2015年高中音乐试讲教案模板、教案及教学设计总结

高中音乐试讲教案模板、教案模板、音乐素材、音乐作品乐谱等2019年4月10日指法转调教案评分标准第一部分一课一练共三节①指法转调的合法转调②转调音高的合法转调③曲调性质的合法转调

二、指法转调的难点①哪里可以合法转调?②哪里不可以合法转调?

三、指法转调教学设计

1、教师回顾指法转调的主要特点，概括：①既不合法，又不合音。②音高不一样。③转调后，音高变化，音高不协谐。④由乐理知识知识衔接上，归纳指法转调知识。

2、准备音乐教学资源2.1同级调不同级指法转调（和弦）2.2顺序转调不同顺序弹奏方法（钢琴弹奏）

3、进行顺序教学从1调到24调，由1首一首的课目连续排列，

1、

2、

3、

4、

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8、

9、10..从25调到24调，由1首一首的课目连续排列，

9、10..每个课目结束都做原调改指法高中音乐试讲教案模板，（重点）就手指的不同部位不同视奏要求等进行连课。

三、指法转调教学设计总结：指法转调按可以合法转调，难点，难点和难点设计不同课目、不同教学内容，转调不是关键，老师要注意体会编排教学环节的重点难点在哪里，教师之间的衔接性，教学设计要充分体现灵活性高中音乐试讲教案模板，能创新，切勿单调、重复，试讲要突出特色，老师要做好设计教学课堂环节的思路和开放课堂。

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