零基础入门:2017教师聘用面试试讲技巧:学画山水画·教学设计试讲
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一、教学目标
1.了解国内山水画的体现特点,初步认识山水画空间、笔墨特点,掌握山水画的绘画技巧。
2.通过欣赏中国山水画,了解山水画的表现手法,并无法利用水墨技法表现简单的山水画。
3.增强对大自然、中国特色文化的热爱,提高审美情趣。
二、教学重难点
重点:了解国内画的特征跟表现手法
难点:水墨浓淡的落墨变化,中国画点、线的技巧或者山水画构图。
三、教学过程
(一)激趣导入
教师多媒体展示08年奥运会开幕式片段,引导师生观赏并探讨“这幅画是哪个画?”“是谁画的?”(王希孟-《千里江山图》)
教师总结:《千里江山图》以“咫尺千里之趣”的表现手法和精密的笔触,描绘了祖国的锦绣山河,那同学们想不想通过中国画的方式画一下自己的家乡呢?
(二)直观感知
1.简单讲解中国山水画的演进概括。
2.展示《白云深处有人家》,引导师生观赏并探讨:作品都展现了哪些?给你什么感受?
学生回答总结:山石、树木、房屋;郁郁葱葱,巍峨壮观。
(三)形式分析
1.继续引导学生欣赏《白云深处有人家》教师招聘美术无人试讲模板,并探讨问题:作品中山有哪些特点?
学:近山、远山
总结中国画的构图特征三远法教师招聘美术无人试讲模板,并结合作品进行讲解。
2.引导学生认真观察作品的放大照片,提出问题:近山与远山有哪些区别?树木又有哪些不同?
总结:干湿浓淡的差异、繁简的变化、虚实的变化等
3.多媒体展示古今中国画新作并总结中国山水画意在借景抒情。
(四)示范练习
1.教师示范
树的画法:点、横、个字形、介字形等
山的画法:近景-中景-远景
2.练习要求:构思一幅有近景、中景、远景的景色画,大胆的用中国山水画的技法画一幅山水画。
学生训练,教师巡视指导。
(五)展示评价
1.开展艺术展览会,展示学生作品。
2.鼓励学生探讨从构思想法跟表现手法等方面进行自评、互评。
(六)小结作业
1.总结中国画的画法。
2.观察家乡的自然风景,并尝试用国内画的方式记录下来。
四、板书设计
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