高中英语备课教案模板(精选高中英语教案范文3篇ofEnglishinSeniorHigh)

3 高中英语教学计划选例 Page 1 of 20 高中英语教学计划选例 3 前言：许多国际组织或会议都要求英语 语言，几乎所有学校都选择英语作为他们的主要或唯一必修的外语课程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇、句法、文体学、语料库理论、认知心理学等。 根据英语课程标准的要求和教学对象的特点，本课计划有条不紊地安排教学要素，确定合适的教学计划思路和计划，以启发学生智力发展为根本目的。它易于学习和使用。下载后，可以根据需要编辑和打印本文档的内容。本文简要内容如下：【下载文档后，用Word打开，按住键盘Ctrl键点击目录内容跳转到相应章节】1、篇第一章：精选高学校英语教学范本text2、篇章2：高中英语教学计划范文精选3、篇第三章：高中英语教学计划范文精选第一章：高中英语教学计划范文精选1）重要词汇日常的;广告;检查面试；使固定;发展;手;添加;第 2 页（共 20 页）交付；速度;最新的;发布;避免;除了;归根结底；面对面;受到某人的欢迎；同样；关心2）Daily 表达你/那么你有空吗？是的，我会收费。我想去。那我们一起去吧。我六点三十分在剧院见。好的！回头见。我们什么时候见面？最好的约会地点是哪里？在外面见面怎么办？我建议……3） 有用的阶段 发生了什么……？有什么好的吗？据说他们非常好。第 3 页，共 20 页 最后，没有更多时间来添加新故事了。 4） Grammar V.-ing Form用于主客体教学建议能力训练1.通过口语练习，学习日常生活中的各种表达方式。

2.学习介绍东西、报刊杂志，了解这种文体的写作技巧。德育渗透1.通过课文的学习高中英语备课教案模板，引导学生明白凡事都要付出大量的劳动高中英语备课教案模板，懂得珍惜报纸，珍惜各类书籍。 2.通过报纸每版的介绍，开阔了学生的视野，增强了他们的好奇心和学习热情。师生互动活动 第十三课：口语练习：对话与交流功能——日常生活语言。第十四课：学生担任主编，介绍报纸出版的流程。 Page 4 of 20 Page 第 15 课：学生担任主编，介绍《中国日报》的内容。第 16 课：书面练习：写一篇介绍报纸或杂志的英文文章。课本分析 从本单元的对话中，主要是学习如何用英语提出约会对象以及如何回应约会对象的日常用语，例如：询问对方是否有空，建议时间地点会议和如何回应，并能够使用 你有空吗？对它.. 怎么样...？等日常交流最常用的语言功能，还要注意检查、修复、面对面、传递、拍照、传递、深入了解，以及What's on等关键词汇和短语的学习在这个单位。本单元阅读课的主要内容是了解报纸的日常工作、报纸的出版过程以及《中国日报》的一些情况。同时，这里用到了关键的语法知识。 V.-ing 形式作为主宾用法。

关键知识解释1.当然，继续。好的，请！第 5 页，共 20 页 1）Sure 这里作为副词，表示肯定（=Surely,Coursely,Other字典？我可以用你的字典吗？ - 好，去吧。只要问！ B.继续做（某事）继续做某事。不要停下来。继续你的工作。不要停下来。做你的工作。 C. 铅；迈出第一步。你去告诉他们我们要来了。你去告诉他们我们要来了。 D. 取得进展；取得进展。现代农业和工业发展迅速。 2.他们据说很好。据说他们非常好。第6页共20页，不定式“to be very good”用作主语补语，说明主语的情况。整个句子相当于 It is said that they are very good 或 People say (that) they are very good.这种句子在转换时，要注意不定式的变化。 （1）据说他正在把书翻译成英文

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