小学体育试讲教案模板(【模板集锦】到底什么样的计划才是适合自己的呢？)

小学体育教学计划模板八集

时间在流逝，永不停息，我们的工作进入了一个新的阶段，为了以后更好的工作发展，我们需要为此写一份计划。但什么样的计划适合你？以下是小编为大家整理的8个小学体育教学计划。希望对大家有帮助。

小学体育教学计划第一章

《小学体育教学计划》从教学要求、教学目标、教学安排三个方面进行了详细阐述。具体教学计划如下：

以“健康第一”为宗旨，以学校体育为实施素质教育的突破口，通过科学管理促进学校体育全面健康发展，建立健全管理体制，深化改革体育教育，全面推进素质教育。加强体育教学改革的教研活动，努力贯彻新课程标准，用新理念加强教育教学活动，从学生利益出发，培养学生勤奋锻炼的良好习惯，使学生身心和谐发展。努力打造学校的体育特色，大型课间活动在全区名列前茅，培养学生的全面发展。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神，牢固树立以“快乐体育”“健康第一”为指导思想，推进体育课程改革，狠抓体育六大工作，加强学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练，继续做好各项体育比赛的成绩。

二、教学要求：

1、认真学习，转变观念，努力创新。

认真学习加强新课程标准，加深对课程改革工作的认识，在工作中积极贯彻课程改革要求，转变观念，用现代教育教学新理念指导体育工作，用创新思维改革课堂教学模式从学生的认知特点和兴趣爱好出发，培养学生终身锻炼的良好习惯。

2、按照新课程标准，做好体育教学改革活动。

全面开展体育教学改革活动。体育教育要有新的理念和创新意识。在正规课堂的前提下，体育教师要在体育课上努力创新，逐步规范我校体育教学。同时，学生在体育课上得到锻炼，身心得到和谐发展。

3、 在课堂上正确评估学生。

对学生的正确评价可以提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中正确评价学生。评价要从学生自身情况出发，因材施教，提高学生积极参与体育活动的兴趣。

4、抓好“两个运动”、“课外体育活动、大休息、特色体育活动”，积极实施全民健身活动计划。

学校“两练”、“课外体育活动、大课间休息、特色体育活动”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是学校推进素质教育的窗口所有的。 “课外体育活动、大课间休息、特色体育活动”也是学校管理的重要组成部分。抓好“两个运动”、“课外体育活动、大休息、特色体育活动”，要推动学校全民健身活动的开展。因此，每个班级都要认真做好无线电演练训练，做到人人参与，师生共同练习。力争体育特色和大型课间活动成为全镇第一枪，培养学生全面发展。

5、继续做好业余训练，争取更大的成绩：

认真做好我校业余培训工作。秋季和冬季是锻炼的好机会。为全面提高我校运动队竞技水平，学校决定对我校运动队进行综合选拔分项强化训练，力争在明年夏季赛中取得更好成绩，为全校争光。学校。

三、注意体育课的安全

体育课的安全是我们体育教师必须关注的问题。首先，要有强烈的责任心，热情地关心学生，对学生充满爱心。上课前应仔细检查场地设备是否牢固、安全；在课堂上，你要仔细观察学生的活动；教学中应加强学生安全教育，避免意外伤害。

四、教学目标

1、 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎实开展体育课每节课，提高体育教学质量，实现人人喜欢上体育课的目标，有效提高学生体质水平。

2、课间好好休息，眼保健操、群舞、大型休息活动、阳光体育活动。

3、加强科研意识，善于总结，教师可以写科研论文。

4、加强运动队训练，严把训练质量，争取在各项赛事中名列前茅。

5、 做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育品牌。 （“1118”学校体育特色项目是指每年一次的学生军训，组织学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生参加“八项小体育项目”。 )

五、具体教学安排：

九月

1、制定新学期体育教学工作计划。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、制定冬季业余训练计划，继续业余训练；

