超值资料:五年级上册信息技术表格式教案-第2课电子贺卡送祝福 泰山版
[ID:14-7771231]五年级上册信息技术表格式教案-第2课电子贺卡送祝福 泰山版
21jy_0402440645个学币2020-08-25 13:38
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教师备课活页课题第2课 电子贺卡送祝福课型新授主备人教学目标1.认识背景跟角色的不同;2.能利用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序;3.通过设计贺卡程序,增强运用编程解决实际问题的素养。教学重点可利用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序。教学难点下一个背景中积木块的搭建课前准备多媒体教室课堂过程二次备课展示导入:教师演示提前做好的《电子贺卡送祝福》程序。教师提问:在这个程序中有哪些差异?学生总结五年级信息技术教案下册 表格式,引出本节课的重点知识:背景切换的弊端。讲授新课:一、导入背景:...
教师备课活页课题第2课 电子贺卡送祝福课型新授主备人教学目标1.认识背景跟角色的不同;2.能利用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序;3.通过设计贺卡程序,增强运用编程解决实际问题的素养。教学重点可利用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序。教学难点下一个背景中积木块的搭建课前准备多媒体教室课堂过程二次备课展示导入:教师演示提前做好的《电子贺卡送祝福》程序。教师提问:在这个程序中有哪些差异?学生总结五年级信息技术教案下册 表格式,引出本节课的重点知识:背景切换的弊端。讲授新课:一、导入背景:...
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所属书籍
【信息技术】小学信息技术 泰山版(2018) 第三册 同步教案
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1983
“下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序;3.通过设计贺卡程序,增强运用编程解决实际问题的能力。教学难点下一个背景中积木块的搭建课前准备多媒体教室教学过程二次备课展示导入:教师演示提前做好的《电子贺卡送祝福》程序。学生总结,引出本节课的重点知识:背景切换的问题。“下一个背景”、“将造型切换为”和“说……秒”三个积木编写简单程序;3.通过设计贺卡程序,增强运用编程解决实际问题的能力。教学难点下一个背景中积木块的搭建课前准备多媒体教室教学过程二次备课展示导入:教师演示提前做好的《电子
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