大神们，请教面试小学教资选择什么科目比较好过，通过率高些呢？

选择科目一定要选自己感兴趣和擅长的领域，如果真心找不到这方面的，那就选取比较冷门的、就业范围大的科目。小学校长资格证面试科目总共有11门，其中有很多考生选择学校英语和中学语文，通过率相对高。

我是河南非理工考生，小学语文，笔试面试一次通过的。我选择学校英语一方面是因为自己普通话水准达到二甲有点难，哈哈~另一方面我认为物理讲课要比英语讲出来容易些，语文课型比较多，自己既没有文学细胞，板书字迹可能也不够规整。

综上所述，如果你没啥选择方向，那就报名高中英语吧！

作为上岸老学姐，今天就帮你们整点小学语文面试干货，希望可以帮助到正在为备考数学发愁的小伙伴们，不多废话，往下看~

☆放个目录☆

1.小学语文学科分析

2.考中学语文教资面试看哪个书

3.小学语文老师资格证面试流程

4.小学语文试讲环节，老学姐有话要说

一、小学语文学科分析

官方的提问，小学语文学科要求考生对学校阶段的语文常识在理解与把握的基础上，能够进行组织设计，要求考生把课堂和教师生活经验联系起来。

老学姐要提出，小学英语主要涵盖4个方面（数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践）小学数学试讲模板技巧，每个方面主要内容有下列部分（标记★表示考查的重点比例）。

★★数与代数：数，字母表示数，代数式及其运算，方程与不等式。

历年真题：

数的认识： 《秒的认识》《8.9的认识》《认识人民币》

数的运算： 《分数乘法》《四则运算》 《有余数的除法》

★★图形与几何：平面基本图形的了解，图形的性质/分类/度量，图形的平移/旋转/轴对称，运用坐标表述图形的位置跟运动。

历年真题：

图形的了解：《认识面积》 《认识周长》《认识平行》

图形的测量：《角的度量》《三角形的面积》

图形的移动: 《图形的旋转》 《平移》

★统计与概率：收集/整理/描述数据，计算平均数。

历年真题：

统计类：《扇形统计图》《条形统计图》《复式折线统计图》

概率类：《可能性》《平均数》

★综合与实践：一类以难题为载体、以学员自主参加为主的学习活动。

历年真题：

《鸡兔同笼》《数学中的搭配问题》《节约用水》

二、考中学语文教资面试看哪个书

现在距离面试还有两个月左右的时间，备考时间非常充裕，不必太急切找什么快速提分方法，面试三个环节也不需要看哪个书（在网上能够把想知道的认识透），小学的教资面试相对简单太多的。现在这个时间段一定要去看学校教材教参，如果有小伙伴找不到教材的，可以告诉老学姐，有1-6年级的电子版小学语文教材和讲义。

仔细看一册的书大约2个小时就足够了，标记好每节课的重难点，五六年级的知识点稍微有点难，一定要认真看仔细写，总结知识点，总结完整的审题思路小学数学试讲模板技巧，把涉及到甚至拓展的实际方面都记下去，为后期自己练习写讲稿打下基础，后面试讲才能有话可说。

人民教育出版社这个网站里有众多教案模板可以参考，拿走不谢哈！

怎么能够使自己熟练的迅速写出教案？学姐当时是跟同学一起考教资的，所以我们经常会互相帮别人抽题（把试题进行分类，这些能够总结出精华模板），每天试着写两篇，一册书写一篇。写完教案就在教室里训练试讲，模拟教学，现在想想真的也很好玩的。

小学语文教材三、小学英语老师资格证面试流程

小学语文教资面试三个环节：结构化+试讲+答辩。

整个流程学姐给你们详细的说一下，你要拿着纸质准考证和身份证跟着进入候考室进行签到，候考室不能带手机，然后分组进行抽签；按照抽签的次序进入抽题室，在教授指导下在电脑系统里抽试讲题，然后就直接打印下来面试的试卷清单，领取备课纸；再接着就是进入备课室，撰写试讲教案，时间为20分钟，一定要构思想好自己应讲的内容，试讲可以说是决定面试是否顺利的关键，也唯有这一环节重点考查你的初中语文学科知识；然后就是进入考场，你会发现三个评委老师（一般很靠近门的考官是负责身份审查的，你把身份证和准考证进行提交和核实信息），考官看你的之后简单问好“评委老师好”，然后你应站至讲台中央；中间那个评委经常开始鼓励你，开始唱歌， 一定要认真听，下面都会看到两个规定问题，也就是进入了现在第一个环节结构化问答。

