学习笔记：五年级数学上册导学案(1---10).doc

（五年级上册）数学 （五年级 上册）数学 第一单元：小数除法第一课时：小数乘整数 学习过程： 口算训练： 12548 1126+1926 7.6+5+2.4 13101 1.53-0.7 8.5-1.31-4.69 362-97 0.65+1.35 一、知识链接： 笔算下面各题： 1247 2312 2508 二、自主学习。 1.请同学们自学教材第二页例1，先独立完成以下练习： 问题：（1）例1 是用那几种方法解答的？ （2）你可说出每种方式的算理吗？ （3）为什么用3.53 计算? 3.53 表示什么？ (4)初步理解算理。第三种方法是如何进行计算的？ 试做：你可独立用小数乘整数的方式来计算买5 个风筝多少钱吗？ 二、合作探究： 像这种的3.5元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的 0.725 你们会算吗? （2）学生独立计算，小组探讨计算过程。 （3）先把因数0.72（ ）变成72，积也随着扩大（ ）倍，要求原本的 积，就把乘起来的积360（ ）100 倍，小数末尾的0 可以（ （4）试做：2562.56 讨论：小数乘整数与整数乘整数有哪些不同？ 三、巩固训练 1.我会计算 2．05 12．4 2．3 2.读一读，我会列式计算（1）16 个3.4 的跟是多少？ （2）3.18 的15 倍是多少？ 个0.15相加的跟是多少？ 四、当堂检测： 我是计算小能手 30.725 1.23 13.6130.75 14 15.8 12 0.37522 五、课后训练，大显身手，我很棒! (1)3.09 5.06110.45108 （2）一个长方形的长8.24 米，它的面积是多少平方米？周长是多少？（3）一个数的10 倍比它的原本多7.2 米，这个数是多少？ （五年级 上册）数学 （五年级 上册）数学 第二课时;小数乘小数口算训练 0.54 1.258 5.38-(1.8+2.38) 0.77+0.33 14.5+9.5 1.68+1.5 400258 3.254 、自主学习1.打开书本第四页，自学例3 问题：小数乘小数如何计算?积的小数点的位置如何确认? 计算 1.20.8 时,先把 1.2 扩大至它的 10 倍,变成( 0.8扩大( )倍,变成 )得到的积是(),比以前扩大了( )倍,要得到原本 的积,需要将( )再缩小至它的( ),结果是( 2.两个因数的整数位数的和与积的小数位数之间有哪些关系?二、合作研究 先判断积里需要有几位小数，再计算 2.70.3 5.20.7 1.12.5 三、课堂练习 1、判断下面各个积的小数位数有没有错误。

56.738=2154.6 0.370.94=3.478 41.29.2=3790.4 0.786.1=47.58 2、做一做:6.70.3 2.46.2 0.560.04 3、根据243=72，直接在 括号里填得数。 24030=（ 2.4（）=0.72 2.40.3=（ 四、课堂检测1、口算 0.825= 7.2100 0.70.5= 12.58= 0.91.1= 0.30.3= 1.40.3= 0.123= 0.70.6= 0.15.3= 0.240.3= 600.5= 2.橘子每公斤1.2 元,买5.8 千克要多少钱? 3.一个长方形长2.75 米,宽1.6 米,这个长方形的边长和体积各是多少? 五、课后练习 计算整数除法,先根据()乘法的定律算出积, 再看因数中共有几位( )位小数,0.143.2 6.70.7表示求6.7 6.70.54表示求6.7 0.35的百分之二十一是多少？列式是（ 2.竖式计算0.0270.05 25.8 1.49 3.090.7 270.86 0.392.1 1.73.5 3、列式计算 46 的百分之三十二是多少？ 一个因数是0.75，另一个因数是9.5，他们的积是多少？ 4、一块黑板长3.1 米，宽1.2 米，它的体积多少平方米？如果漆这块黑板每立方米 要花9.5 元，一共需要多少元？ （五年级 上册）数学 （五年级 上册）数学 第三课时：小数乘小数口算训练： 0.36 0.84 7.20 4.28 0.254 3.63 4.35 0.69 一、旧知复习： 如果可，应该如何做?初步练习： 6.70.3= 0.560.04= 0.370.4 二．自主学习自学教材第5 ，思考：1、小数除法怎样计算？ 2、怎样给积点上小数点？ 3、乘得的积的整数位数不够怎样点小数点？ 试做例4. 6.70.3 0.560.04 三、合作研究 由例题可以总结出小数除法的定律： 计算整数除法时，先按（ ）乘法算出积，看因数中一共有（ ）小数，就从 ）边起数出几位，点上（），乘得的积位数不够，要在上面用（ ）补足， 四.课堂练习：（1）根据105627=28512，写出以下各题的积。

