教案模板化学氧气(【干货】工业制法化学化学基础知识点梳理归纳)

第2章空气制氧法的奥秘 化学 化学 我们知道氧气有很多用途，那么我们如何制造氧气呢？ 一、氧气工业生产法化学法1：液气分离法──物理变化空气多重压缩液体低温蒸发状态气冷空气氮气N2氧气O2法2：膜分离技术──一定压力下物理变化空气富氧薄膜富氧二、实验室产氧1、加热高锰酸钾制氧（1）实验原理PPT模板：om/moban/PPT素材：om/sucai/PPT背景：Om/beijing/PPT图表：om/tubiao/PPT下载：om/xiaazai/PPT 教程：om/powerpoint/资料下载：om/ziliao/样本下载：om/fanwen/试卷下载：om/shiti/教案下载：om/jiaoan/ PPT论坛：nPPT课件：om/kejian/语言课件：om/kejian/yuwen/数学课件：om/kejian/shuxue/英语课件：om/kejian/yingyu/艺术课件：om/kejian/meishu/科学课件：om /kejian/kexue/ 物理课件：om/kejian/wuli/Chemistry coursewa回复：om/kejian/huaxue/生物课件：om/kejian/shengwu/地理课件：om/kejian/dili/历史课件：om/kejian/lishi/加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾+二氧化锰+氧气K2MnO4MnO2O2化学1、使用高锰酸钾制氧（2）仪器名称：发电机B棉AC化学A___TEST__管_____B__Iron__Rack__Taiwan__C__Wine__Fine__Light____D__Guide__Tube___E__Set__Gas__Bottle___F__Water__Tank___ _Collection设备E DF@生产氧气的步骤E@Exkman检查空气钾：装置的密封性；如何检查？包装：将高锰酸钾放入试管中，使用时用风管塞子拧紧试管；设置：用铁夹夹住试管并固定在铁架上；要点：点燃酒精灯加热（记得预热）；接收：通过引流法收集氧气；移动：实验完成，先将风管从水箱中移出； off：关闭酒精灯，停止加热。

即：检查、安装、卡扣、咔嗒、关闭、取出、熄灭（茶店加息）化学检查气密性：先将试管一端伸入水中，然后将试管紧紧握住用手，观察管口是否有气泡冒出，冷却后管内是否能形成水柱。 【原理】温度升高使试管内的空气升温膨胀。 1、使用高锰酸钾产生氧化学（4）现象与分析zxxkw编号现象（1)有气泡冒出来的气瓶（2)带火花的木条重新点火分析产生氧气和氧气支持）注意事项用于燃烧实验化学（1）为什么高锰酸钾会产生氧气在试管口放一球棉花？答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管。棉花（2）测试管口为什么要稍微向下倾斜?使用试管加热固体时，将试管口稍微向下倾斜的目的：防止冷凝水回流到热的试管底部，造成试管化学（3）为什么气泡开始从管口冒出来当氧气不能立即收集时？什么时候开始收集？答案：因为开始出现的气泡是空气。当气泡出现时持续均匀地释放，开始收集氧气。 （4）实验结束后，为什么要先把它从水槽里拿出来？管子教案模板化学氧气，然后关酒精灯？先取下管子教案模板化学氧气，然后关掉酒精灯。目的：防止进水以免被吸回热的试管，导致试管爆裂。化学（5）收集充满氧气的气瓶为什么气瓶要直立在桌面上？zxxkw 答：因为氧气的密度是高于空气，倒置会使氧气从瓶口和玻璃板之间的间隙逸出。