结构化问答主要考察你对职业的感知、紧急状况的处置、组织活动素质、人际沟通语言表达能力、普通话水准、综合逻辑思维分析能力并且心理素质和仪容仪表，从而辨别你能否符合教师这个市场发展。

小提示：结构化问答有8个方面的题型，老学姐有做具体的整理，要看的可以告诉我哈！

结构化问答

结构化8大题型答题技巧+举例

结构化问答面试时大约两道题，限时五分钟，你平常练习备考的之后就尽量每道题控制在1分30秒至1分40秒之间，它没有规定答案言之有理即可，但是会有套路以及答题策略；回答结束后就开启了试讲环节，你要带着教案纸站上讲台，开始你的试讲过程，限时10分钟，这个环节备考时必须花长期时间去进行准备。

★☆★☆小学数学面试试讲过程详细步骤：

1.导入，一般一分钟，小学生比较活泼，注意力不会太集中，所以建议采取做游戏/故事/情景导入，让小朋友们可以迅速进行反思，进入上课状况。

例如你抽到的课题是讲三角形的内角和，那就可以运用场景导入，像这种：在图形的王国中，有一天，三角形家族里为“三角形内角和的大小”爆发了一场激烈的争执。钝角三角形说“我的等边大，我的内角和一定比他们的锐角和大”，锐角三角形也不妥协说“你仍然有一个钝角，可是其他两个角都更小，而我的三个角都不是很小，所以我的内角和比你大”，直角三角形说“别争了，我们的内角和是一样大的，因为三角形的锐角和是180°”。

提问：同学们能帮助人们缓解这个难题么?

顺势引出题目——三角形的内角和。

游戏导入我也举个实例，比如说是了解数字的课题，就可以这么：同学们，还记得我们前几节课学习的数字吗？大家伸出手指和同学来一起数一数。“1像铅笔斜又长，2像青蛙水中游，3像眼睛成双对，4像红旗迎风飘，5像钩子钓大鱼...”。

2.新授，即新课教学，这个环节要修改问题，多使教师参加进来，提高教学的学子互动氛围，当然学生提问部分也必须考生自己回答，注意语气的把控，学会转换，平时一定要多练习。

注意提问学生的之后，不要直接点名字，要这么说：左边靠窗的同事，你来提问一下....；右边穿白色衣服的朋友，你来说说看；后面那种手举的很好的朋友，你来回答。

注意小学生都非常偏爱得到赞扬，因此一定要在学生提问问题后，大力赞扬；回答不起来问题的也应进行激励，要去鼓励学生跟随自己的想法引发自己想表达的内容；回答错误也不要去责备，注意点评模式予以鼓励，像这种：回答的挺好，有没有不同意见的，这个难题也许正确答案是....。

3.巩固提高，就是让学员上讲台黑板前做题，或者是换个活动包括游戏以及探讨分组，让你们说一下这节课的讲了哪些知识。

4.小结，用概括的语言总结出本节课的重难点，“同学们，我们最近学习了哪些？.....”。

5.作业，小学语文三年级以下的就不布置笔头作业，一般都说和爸爸妈妈讲讲今天学到了哪些。三年级以上要留几道题，但是不宜过多。

综上，最后不要忘记擦黑板！

试讲结束，就等考官发话，如果考官要回答你问题，那就开启到答辩环节，限时5分钟，会问你关于试讲课堂甚至职业认知方面的弊端，一般两到三个，不会特别难的，谦虚、态度坦诚的提问就可以了。

四、小学语文试讲环节，老学姐有话要说

试讲在整个面试过程中，所占比例很高，因此在复习备考时一定要去先看看往年的试讲真题，同时熟悉小学课本教材，分析分类整理出不同的题型，比如计算类、图形类、角类等等。平时训练试讲的之后就严格把控时间，在8分钟以内，根据自己的习惯不断进行改进调整。每周都应试着根据讲义写出一两篇试讲稿，我里面有提及一个网站有具体的初中语文题册教案。

总之，一定要多写多讲着训练，除了试讲稿外，还要练习写板书，写简案。

老学姐分享一个小学语文试卷试讲逐字稿给你们：

小提示：（其他学科试讲逐字稿也有整理哈！）

小学数学试讲稿

小学数学试讲稿