十月

4、做好全校无线电演练训练。

5、 把握大突破和乒乓球特别活动。

6、全校开展健康标准项目培训。

十一月

7、增加业余训练。

8、做好乒乓球训练指导工作。

十二月

9、做好本学期总结

10、做好体育数据的整理工作

全体体育教师将与时俱进，以团结奉献的精神开拓创新，努力再创xxx小学体育的辉煌。

小学体育教学计划第二章

一、指导思想：

坚持“以人为本”的理念，倡导务实创新的精神，牢固树立“健康第一”的导向

思想上，继续深化体育新课程改革，注重落实学生主体地位，注重体育技能教学意识的提高，注重学生学习方式的转变方法，注重体育教师的专业发展。继续推动体育课程开发和教学研究深入开展，进一步规范常规体育教学管理，加强体育教学评价和学生综合素质评价研究。切实贯彻为教师服务、为学校服务的理念。

二、目标策略：

1、关注教学与科研方法的转变，关注教学与科研的互动与有效性，研究提高教学与科研有效性的方法与策略。

2、 树立正确的运动技能教学观。体育教师要自觉加强自身相关运动技能，注重自身学科素质的不断提高，以适应体育教学改革的需要。

3、关注学生学习过程的表现，关注体育评价的研究，因地制宜构建具有学校特色的体育评价方案。突出操作简单易行、可操作性强。

4、重视个人教学反思、教学经验的积累和总结，积极探索研究体育教学中存在的问题和解决方法，通过问题意识的培养不断提高自身的教育教学能力，并形成了自己独特的教学风格，力求向科研型教师转变。

三、目标任务：

1、稳步推进体育课程改革，促进更好地理解和把握新课标内涵，树立正确的体育技能教学观，有针对性地实施课程改革。

2、 抓好体育课日常管理，规范课堂教学，规范备课（课前恢复，课后反思）。要求教师注重体育教学的艺术性和学生学习习惯的培养。参加本学期学校组织的教学研讨，争创佳绩。

四、主要工作：

1、认真解读《小学生身体健康标准》，做好学生检测工作，做好数据收集上传工作。

2、认真做好学校的“二操（早操、眼操）、一舞（校园群舞）、两节课（体育课、活动课）”。

3、 组建优秀的学校田径队并实施培训。

4、 组建一支优秀的校篮球队并实施培训。

5、认真做好“三冬”活动的组织培训工作。

五、具体安排：

八月

1、 参加全市中小学校园群舞，并报培训《国家学生体质健康标准》数据。

九月

1、参加市体育中心组、教研组组长、专项组组长会议。

2、召开定期运动会工作计划。

3、 组建学校田径队并开始训练。

4、 组建学校篮球队并开始训练。

5、推广“阳光校园”群舞。

6、欢迎参加我市“调节做眼保健操”检查。

十月

1、 举行运动队例会。

2、中片体育教研：文军

3、参与市田径队的活动。

4、欢迎市局对校园集体舞发展和课间体育活动的检查。

5、 参与扬中市中小学体育教师体操教材教学评估。

十一月

1、 举行运动队例会。

2、组队参加扬中市中小学生田径运动会：沉阳中学

3、参与篮球队的教研活动：联合中心小学

小学体育教学计划第三章

随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，我深感自己肩上的责任重大。为了进一步提高自己的教学能力，必须抓住机遇，努力提高和发展自己。我将认真学习课外教学等书籍和《新体育课程标准》，认真研究自我发展，制定如下校本培养计划：

一、指导思想

1、 积极参与校本培训和教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重将学到的新课程理论应用于教育实践，及时发现和解决课程改革中的问题，以教研促教改革。

3、校本教研要以学生为本，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题

以学生为中心，提高体育教学的有效性。本学期研修重点围绕“小学体育课堂实效”，加强学习研究，更新观念和方法，重视总结交流，促进自身教研的整体提升。能力、质量和水平。