O2O2化学（6）安装顺序：“从左到右，从下到上”（7）安装注意：铁夹夹在试管上部。zxxkw只需要使用外火焰对准药物加热化学管 一个小突出的橡皮塞只能插在气瓶口附近 检查灯芯和酒精 试管口必须稍微向下倾斜 必须用橡皮管2、过氢溶液（俗称双氧水）产生氧气 化学步骤1：在室温下，将有火花的木棒放入双氧水试管中，观察木棒是否重新-点燃? 现象：木棒不能重新燃烧 原因：氧气释放很少而且很慢 第二步：在上述试管中，加入少量二氧化锰，将木条用火花进入试管。观察发生的现象。现象：木条重新点燃。产生原因：双氧水遇二氧化锰，迅速生成氧气。第三步：反应停止后，重新加入双氧水，将带火花的木条伸入试管中。观察发生的现象。现象：木条重燃。原因：二氧化锰还在工作，迅速产生氧气2、过氢液（俗称过氧化氢）产生氧化学（1）催化剂在化学反应中可以改变其他物质的化学反应速率，而反应前后质量和化学性质均未发生变化的物质称为催化剂（又称催化剂）。“一变”：改变其他物质的化学反应速率（变化≠加快）“二不变” : 本身的质量和化学性质没有改变2、过氢液（俗称过氧化氢）产生氧化学（2）反应原理过氧化氢H2O2二氧化锰+H2O氧O2（3）检查氧观察）带火花的木条是否与燃烧气体发生器复合 化学固-固加热型反应物均为固体，反应需要固液加热。加热型反应物是固体和固体的混合物nd液体，反应不需要加热。气体收集装置被收集。排水法适用于不易溶于水且不与水反应的气体。向上排气法的气体密度高于空气。化学向下排气 该方法的气体密度小于空气。很容易观察气体是否被收集。收集的气体更干燥，操作更方便。收集的气体更潮湿。点收集不如排气法方便。更难判断气体是否已被完全收集。化学测试方法是将带有火花的木条插入气瓶中。如果木条重新点燃，则证明是氧气。

全检法（1）排水法当瓶口冒出大量气泡时，说明瓶子里充满了氧气。（2）上排空气法）把带火花的木条放在瓶口瓶口，如果木条重新点燃，瓶内氧气就满了，这两种化学反应的特点是什么？过氧化氢高锰酸钾反应物1二氧化锰水+氧气加热锰酸钾+二氧化锰产物2反应其中一种或两种以上+氧由一种物质生成两种或两种以上的其他物质称为分解反应，是化学反应的基本类型。特点：一变量表示：ABA+B同类检测化学1、工业上产生大量氧气的方法是 (C) (A) 加热氯酸钾 (B) 加热高锰酸钾 (C) 分离液态空气 (D) 在化学反应中加热二氧化锰2、催化剂 作用是(C) (A) 速度d 提高化学反应速率 (B) 增加产物质量 (C) 改变化学反应速率 (D) 减慢化学反应速率 chemistry3、LAB 大试管口应为 ( C) (A) 朝下 (B) 朝上 (C) 稍微向下 (D) 稍微向上 水的气瓶，此操作应在 (D) (A) 加热固体药物 (B) 和加热固体之前(C) 气泡开始释放时 (D) 气泡连续均匀释放时。 chemistry5、某同学设计了4种制氧方案：①用氯酸钾和二氧化锰加热； ②加热高锰酸钾； ③用高锰酸钾和氯酸钾加热； ④加热二氧化锰。判断这四种方法： (C) A. 全部正确 B. 全部错误 C. ①②③正确 D. 只有①②正确 Chemistry6、以下关于实验室用氯酸钾制氧的描述中，正确的是（）CA 同等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热比不加入二氧化锰释放更多的氧气。

B.为使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰。 C、二氧化锰在氯酸钾分解反应前后的质量和化学性质保持不变。 D. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂。 Chemistry7、根据以下设备回答问题：（1）实验室使用双氧水制氧，应选择设备B和设备或设备C（填E）连接（2）如果选择采集设备需要检查氧气是否满，放有火花的木条。气瓶瓶口8、按A、B、C、D图中的装置，回答下列问题。化学：dc baABCD（1）指出所标注的仪器名称：a酒精灯；b试管；c铁架；d长颈漏斗。（2）To制备氧气，需要AC、BC、AD、BD匹配，反应容器中的固体药物为KClO3和MnO2或KMnO4；H2O2和MnO2

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