二年级人教版语文先学后教当堂训练第八单元教案

两课时本课时 第一课时 学习目标 1.认识14 个生字，会写8 个字。 2.正确、流利地朗读短文，注意积累“兴致勃勃”等四字短语。 学习过程 板书课题 同学们今天我们学习第三十四课《农业的变化真大》。板书课题。 出示目标 出示本课学习目标： 1.认识14 个生字，会写8 个字。 2.正确、流利地朗读短文，注意积累“兴致勃勃”等四字成语。 学生集体读。 师：大家可完成吗？生：能。 师：那使我们一起开始吧。 咱们这节课要进行三场比赛，第一场看谁读课本读得准：三分钟时间后起初比赛，大家开始打算吧。 指名八位同学来读课本，把读错的词语写下来，进行集体纠正。栾家坪乡中心小学先学后教当堂训练讲义 1.画面并配解说。（寒冷的夏季，百花绽开人教版小学二年级上册语文先学后教当堂训练表格式教案，瓜果飘香；彩色的玉米，纺出五彩线；无土的水中，栽培着茁半的植物；只占全球百分之七地土地 却养活了全球百分之二十二以上的人口。） 2.师出示写有生字的小黑板:以小校长教读、开火车读的方式检查字音掌握的状况。 记忆字形，书写生字。（1）让学生自己记忆字形，记住了的打上符号。 （2）交流难记的字，教师适时点拨。 自评，交流自己什么字写得好，教师适时点拨个别难字的写法。 当堂训练 完成练习册第一、二题 板书设计 栾家坪乡中心小学先学后教当堂训练讲义 两课时本课时 第二课时 学习目标 借助插图了解一些农业知识，进一步提高热爱科学的情感。

学习过程 板书课题 同学们，今天我们再次学习《农业的变化真大》。（板书课题） 边板书边让学员书空。齐读课题。 出示目标 出示本课课堂目标： 了解一些农业知识，进一步提高热爱科学的心灵。 师：大家有没有信心完成？学生提问：有。 师：声音真宏亮，我们开始吧。 讨论、互助，解决难读的语句。（“我们用世界上百分之七的土地，养活了全世界百分之二十二以上 的人口，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。） （这种玉米在吐絮时就有白、黄、绿等不同颜色，棉纺厂可以直接用 它纺出五彩线，织出五彩布。） b)指名让学生选择自己最喜欢的词句读一读，并说一说通过读课文自 己明白了哪个。 3.通读全文，流利地诵读课文。 栾家坪乡中心小学先学后教当堂训练讲义 出示挂图。学生观察。说说图上所画的内容是哪个？分别对应了课文的什么小节？再读一读课文，比较一下课文中 哪些词比自己用得好。 2.自由朗读，理解课本。 学生用自己喜欢的方法读全文，边读边思考：从那看出 农业的差异真大！ 讨论、互助，解决难读的语句。（“我们用世界上百分之七的耕地人教版小学二年级上册语文先学后教当堂训练表格式教案，养活了全世界百分 之二十二以上的人口，养活了全世界百分之二十二以上的人 口，袁爷爷立了大功。） （这种玉米在吐絮时就有白、黄、绿等不同颜色，棉纺 厂可以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。） b)指名让学生选择自己最喜欢的词句读一读，并说一说 通过读课本自己知道了哪个。 3.通读全文，流利地诵读课文。 当堂训练 我会填 )技术百花( 我会说兴致勃勃------- 引人注目------- 板书设计