三、研修目

1、 积极看书，做读书笔记，写好心得，上好课，写教案，说好普通话，写好字，用什么信息技术。

2、加强校本研究，加强理论学习，提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动，提高科研培训质量，促进教学发展。

4、 加强自身业务培训，不断提高自身修养，注重体育教材的积累，坚持听课，取长补短。

四、校本培训内容与措施

本学期校本培训的内容是继续加强师德师风建设，开展新课程实践，运用新技术，开展教研活动，提高教学质量，促进教学发展。

1、 认真参与集体组织的学习培训，做好培训记录。

2、 认真参与校本研究活动，提高教育教学科研意识和能力，努力做一名反思、研究、学习的老师，为学生做出表率。

3、精心准备自己的培训课程，掌握现代教育技术能力，熟练使用电脑备课，会上网查找相关教材，会使用软件制作课件，会使用电脑辅助教学。努力提高现代教学设备使用能力。

4 强化自身师德，努力做一名职业精神强、使命感远大、乐于奉献、敢于吃苦、勤奋正直的教师。

5 多读书、多思考、勤积累。空闲时间使用电脑进行网络培训

6 专注于自我反省。坚持教学反思，反思自己在备课过程中是否遇到过困惑，反思自己在课堂上是否发现了意想不到的问题，以及如何及时处理这些问题；反思在本课中您对哪些方面更满意或有哪些困惑。

小学体育教学计划第四章

一、指导思想

《新课程标准》明确规定了小学体育的目的：“通过体育，对学生进行体育健康教育，以增进健康，提高体质，促进全面发展德、智、体，为提高全民族素质奠定基础。

二、教学目标

1、 详细了解参加体育课和锻炼的好处，并了解一些保护健康的简单常识和方法。

2、进一步学习一些基本的田径运动、基本技能和球类运动方法，培养身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。学校体育以“增强体质”为核心，旨在提高学生身心健康和社会适应能力的整体健康。健康不仅是无病或虚弱，还有生理、心理和社会方面的。状况良好。

4、学生主体地位真正确立，被动学习方式逐渐减少。在体育教学中，学生是主体，教师是主导。它不再是现代教学的模式。更重视学生自主学习、探究学习、合作学习等方式。因此，教师应摒弃以师为师的教学理念，让学生从被动学习、被动学习、合作学习转变。静态学习；转变为主动、动态的学习方式，发扬主动学习的精神和意识，体现学生的主体作用，把学习的主动权交给学生，使学生的主体作用得到充分发挥。

三、学生情况分析

1、四级一共有四个班。每班一般有40多名学生，在身体素质和纪律方面存在一些差异。要求教师严格教学，精心组织，因地制宜，因材施教，让学生在温馨的集体中健康活泼地生活！

2、Students通过三年的课堂对课堂要求有了基本的了解，学习习惯正在逐渐形成。根据学生的体质特点，敏捷性和柔韧性是这一时期的重点发展项目，需要辅助速度练习。

四、教学措施

1、根据教学任务，提前准备好场地、设备、教学用具。

2、在教学中，加强和注重“三基教”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。

3、教学原则和教学方法的应用应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排密度和运动量。

4、在教学过程中严守基本技术和技能的教学，注重运动理论与实践的有机结合，让学生了解运动，喜欢运动，参与运动，享受运动。

5、认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析总结，指导改进教学工作，不断提高教学质量。在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，定期对其进行培训。

五、教学内容及课程安排

1、运动卫生基础知识1课时

2、跑7课时

3、跳5课时

4、投弹4课时

4、Basic Gymnastics 3 课时

5、技能7课时

6、足球 4 课时

6、足球 5 课时

8、Terminal test 1课时

整个时间段总计：37 小时

小学体育教学计划第五章

开学第一学期已经开始，学期工作紧张忙碌。为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”“健康第一”的指导思想，加强学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练，力争在各项体育比赛中取得好成绩。

本学期体育教学计划特制定如下：

一、工作目标