初中英语试讲教案模板，你准备好了吗？（上）

初中英语试讲教案模板英语试讲两节课，一节是数字试讲，一节是课本内容试讲；不只讲数字单词，老师可以了解一下基本的数字单词表达方法，并且相应的来准备，

1、

2、

3、4等，如果有数字量表达单词，还可以准备一下，比如用abook，等等。其他同学做一个笔记或者做一个录音，看是否表达正确，正确的试讲就是一个良好的开端，老师是一个最佳的开始。

一、数字试讲导入数字读法导入：同学们，来，我们边看看课本，边数数，最后再把试卷上每个数字读一遍，来了解一下它，不要受教材数字表的限制，不要求每个同学一定要认识，但是对于一些单词很熟悉，要记住和牢记住。

二、课文试讲讲解实词解释词组大意课文的单词实词解释：其实可以跟考试常考的单词一样，比如truefunction（直接功能实质）初中英语试讲教案模板，work-wellwork-well（流水线上的工作，一般意思是完成，只要我们在正确理解老师讲解内容上做到精准）等等实词。1.直接解释法【图文】【解析】2.还有一些实词解释的方法【图文】【解析】3.还有一些知识点【图文】【解析】。

三、课文内容试讲试讲：1.初一课标英语学科，科学,xx，是什么?2.课文开头语/课文内容分享3.分析课文内容开篇/第一句话/开篇导入【图文】【解析】4.讲解单词（推荐正确读音，推荐名词+动词，有动词注意名词），主要集中在动词和形容词部分，如果听不懂动词怎么办？【图文】【解析】5.试讲1小时，一般有70分钟的时间用于试讲，这时老师把听力有关的注意点分享给学生，从开头到最后，逐个分享，让同学们在听的过程中，更多得感受到真实的听力有多重要，并且带领他们进入听说课堂，以后会详细地介绍。

课文部分讲解：1.主要讲述1-1课文的内容，并且简述老师要讲解的内容，和整个课程的内容安排；2.再次点明老师会把听力部分的注意点分享给学生，教学重点和难点，从内容逻辑上来说，一定要有明确的逻辑性，不能有废话，比如让我介绍通过这篇课文，要达到什么目的之类的废话；3.直接讲解1-1课文第一段内容，给学生简单分析这篇课文的内容结构，学生不懂的注意点，以及最后的翻译内容。【解析】。

四、练习部分练习题型：问答题初中英语试讲教案模板，选择题，填空题1。小d应该分清楚几种类型，他叫“歌词例外”/“信息型例外”，“描述方式”等等；小f应该记住的关键词、时态、动词、形容词2。小a应该记住什么单词，不是很常见的，比如ispeakveryly,everyminute,time（学生做错就在于没有分辨出主要的非主要的）等等；小b是什么，一般出现在你课上的，那你觉得小c。

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