学习笔记：小学语文教研组工作计划表格格式2016

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的方针，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程变革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的探究，致力于教学品质的提升，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效推进。为此，本学期我们数学教研组将从下面几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实开展课堂教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是大学的生命线，把科研工作与学生的课堂实际紧密联系，在物理课堂教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核机制》等，努力做到以政策为保障，扎实开展课堂科研工作小学数学表格式教案，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为教师服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题培训、课题活动、校本研究等方式推进有针对性和实效性的教研活动，对学生参与业务活动进行量化考核，并记于学生个人教研积分。

2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写应规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计应在集体备课的基础上，结合本班实际跟学生个人特质设计切实可行，易教易学的备课。要从课堂过程的设计中看出学生是怎样教的、学生是怎样学的、知识是如何生成的、基础知识是如何训练的、能力是如何培养的、学生的积极性是如何激发的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正展现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对学生的教研量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是推进课改的主渠道，是教学品质的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提升课堂教学品质成为我组学生的重点工作。严禁学生无准备开会，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管控，继续推行推门听课对教师们的课堂情况进行有效的监督、检查和指导，努力推动教学品质的提升。

4、严把作业质量关，切实减少学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的学业负担，调动学习积极性。作业批改要尽快、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象出现。对学困生的作业应尽量做到面批面改,及时辅导，以提升学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进学生专业成长，加强英语老师团队建设。

强化教师的学习观念，促进学生知识及时更新，作好课题的探究工作、教师的辅导工作。促进物理老师的专业成长，推动英语老师团队整体水准的提升。

1、本学期把学生对课本教法的理解运用程度成为教研工作的重点。认真组织学生进一步阐述新课标，学习新课本，全面熟悉新教材的特征，以便更好得用好新课本。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程变革的精神扎扎实实地推进到准确的课堂教学中。

2、作好校本辅导工作小学数学表格式教案，提高英语老师驾驭课堂教学的素养和科研能力。利用学生之间在课程推行等课堂活动上的专业切磋，有效地开展辅导。多渠道提高我校骨干校长队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

二、工作安排

【二月份】

1、各学生制订教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划

2、新教材研讨

【三月份】

1、学校优秀骨干校长上研讨课。

2、集体评课备课活动。

3、检查教师备课、学生作业

【四月份】

1、集体备课研讨

2、期中测试、试卷评讲、质量预测

4、校内青年学生上学习课。

5、开展口算竞赛。

6、检查教师备课、学生作业批改情况。

【五月份】

1、集体备课研讨

2、开展全校数学综合竞赛活动。

3、检查教师备课、学生作业批改情况。

【六月份】

1、各学生制订期末复习计划，做好总复习的工作。

2、六年级迎接高中毕业会考。

【七月份】

1、期末考试、试卷分析。

2、进行学期各项工作小结。