初中文言文教案模板(初中文言文复习方法点拨翻译单个的文言实词字词时点)

第一届汉语言文学评论本模板为企业内标课件模板 论战5.邹忌洪齐王纳规6.出师表7.桃花源记8.三峡9.《口技》10.《与朱元思书》 11.杂说（四）（即“马硕”）12.蠢室铭13.小石潭记14.岳阳楼记15.醉翁亭记16.爱莲说17.记承天寺夜游18.《满井游记》19.送东阳马生徐（节选）复习要点一：掌握重点作品。以《论语六篇》、《三峡》为例。说说大家对这两篇文章作者的作品有什么常识。复习点2：了解文章中常用文言真词的含义。 6.解释下面句子中加点的意思。 (2 分) ①沿路径拒绝。绝对：②或王明焦急地宣布。或： ③不服病。疾病：（山东临沂，2010） 11.下句加词的错误解释是﹙﹚（2分） A. 遮天蔽日（隐蔽） B. 很有趣（真的） C.一大堆奇柏（山峰） D. 哀恸久（消失）（湖南娄底，2010） 用不同的颜色解释下面的字1、略无阙处2、别说几乎不见了，现在我正在写“缺乏”。开心，开心。

现在写成“悦”。如何拨号 翻译单个文言词时初中文言文教案模板，有以下三种情况： 1、 如果文言词下面有注解，译文必须与下面的注解一致。 2、如果下面的评论中没有这样的文言字，那必须把含有文言字的句子翻译成座，然后看看文言字对应的是哪个现代汉语意思。 3、通假字 翻译时，要先说明意思，最后在意思后写原字。复习要点3 理解文中常用文言虚词（知、气、和、意、喻、乃、时、卫、哲、气、泽、胡、然、和）的含义和用法。虚词“义”的用法指出下列字的用法和意义： 1 巩义自成一体。 2 我能判断介词rely it，reply 介词relying it，reply 3 用money 盖住它的口头介词，拿4 Xu Yi Piao Zhuo Youli 作介词和虚词“and”用作连词。 “和”字主要用作连词，连接词与词、短语与短语、句子与句子，表示前后两部分的并列、顺序、过渡和传递。进步与修正的关系。虚词“er”的用法含义是时不时学习和借鉴的，用法表继承关系表继承虚词“er”的用法含义。学习正在消亡。但是虚词“之”的用法表变迁关系表变迁关系表变迁关系用法“之”可以作代词，有几种情况：（1）可代人，代物，代事。

这一代人多为第三人称。译为“他”（他们）、“它”（他们）。 （2）表示代词，近表示。可译为“这”，锯齿形也可作助词，译为“的”，锯齿形也可作动词，译为“至、至、至”等。 “之” “”的用法为代词。用法1、敼求之代指书写工具代词2、传一乡秀才才观之代指钟勇写的诗歌代词3、有卖油翁 参考陈瑶子的代词方法，了解文章中常见经典虚词的含义和用法，需要的虚词可以放文中回答，并按直译法核对符号，从而确定虚词的意义和用法。 四：原听写 2005 湖北襄樊 21、本写景善于捕捉风景的特点和描写，只需几笔，便能表达出风景的魅力，如“□□□□，□□□□” 8字，写下清澈的河流春冬两季，风光旖旎。 （2分）（来自《三峡》）2006湖北黄冈 34.填空：文中用“”来形容高大陡峭的山形，用“”写出来。深秋的忧伤与美丽。 （2分）（来自《三峡》） 复习点5：理解并翻译1、空谷传响文章中的句子，哀悼许久。 2、有朋远道而来，不欢而散。嗯？ 3、敏而好学，不要羞于问7.用现代汉语说下面这句话。

（4分） ①青蓉，气势磅礴，很好玩。 (临沂, 山东, 2010) 14. 用现代汉语用文言文写出下列句子的一般含义。 （4分）（1）自非亭午夜，不见夕月。译文：（2）进乘奔御风，不是病。译文：（娄底，湖南，2010）9.用现代汉语翻译以下内容句子，重石重叠，遮天蔽日，半夜亭不见阳。（2010广东省中考题）主要方法，即句在句中。每一个文言词都被翻译出来，然后将这些翻译的句子或短语连接起来初中文言文教案模板，准确地翻译句子。检查的时候，按照这个方法检查每个文言词有实际意义的都翻译了吗？复习点6：了解文章的基本内容，总结文章的主要观点，你认为《论语》和《三峡》六篇文章的主要观点是什么？ ”？回顾点7：分析泽和总结作者在文章中表达的观点和态度。您认为《论语》和《三峡》六篇文章中作者表达的观点和态度如何？对文章的内容、语言和写作有自己的经验和意见。请以《论语》、《三峡》六篇文章为例，从内容、语言、写作上选择一个方面，写一个问题，写上你的名字。完成后交给组长，组长再将题目分发给组内任何一位同学，同学们互相做题。

（原则上不做自己的题）比如1、《三峡》，山有什么特点？使用了什么样的文字？ 2、《三峡》和朱子清的《春》有什么相似之处？试着简单解释一下。可以当老师。以上我们回顾了八种文言文。请试试你的才华。以《论语》、《三峡》六篇为例，根据八点打造文言试卷。课程结束 本模板为企业SWOT分析模板的内标课件模板 什么是SWOT分析？ SWOT分析就是营销管理

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