县四年级数学教学工作总结——让课程标准走进我的心

为了适应时代演进的还要，不断提高教学和科研水准与素质，我谦虚向有心得的学生学习教学方法与课堂方法，认真听取他们的教导，以严肃负责的心态上好每堂课，以饱含的关爱关心教师，积极做好学生的观念政治工作，循循善诱，既教书又育人，对教师一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。顾全大局，承担四年级语文化学课堂任务。与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

现将四年级本学期的语文课堂工作小结如下：

一、让课程标准走进我的心。《课程标准》对物理的教学内容，教学方法，教学评估、教育价值观等多方面都强调了许多新的规定。新课程标准强调：小学语文教学改革的重要目标是改变学生的学习方法,要使学生积极主动地构建,发现、解决数学难题的方式,。教师必须转变角色,成为真正的组织者、引导者，让学员在缓解问题中无法主动地激发相关常识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决难题的能力。

二、课堂教学，让学子之间、学生之间互动，共同发展。

每位学生都是课堂教学的实践者，为确保新课程标准的抓好，我把课堂教学成为有利于学生主动构建的物理学习环境，让学员在取得知识跟技能的同时，在感情、态度价值观等方面都无法充分发展。作为教学改革的基本指导观念，把英语课堂看成是学子之间、学生之间相处互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写讲稿，回顾、反思、写下自己执教时的切身体会或欠缺。课前打算不流于形式，变成一种实实在在的探求，课后的反省为现在的教学累积了许多有益的心得与启示，突破原有学科教学的封闭状况，把学生放在一种开放、主动、多元的学习环境跟学习态势中。

在小结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以变革求发展,努力处理好英语课堂与现实生活的联系，努力处理好应用数学的观念与解决难题的重要性，重视培养教师应用物理的观念跟能力。重视培养教师的探讨意识跟创新素养。

三、创新评价小学数学四年级上册教案模板范文，激励促进学生全面发展。

评价是成为全面考察学生的学习情况，激励教师的学习热情，促进学生全面发展的方式，也是成为学生思考跟改进教学的有力手段。评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高教师学习英语的兴趣，促进学生的发展。

四、在这学期里，认真参与大学举办的各项活动。在课余的时间里，努力学习先进的课堂经验，改变旧的教学理念，把新的课堂理念利用在自己教育教学之上。

总之，我仔细地备好每一节课，在教研中，我认真研读课本、教学用书。认真学习新课程标准的观念。虚心学习对方的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真上课，力求抓住重点，突破瓶颈。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在课堂中，有意识地借助生活、实例、活动、游戏等方式采用新知识点，让学员体会数学常识在日常生活中处处存在。并借助学生的亲自体验、操作、实践、体验、讨论等方式，创设情景激发师生的学习兴趣，实现了学员感知知识产生的过程。

四年级数学课堂工作总结

紧张的一学期已结束,为了更好的举办下学期的课堂工作,提高两班教学成绩,现将本学期的工作小结如下：

一、教学任务完成状况及学员掌握情况

本学期圆满完成了本册丛书的教学内容，学生基本掌握各单元的教学目标。

二、主要成绩跟经验

在本学期的课堂工作中，我一直根据地理学科管理体制严格管控学生，注意培养学员养成良好的学习习惯。在课堂中，始终以一个新学生的身份要求自己，虚心向有心得的学生学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅各方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。

1、针对学生的差别和年龄特点，对教师进行了各方面的教育，使教师的知识、能力有了较大提高。

2认真研读课本、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。

3、本学期我对教师强调重视了观念教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的素养。

4、加强了对学困生的补习，使本学期大部分学生把握了常识、技能，他们的学习有了不同程度的进步跟减少。

5、使教师学好数学常识，在课堂中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。认真备好每一节课

6、通过训练课的精心设计，使学生把握知识，形成技能，发展智力。所以我仔细上好练习课，讲究练习模式，提高练习效率。

7、注重专题研究，积极参与院校组织的课堂教研活动，认真组织好训练跟复习，努力改善教育、教学品质。

8、重视了与家庭教育相配合，通过家长会、或与父母通电话等不同方式，与家长密切联系，对某些教师的教育注重放在学生非智力因素的挖掘上，使它们有了显著的进步跟减少。

9、注重培养了学生的教师习惯，针对这一方面，本学期重点抓了教师，每做一件事情，每做一道题，要求教师应有细心，培养了仔细做好每一件事的好习惯。

10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，使教师有了为祖国为中华民族努力学习的精神。

三、存在的'不足之处

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不严肃，家庭作业经常完不成。

2、有些家长对儿子的学习不够重视，主要体现在：反映问题慢，基础很差或学生家庭的不配合，造成了学习差。

3、班级发展不平衡，学法指导工作也有待进一步强化，教学成绩一直欠突出，还需增加;

4、教学以特色技巧为主缺少创新观念，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

5、个别学生的不良的学习习惯也有待进一步鼓励改正。4班学生生性活泼调皮，其中有一些学生在习惯方面存在着的难题—计算不仔细，写字姿势不恰当，不能自觉地完成作业，还有部分学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遭遇问题没有坚强的信念，不会主动克服解决。

6、计算能力差距很大。多数学生喜欢计算，可是仍有大部分学生计算时不仔细，粗心大意，导致两班学生的计算能力发展不够均衡。在未来的教学中，应该加以克服。

四、改进的详细机制

针对本学期在课堂工作中存在的难题和不足，在未来的工作中注重加强以下几点：

1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体师生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向有心得教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种素质的培养和常识应用的灵活性。特别重视学习习惯的培育小学数学四年级上册教案模板范文，以促使教师学习的兴趣，提高人们的学习成绩,自己需要不断学习，不断提高自身的业务能力。

2、及时辅导学困生，抓住它们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种素质和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对教师进行强化训练，争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学课本，挖掘教材的趣味性，以英语知识本身的活力去打动学生、感染学生。

5、数学课的加强应面向全体的状况下，实施因材施教。充分激发师生的学习的积极性和主动性。

6、及时家访，家长配合加强教师的学习。

7、对教师进行了爱国教育，培养教师为祖国为 中华民族努力学习的精神。

总之一学期来，工作中有得有失，在未来的工作中，我必定会变得努力，争取做到更好。

【小学四年级数学课堂工作经典总结范文】相关文章：

1.小学四年级数学课堂经典总结

2.小学四年级数学老师课堂工作总结

3.小学四年级数学课堂工作总结

4.小学四年级数学学科教学工作小结

5.小学四年级数学课堂工作总结2017

6.小学四年级数学课堂总结范文

7.对数学教学工作的小结

8.教师数学课堂工作的总结