105.62.7= 10.560.27= 0.105627= 1.0560.27= （2）在以下各种的积中点上小数点。 （3）做一做：先判断积里需要有几位小数，再计算。670.3 2.146.2 0.29 0.07 五．课堂检测 1.列竖式计算 0.37 0.4= 1.06 2.5 0.60.039= 2.不计算说出以下各题的积有几位小数： 45.93.5 ）位小数。1.2396.2 ）位小数。654.20.258 ）位小数。157.2038.5 ）位小数。3.根据1258=1000 直接写出以下各种的结果 0.1258= 12.50.8= 1.25800= 1250.08= 六．课后练习： 11、判断对错： （1）0.6 时等于6 2、一种铁棒每米重4.5千克，3 米重多少？0.5 米重多少？0.75 米重多少？ 3、小明身高1.2 米，爸爸的体重是小明的1.5 倍，爸爸身高少米？ 4、一块黑板长3.1 米，宽1.2 米，它的面积是多少平方米？如果漆这块黑板，每平 方米要花9.5 元五年级语文上册电子表格式导学案，一共需要多少元？ （五年级 上册）数学 （五年级 上册）数学 第四课时：小数除法综合练习课口算训练 0.96 70.08 1.870 0.242 0.126 1.65 40.25 60.5 学习过程： 一、知识链接 先判定积必须有几位小数，再计算2.70.3 5.20.7 1.12.5 二、自主学习 1、自主学习课本第6 （1）想一想这只非洲野狗够能追上这只鸵鸟吗？为什么？（2）我会列式计算，并进行正确验算。

2、试做：练习一第10 自己先独立计算。分别相当积跟第一个因数，我看到了： 三、合作研究：组内交流第10 题你的看到。 四、课堂练习 1、计算以下各题 3.2550= 2.80.95= 0.3721.2= 0.982.3= 6.70.58= 7.062.4= 蒙古牛一般体重0.326吨，身高1.12 米。新培育的草原红牛体重至少是蒙 古牛的1.3 倍，身高大概是蒙古牛的1.1 倍。草原红牛的体重、身高各是多 千克要付多少元？买1.2千克要付多少元？ 食堂买来南瓜和无花果各18千克,每公斤茄子2.4 元,每公斤西红柿3.6 买这两种菜一共花了多少钱?五、课堂检测 1、在以下的（）里填上“＞” 0.870.9（）0.87 0.871（ ）0.87 0.871.1（ ）0.87 0.870.3（ ）0.87 2、用竖式计算。 31.81.04 7.186.05 0.3050.14 3、四年级有教师220 人，五年级学生人数是四年级的1.2 倍，五年级有教师多少人？ 4、食品店运来350 瓶鲜牛奶，运来的鲜牛奶瓶数是鲜羊奶瓶数的1.8 倍。食品店运 来鲜牛奶多少瓶？ （五年级 上册）数学 （五年级 上册）数学 第五课时：小数除法练习课口算训练： 1.20.3 0.70.5 0.210.8 1.80.5 1-0.82 1.3+0.74 1.258 0.250.4 0.40.4 0.891 0.110.6 800.05 学习过程： 一、知识链接 计算整数除法时，先按（）乘法算出积，看因数中一共有（ ）小数， 就从积的（ ）边起数出几位，点上（ ），乘得的积位数不够五年级语文上册电子表格式导学案，要在上面用（ ）第一个因数。

