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初中体育课篮球教案模板(初中体育课篮球教学计划.doc 4页 )

2021-09-07 18:05 网络整理 教案网

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全指导写作-独家原创PAGE1/NUMPAGES1初中体育课教案姓名:刘金卓单位:东海县安丰初中学科:体育邮政编码:22311 第一联系方式。教学背景 本课程的教学本着健康第一的指导思想,以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性为指导思想,将德育融入体育与健康教学中,激发学生的积极性。积极探索,激发学生的内在动力,培养学生对活动的兴趣,学会在兴趣中思考,在思维中掌握动作,在掌握动作中提高运动能力,发展身体素质。结合八年级学生的实际情况初中体育课篮球教案模板,让学生自主练习,让不同层次的学生在学习体育的基础知识、基本技能和发展技能的同时,也能享受身心的乐趣。在愉快的气氛中加强身体素质,使学生的身体素质得到提高。学习兴趣,个性得以发展,终身体育意识逐步建立。 二.教主题 篮球传球,双手在胸前接球。本课练习的主要目的是进一步让学生了解双手抱胸传球和接球的技巧,创造学习情境,充分发挥学生的主体作用,挖掘潜能。培养学生的自主性、创造性和独立性。三。教材分析 本课程的主要教材是篮球传球和双手在胸前接球。它是篮球运动中最重要的基本技术。是初中篮球教学的重要组成部分。它是更好地学习其他技能和战术的基础。传球和接球技术都不错。伤害直接影响到集体力量和战术配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这项技术。二是用双手头球来复习篮球。通过复习初中体育课篮球教案模板,学生可以全面掌握双手头球的技术要领。 四.学情分析 本班授课的班级为初一一年级学生,每班60人左右,体育基础水平极不平衡,但具备一定的模仿、观察和理解能力,并且班级学习氛围浓厚。 五.教学方法与学习方法 教学方法:语言启发、模仿练习、小组学习、游戏。学习方法:完全法、分解法、合作学习。 六.教学重点和难点重点:技术规范,难点:传接时机和整体协调意识。七、教学策略 本课教学方针主要采用教师启发式指导,学生反复练习的教学策略,培养学生的个性,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变的手段,达到身心合一的目的。融合,努力实现教学目标。 八.教学过程感谢阅读!感谢阅读!

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