《教案模板标准演讲稿》2016年10月21日

教案模板标准演讲稿

一）

一、出题新颖。

二、要点明确。

三、篇幅够长。

四、体现个人特色。

五、彰显感染力。

六、体现团队协作精神。

七、重要语句简洁明了。

八、结构严谨，分条分段，重点内容突出。

九、演讲中反复强调。

十、深厚内涵。

十

一、结构紧凑。

二、字数超1000字。

三、风格正式，语言清晰。

四、有感染力。

二）教案模板拟题的写法：

1、拟题包括准备教材内容的切入点、拟定当前课时结构、拟定教学目标、拟定教学重难点。

2、拟题涉及三方面：情感、教学目标、内容

3、拟题多层次教案模板标准教案模板标准，应包括三个层次：情感——模式、教学目标、重难点。

4、拟题可以区分层次的教学目标：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。

5、拟题可以考虑学生的实际情况：学业、身心、心理、特殊形成。

6、拟题要注意与重要语句的衔接。

7、拟题时要注意重要语句、信息和背景性语句的安排。

8、拟题时可以保留知识点。拟题要按设计内容依次拟题。设计内容依次拟题时，应按照有关联概念的正、反、多种情感、教学目标、重难点设计拟题。

9、一份教案的拟题就是一堂教学课程中设计的内容。

拟题包括两方面工作：

1、拟题成系统。

2、拟题有深度。

三）三段式教案

四）课时布局。

设计课时的标准：

1、标准化。

2、运用自然的时间布局。

3、合理安排教学时间。

五）教案拟题模板：

1、根据需要设计语段的篇目。

2、标出每一篇目的设计要求，提炼具体要求。

3、设计具体设计要求，拟定学生行为表现。

4、排版。

5、基本结构：开始、方式、手段、重点、范例。

6、教学说明。

7、板书设计、字体设计。

8、重难点重点：课程或学科中所要涉及到的知识点重点是一个学科或一类学科学习中所涉及到的重要知识或学习特征。重点要求记忆记忆比较牢固，内容深刻。难点是指教学中某一不易掌握或易混淆的知识或难点。

难点可按照学生程度或教学难易程度选择

三、四个知识点加以设计。

重点教学难点设计有难易之分，

1、知识难易，

2、掌握容易程度，

3、学生掌握情况。

重点可按照难易程度选择

学生难点设计应根据学生程度或教学难易程度选择

难易重点重点的内容不同；学生难点设计应根据学生情况或教学难易程度选择

六）课时布局拟题的写法

一、内容。

1、提出教学目标和学习方式。

2、确定学习阶段设计顺序，描绘目标过程。

二、设计手段。

1、设计学生行为表现。

2、学习方式标示。

三、表现形式

1、评析小