学习笔记:教案一般格式
教案一般格式为:
1.课时主题
2.教学目的跟教学要求
3.课时内容:特别注明重点、难点,也指明对教材内容进行的增补和省略,做到既依托教材,而又不囿于于教材。
4.教学进程:
(1)教学方法和课堂方法的利用:如讲解;实验;演示后总结;提出几个启发性问题使学生探讨或强调实例使学员分析辩论,教师解答后总结;先给出解决难题的模式后讲解;以某些计算方式教给学员处理难题的某些方法;重点与瓶颈内容的特殊教学方法;典型例题或范例的选取;教学内容之间的衔接方式。
(2)重要段落的板书设计:重要段落的板书设计是指重要的内容或推断,需要较长时间保留的公式、要重复的板书内容须如何排列、写在何处等。
(3)教具、图表或教学工具目录以及使用:列出以便于课前打算,防止遗漏。
(4)教学时间的安排:注明在教学内容的后面,合理把握教学节奏,以便控制教学进度,避免教学过程中前松后紧,重点内容教学时间得不到保证。
(5)教学内容的小结。
(6)布置作业和课后反思题,对后续课时的预习要求,必读或建议教师课后阅读的参考资料教案格式推荐,在本次课堂教学结束后,若有哪些改进的构想,可以简要记录在本次教案之末,供以后教学或改写教案参考。
[附]教案的格式范本:
教案格式
××章(节)……
第一部分
1.本章(节)或本次课课堂目的跟基本要求。
2.本章(节)或本次课重点、难点及其教学中应注意的弊端,教学方法等。
3.本章(节)或本次课在本书中、本学科中的地位与作用。
第二部分
1.承前启后的前言(简短明了)。
2.主要教学内容(教案正文教案格式推荐,应具体写明教学方法,重要段落板书设计等)。
第三部分
1.章(节)小结或课后的简短结束语。
2.课后习题与思考题后的简短结束语。
第四部分
1.补充信息资料。
2.更正相关资料。
3.课堂问答问题。
4.课后记事,记录学生易错、常错的问题(含概念习题)。
5.各教学环节和内容的时间分配。
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