初中音乐教案模板(【模板7篇】小编收集整理的7大教学工作模板)

初中音乐教学计划模板7

时光飞逝。我们从不等待。我们的教学工作进入了一个新阶段。是时候花点时间写教学计划了。为了让你不再因为写不出教案而感到沮丧，下面是小编收集的7份初中音乐教案，希望能对你有所帮助

初中音乐教学计划1

这学期我负责7-8年级的音乐教育和教学。为了明确教学的方向和目标，使教学工作更好，我制定了本学期的教学计划如下：

一、指导思想：

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成本学期的工作任务

二、学生分析

1、学生正处于变声期，很难唱歌

2、学生素质差，胆小，缺乏自我表现能力

3、学生的音乐学习观念不正确

三、教科书分析

1、grade 1，以唱歌为主，辅以欣赏，分为六个单元，其中复习和考试2学时，机动1学时，实际教学16学时

2、grade 2，以欣赏为主，辅以歌唱，分为六个单元，其中2学时用于机动，2学时用于复习和考试，16学时用于实际教学

四、教学目的

1、突出音乐学科特色，在音乐教育中渗透热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义、热爱社会、热爱生活的乐观主义和集体主义的培养，使学生成为四有新人，成为社会主义的接班人和建设者。尤其是农村儿童音乐知识的缺乏。它需要注意

2、启迪智慧，陶冶情操，陶冶审美情趣，让音乐在学生中健康发展

3、培养学生对音乐的兴趣，掌握简单的音乐基础知识和简单的音乐技能，让学生理解简单的乐谱和教职员工的乐谱

4、了解中国各民族优秀民族民间音乐初中音乐教案模板，培养学生对祖国音乐艺术的感情、民族自豪感和自信心

5、初步培养学生分析乐谱的能力和综合总结的能力

6、初步接触国外优秀音乐作品，拓展视野，使学生初步具备感受和表达音乐的能力

五、任务目标

（一），歌唱部分）

1、密切关注教材和教学大纲，教唱书中的歌曲

2、遵循每节课前15分钟教授乐理的原则，然后唱歌

3、教唱歌曲应遵循听录音、唱歌的原则，然后由老师教授乐谱和单词1-2次。然后老师用电子琴为学生讲解唱歌和简化乐谱，让学生跟着唱，直到学生会

4、每次你学习一首歌，你应该在下一节课上检查它，并让每个学生唱歌。如果有不正确的地方，老师应该及时改正，并交上来，直到会议结束

5、有学习记录、学习和考试，让学生真正体会到学习音乐课的意义

6、突出音乐学科特色，引导爱国爱社爱党教育和集体主义精神培养，渗透到音乐教育中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者

7、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心健康发展

8、提高学生对音乐的兴趣和爱好，掌握音乐的基本知识和技能，使学生能够独立观看和演唱简单的乐谱

9、了解中国各民族优秀民族民间音乐，激发学生对祖国音乐艺术的热爱和民族自豪感、自信，了解国外优秀音乐作品，拓展视野，使学生具备一定的音乐欣赏能力

（二），声乐训练：在呼吸的控制下，逐渐扩大高音；使用不同的力量、速度和音色表演；唱歌时保持声音饱满；学习两段式合唱，注意音量的平衡和音色的协调

（三），欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解旋律的一些初步知识（如旋律的方式、特点和一般表现意义），进一步增强情感体验能力

六、初中音乐教学计划具体安排：

初中第一天：

第1单元2学时

第二单元课时

第三单元3学时

第4单元3学时

第五单元二班

第六单元二班

流动和考试共2学时，整个学期共16学时

第二天：

第1单元2学时

第二单元课时

第三单元3学时

第4单元3学时

第五单元二班

第六单元二班

流动和考试共2学时，整个学期共16学时

七、具体措施：

1、认真备课初中音乐教案模板，做好备课和复课工作，注意与新课程标准相结合，为学生备课，使学生充分备课

2、因材施教，注意针对不同的学生采取不同的教学方法，使学生充分发展

3、设计每节课的介绍，提高学生学习音乐的兴趣

4、课堂设计形式多样，充满知识、兴趣、探索、挑战和表现，能最大限度地调动学生的积极性，使学生最大限度地学习知识和掌握技能，并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结、合作和创新精神鼓掌能力

5、积极与其他学科沟通，积极学习学科整合，响应新课程标准要求

6、观看和聆听其他学校的课程，并在我校实施，以拓宽学生的视野。教师总结他们的经验。这是本学期音乐教学的教学计划

6、利用合唱的魅力提升歌唱热情

7、通过合唱提高歌唱水平

8、使用各种教材提高歌唱效率

9、运用科学方法提高歌唱效果

10、前一、两级音乐教材的课堂教学主要是优化课堂“教”与“学”的过程，培养学生的兴趣，提高学生的学习积极性

11、相互渗透，协调教材各部分内容，改变枯燥单一的课程类型

12、关注导论部分的设计，“兴趣”贯穿于整个课堂教学过程

13、课外第二节课，本学期计划重点训练歌唱技能，培养学生的表演能力

初中音乐教学计划2

作为一名初中音乐教师，我在慢速教学中有自己独特的教学方法，根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成本学期的工作任务

一、学生情况分析

1、学生正处于变声期，很难唱歌

2、学生素质差，胆小，缺乏自我表现能力

3、学生的音乐学习观念不正确

二、教科书分析

1、八年级第二册学习内容以歌唱为主，分为五个部分，共9节课，共安排19学时，其中复习和考试2学时，动作1学时，实际教学16学时

@九年级第四卷K4分为四个部分，共8节课，共安排20学时，其中流动课2学时，复习考试课2学时，实际教学课16学时

三、任务：

1、primary二、和中学音乐教材每周在课堂上教授一次

2、与音乐相关的学校娱乐

四、教学目标

1、突出音乐学科特色，引导爱国爱社爱党教育和集体主义精神培养，渗透到音乐教育中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心健康发展

3、提高学生对音乐的兴趣和爱好，掌握基本知识

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