主要讲授简单的折线统计图，让学生根据需要选择条形统计图或折线统计图来显示数据

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