2016下半年教师资格证考试《综合素质》模拟卷

教学 内容

1、 快速走：摆臂、高抬腿

2、游戏：合作接力跑

1、运动技能目标：学生把握正确的摆臂姿势；初步学习高抬腿跑的技术动作； 教学 2、运动参加目标：通过游戏唤起学生运动参加热情； 目标 3、身体健康目标：发展下肢力量，提高跑动速度； 4、社会适应目标：培养团体协同精神； 教学 1、学习热身操； 2、规范摆臂姿势、学习高抬腿跑； 重点 教学 难点 行进间高抬腿跑时上体稍偏斜 教学 顺序 教学 达成领 学生 活动 1、体育委员整 队 2、师生问好 3、见习生随堂 听课 时 间 教法 指导 1、指定集合地 点 2、师生问好 3、检查人数、 服装 4、宣布课的内 容 5、安排见习生 组织 要求

情 景 导 入

内容 域目标 1、 课堂常规 1、建立良 2、 明确学习 好的师生 目标 关系跟学 习氛围 2、学生可 按规定练 3、 学生由教 习 师带队练习 400 米*1 3、队列整 齐步伐统 一 1、热身操： 1、语言强 调热身操 扩胸运 的重要性 动； 振臂运 2、要求学 动； 生认真练 体转运 习 动； 2、专项练 习： 1) 学习原地 高抬腿； 1、巩固高 抬腿跑技 术动作

○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ★

5 1、明确规定 2、听哨音调整 步伐 1、认真观察、 模仿 2、跟教师练习 5

练习： 四列纵队绕场一周 (哨音口令) 教师带队 教法： 1、教师完整示 范 2、简单讲解 3、师生练习 队形调动： 成体操队形散开； 节奏：8 拍*4

1、原地练习 2、纠正错误

队形同上 1 5 1、 击掌控制练 习节奏 2、 纠正部分学 生错误 练习队形 1、 教师完整示 范 2、 边示范边讲 解 3、 指导学员练 练习：20M*2 组 习 4、 发现问题进 行集体纠错 3

情 景 展 开

2、学习行 进间高抬 2) 行进间高 腿跑 抬腿跑；

1、认真听讲、 原地模仿 2、按规定进行 练习

1、按规则进行