二．自主学习 1.列竖式计算以下各题。 0.867 3.516 12.542 千克，7.5千克西瓜的价格是（ 面包11.00元/千克，2.7 千克面包的价格是（ 鸡蛋4.20元/千克，3.8 千克鸡蛋的价格是（ 要下雨了，小莉看见旁边有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方距小莉有多 远？（雷声在空气中的传播速率是0.34 千米/秒。） 4、小娟加印了14 张图片，每张相片0.55 元，她一共花了多少钱？ 5、宣传栏上的玻璃碎了，玻璃框长1.2 米，宽0.8 米，如果给宣传栏换上的玻璃每 平方米16.5 元，买这块玻璃需要多少钱？ 6、我家至学校总共1.3 千米，我经常往返两次，请你计算一下那么我一周（按5 要走多少千米?三、合作研究 小组交流小数除法的推导方式。 四、课堂练习 1.我会笔算 1.823 0.370.4 1.0625 地球半径1.28 万千米，月球至地区的距离是地球半径的 30 倍，月球到宇宙有 多远？ 3、哥哥上大学，要坐6.4 小时的高铁，火车的平均速度是70.5 千米/时。他坐飞机 走了多少千米？ 4、买了1.5 千克香蕉和1.8 千克的苹果，1 千克苹果的价格是1.6 千克香蕉比苹果贵1.4 元。

一共要付多少钱？ 课堂检测1.笔算： 70.86 0.60.39 270.43 2.一头蓝鲸体重 150 吨，体长 25.9 米。世界上最大的一棵巨杉质量是蓝鲸的 18.7 倍，高是鲸鱼体长的3.2 倍，这棵巨杉重多少吨？高多少米？ （五年级 上册）数学 （五年级 上册）数学 第六课时：积的近似数口算训练 1.20.3 0.70.5 0.210.8 1-0.82 1.3+0.74 1.258 0.40.4 0.891 0.110.6 一、知识链接 思考并口答： （1）怎样用“四舍五人法”将这种小数保留整数、一位小数或两位小数，取它 们的近似值? （2）按规定，它们的近似值各应是多少?把他们填入表格。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 2.095 二、自主学习 1、自学教材第10 思考：怎样保留一位小数，取积的近似数？2、根据以下算式填空 3.40.91=3.094 积保留整数是（ 三、合作研究小组交流，互相说一说：求积的近似值的方式。 四、课堂练习： 1、计算以下各题。 0.80.9 （保留一位小数） 1.70.45（保留两位小数） 2、判断题。 （1）用“四舍五入”法取近似数，当得数保留两位小数时，表示精确到十分位。

（2）3.0和3.00 大小相同，但精确度不一样。 2.945保留一位小数的近似数是3.0。 （4）一个两位小数四舍五入后的近似数是6.1，这个数最大可能是 6.14，最小可能 是6.10。 3、两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值或许是以下的那个数？3.059 3.578 3.574 3.583 3.585 4.粮库玉米收购价是每公斤0.967 元。小红家每年卖了玉米492 千克，应得小麦款 多少元？（注意按照实际要保留几位小数） 四、当堂检测 1、填空. （1）保留整数表示精确至（ ）位，保留一位小数表示精确至（ ）位。保留两 位小数表示准确至（ （2）9.9538保留整数约是（ ），保留一位小数约是（ ），精确至百分位约是 2、我是计算小能手。（前2题得数保留一位小数，后2 题得数保留两位小数） 5.6 3.2 6.350.86 0.1250.8 3、有一个四位数，在它的某位数字前面加上一个小数点后再跟原数相加，得数是 4003.64，求这个四位数。 4、解决难题： 千克鸡蛋6.85元，小伟买了2.3 千克鸡蛋，应付多少元？（得数保留两位小 （2）一个长方形操场，长是41.5米，宽是22.8 米，这个操场的面积是多少平方米？ （精确至十分位） （五年级 上册）数学 （五年级 上册）数学 第七课时：连乘、乘加、乘减口算训练 0.250.4 80.125=0.7590 0.0670.1=一、知识链接 1、说一说下面的运算顺序并推导。