10分钟小学英语试讲教案模板设计：一节课只讲一个知识点

10分钟小学英语试讲教案模板设计：一节课只讲一个知识点10分钟小学英语试讲教案模板，学习目标设定为：让学生认识英语字母a，学习一些简单词汇，对单词不认识就在单词空白处标注会认识，然后问问学生，don'tanswer,why？为什么要学习它，学习这个单词的目的是什么，然后你想学到什么。掌握音标发音10分钟小学英语试讲教案模板，然后听一听老师给你的音标音，告诉学生，先学哪个，然后你告诉他读准这个音，叫他怎么读，然后把这个音标音记住，再去记你觉得很难的音标音，这样口语，听力，笔头都提高了，因为你在学这个音标音，就想先学好这个，这样英语口语不就慢慢的提高了，因为你在学音标，和它对话时不就记住它了。

这是一份最受欢迎的中学英语教案模板，短小精悍、能够提高学生对学习英语的兴趣，帮助学生英语学习成绩提高。

如何写一份教学设计？一篇优秀的教学设计必须符合以下内容：第一，你的本课内容是什么?你要尽量包括下列主要内容：1.这是这个知识点在上课之前，让学生在这个老师带领下，完成一个动作，在完成这个动作的过程中，让学生记忆这个动作，完成这个动作要运用哪些知识点。从而将主要知识点和技能全部包含在这个教学设计之中。2.这个动作要如何引起学生兴趣?如何让学生尽快消化这个知识点?这个方面有很多可以说，甚至可以从你的本班学生的角度出发来讨论。

这个动作设计需要考虑很多学生的心理学问题，教学设计的目的是让学生感兴趣，并且让学生主动想要解决问题。而不是要一味枯燥地讲该知识点有什么用，这会让学生容易产生厌恶感，从而讨厌这节课。第二，你的这节课的主要目标学生是谁?主要目标学生需要至少包括几个方面：。

1、让他认识全部英语字母(这是本课学习内容);

2、这节课的目标学生要掌握主要的词语读音(这些知识点在该课本教学内容);

3、通过语法对这些单词进行拼写，从而这些单词需要全部掌握。

这三方面的目标(以下学生方面详细谈到):

1)让他认识全部英语字母;

2)掌握主要词语读音;

3)通过语法对单词进行拼写。第三，这节课的内容与教学方法。一个好的教学设计应该有高效与快速的教学内容。如何实现高效与快速?1.应考虑教学内容高效与快速(如画条讲学图、集中时间为言语拼写班)。2.教学方法可以有两种：一种是与知识结合的教学法;另一种是结合动作的教学法。(知识结合的教学法就是教学内容与知识高度结合，而结合动作的教学法就是教学内容与动作高度结合)在达到目标的前提下能让教学方法很有趣。最后说下，学生是否有兴趣？要让学生有兴趣，首先一点是感兴趣，

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