幼儿园教师招聘面试模拟练习题（二）-乐题库

1、展示分享：幼儿能分为三组，小鸡队一组，小鸭队一组，小猫队一组，看那组可跟随音乐的节奏进行摆动小乐器，对摆动的好的强调表扬，并请他上来让其它小朋友一起学一学!

2、情感激发：师：小朋友，我们不仅可以用歌唱、跳舞来欢庆节日，还可以用这些方法来庆祝节日呢?(小朋友之间互赠礼物等)

四、扩展放松：

师放听音乐，幼儿自由找好朋友一起表演。(师鼓励幼儿根据歌词来作出相应的动作)

中班语言新年到教案3

活动目标

1、在体验歌曲的基础上，理解歌曲意境

2、乐意参与戏剧活动中班语言教案模板，体验音乐活动中的欢乐

3、能切实参与活动，培养儿童出集体荣誉感，和热爱民族文化

教学重点、难点

重点：积极参与音乐活动，体验活动中的乐趣

难点：理解歌词意义，体验歌曲意境

活动准备

气球、彩旗、彩链、卡片等

活动过程

1、布置“过年”主题墙，营造一个新年的气氛

2、迎新年：全班同学一起快乐的唱歌《新年好》，感受歌曲的欢乐氛围

谈话，怎样过新年?充分发挥孩子的想象力，把想像的新年大胆的用简的语言说帮你们听

3、音乐律动：孩子们一起边说话边唱歌，给儿子一个自由的空间

4、手工活动：粘贴彩旗、彩链、窗花等，感受新春热闹氛围

5、游戏：通过丢手绢、贴膏药游戏，让小孩感受体验新年的幸福与渴望

6、庆新年：老师先带头表演，鼓励每个孩子积极参加，并主动表演

7、长大一岁：制作圣诞贺卡送给爸爸妈妈，并对她们说声"我爱他们",让小孩学会说爱

教学反思

通过《新年好》这一主题活动，让宝贝感受春节气氛，并知道了解了我们的特色节日与文化。

整个活动成功之处在于表现了孩子的主体地位中班语言教案模板，把小孩的兴趣需要，想法真正反映出来。活动从“认识新年——迎新年——庆元宵——长大一岁”四个方面。通过组织、谈话、歌曲演出来增进对新年的了解与兴趣、热爱，在此同时也加深小朋友间、老师间的情感。体验了集体生活幸福，也展现了幼儿园大家庭的温情，增长了知识。

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