高中地理教案模板范文(苗蔚林教育：XX年高一地理第二学期教学工作计划范文)

XX高中地理范文一、第二学期教学工作计划以学校教学工作计划为指导思想，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，重点定期教学和转变教学观念； 2、在总结实施高中地理新课程教学经验的基础上，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生的自主合作学习能力和创新思维能力为教学中心任务和研究工作。 3、在具体教学过程中，以普通高中地理课程标准为指导，结合地理教学特点，充分发挥地理教育的功能； 4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养地理思维和解决问题的能力。 5、通过地理学习，弘扬爱国主义精神，培养关爱人类的情怀，使学生提高地理意识，吸收地理智慧，开阔眼界，了解中国和世界发展趋势，提高地理洞察力和地理使命感。 二、情境分析课程标准分析：课程目标体现在三个维度：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 2、课本解析：（1)本学期高三地理使用人民教育版教材。下学期的教学内容为地理必修2，人文地理部分，主要介绍人文基础知识环境和人文地理环境要素。要求学生之间的相互关系独立或合作进行人文社会分析和调查；（2)掌握阅读、分析和使用地理图表和地理数据的技能。

全书六个单元。 （3)新教材每个班级的知识容量都非常大。教师要学会处理好教材与课程标准、学生活动和教学任务完成之间的关系，尤其是人文资料和理论的不断更新。教师必须更认真的备课，不断更新自己的知识。3、学生分析：存在的学习问题：因为高中生在初中对地理不够重视，无论学科知识还是学科能力都比较薄弱，新课程以专题形式学习，难度会更大，学生对独立、合作、探究式学习方式更感兴趣，但专题探究式学习会导致部分学生觉得困难三、本学期提高教学质量的主要教学措施：1.重点学习备课时将教材和学生结合起来，圈出难点和重点，将知识划分为理解、记忆、掌握和应用三个层次，关注学生已有的知识结构。 , 运用适当的教学方法，帮助学生突破难点，掌握重点，记住常识。 2. 强调课堂教学。必须先管后教，注重提高学生的兴趣和积极性，利用多媒体和直观的教学手段，以及学生所见所闻的已有知识，激发他们的学习热情，激发他们的积极思考，发展他们的大脑和动手能力。 3.课堂练习要紧跟课堂讲解的内容，由易到难，通俗易懂，循序渐进，聚焦中低端话题，循序渐进、分层推进教学，使学生可以在熟记和理解课堂内容的前提下做正确的事情，从而消化课堂内容，体验成功的感觉。

4. 教师在批改作业时应做总结，记录学生低分的地方，以改进教学方法，总结教学经验，检查遗漏。同时，教师要认真批改，表扬学得好的学生，鼓励和支持贫困学生，提拔高水平学生，在授课时注意语言的感染力，起到潜移默化的激励作用。 5. 培养学生的竞争意识，把握“记忆改变学习计划”，开展班级竞赛，激发学生的学习动力，最大限度地发挥他们的积极性。教师应通过适当的知识竞赛让学生参与竞赛，以达到全面提高成绩的目的。 6.，教学进度安排。由于新课程内容的新设计高中地理教案模板范文，教学时数较少，需要对教学内容进行必要的调整和缩​​减，密切关注教学进度，力争在开课前一周结束课程。期末考试，保证期末考试的复习和准备时间。附教学计划时间表：XX-XX学年第二学期一年级教学计划、学科地理、教师每周教学内容、人口变化（2课时）、人口空间变化（2课时）、合理人口容量（1课时） 问题研究：如何看待农民工现象（1课时），检讨城市内部空间结构（1课时） 城市内部空间结构（1课时）课时) 5 不同层次城市的服务功能(2课时) 6 城镇化(2课时) 复习、问答7题，研究以种植为主的农业区类型。

以畜牧业为主的九种农区 ʮ11道期中考试复习 期中试卷分析（1课时）。十二种以畜牧业为主的农业区（2课时） 十三题研究（1课时）、区位因素与产业选址（1课时） 十四产业区形成（1课时） 传统工业区与新兴产业行业（2课时） 十五题研究，交通方式与布局（1课时） 第十六高中地理教案模板范文，交通变化的影响（1课时），问题研究。十七 人际关系思想的演变（1课时） 中国可持续发展实践（1课时）。十八题研究章节结束复习十九考试评价讲座二十期末考试复习期末考试初中-学年第二学期教学工作计划

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