人教版七年级语文秋天的怀念教案

精品文档 人教版七年级语文秋天的怀念教案 1. 理解课本内容，体会作者是如何透过生活中的小事 来抒发自己对父亲的缅怀，从而培养教师关心父母、尊敬长 辈的观念。 2. 自学课文中生生字， 感受一件件不起眼的小事在文中 的作用。 概括父亲关心我的详细例子， 从中体会作者抒发的 思想情感。 师: 看到秋天这两个字 , 你想起了哪些 ? 是呀。 秋天是美丽的， 天高云淡， 枫叶似火， 硕果累累， 秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都 会引起我们无限的憧憬，也会使我们形成某些怀念的心情， 著名诗人史铁生就在夏天里产生了回忆之情，让我们一起来 欣赏课文《秋天的怀念》 。( 板书课题 ) 请大家一起来有情感地朗读课题。 1 、课题《秋天的怀念》 ，想想作者在夏天，怀念的是 谁?( 板书：母亲 ) ，作者为什么会这样回忆他的父亲 ?他的母 亲对他做了哪些说了哪个 ?带着很多问题，用自己偏爱的方 式自读课本，整体认知。读后学生概括。 2 、那么，文中的父亲是个如何的人 ? ( 一) 要知道父亲，我们先来看一下作者： ( 板书：我 ) 21 岁的史铁生，身患重病，双腿截肢。想想， 21 岁， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 1 / 8 8精品文档 正是活蹦乱跳的年纪，可以四处周游，到处玩儿，有多 少 事 情可以做。

没有了双腿，该如何办 ?他的内心会怎么样 ?( 估 计学生会说：痛苦 ) 是啊。请同学们找找课文中描述孩子心中悲伤的语句。 A 、双腿瘫痪后，我的性情更加愤怒无常。望着望着天 上北归的雁阵，我会时常把面前的玻璃 砸碎 ; 听着唱着李谷 一可爱的嗓音， 我会忽然把手边的东西摔向两边地墙 壁 。 ( 问 学生，从这句话中你读到了哪些，学生谈展现，并送到句子 中读一读这句话。他对生活的迷惘，暴怒无常 ) B 、“不，我不去 ! ”我狠命地捶打这两条可恨的脚，喊 着：“我活着有哪些劲 ! ”( 问学生，从这句话中你读到了什 么，学生谈展现，并送到句子中读一读。言下之意，是我未 经不想活了。 ) 故而， 我独自坐在外面， 看着窗外的树枝“唰唰啦 啦 ” 地飘落。问学生，“我”在想什么 ?如果是你，你会想什么 ? 生答 师：这样一个不想活的史铁生，如果你是他的父母 ，他 的同事，你会如何劝他 ? 生答 是呀，谢谢大家。 那么，母亲既是如何劝他的呢 ?大家找找课文的语句。 1 、母亲扑进来抓住我的手，忍住哭声说：“咱 娘儿俩 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 2 2 / 8 8精品文档 在一块儿，好好儿活，好好儿活 ” 问：你从这句话中读到了哪个 ?( 母亲“扑过来”， 劝慰 我“好好儿活”，通过动作、语言等描写，刻画了一位 坚 强 而感人的父亲形象 ) a 母亲“扑”过来，扑住的到底是哪个 ? b 母亲抓住我的手， 母亲“抓” ( 加点 ) 住的到底是哪个 ? c 母亲忍住哭声，母亲“忍” ( 加点 ) 住的到底是哪个 ? ( 估计学生提问：忍住的是因为儿子全身瘫痪不想活的 痛苦，还有妻子自身的病痛。

) 是呀， 母亲这时只是身患重病。 大家从课文当中找找关 于父亲病重的句子。 A 、可是我仍经常都不知道， 她的病终于到了哪步田地。 后来弟弟告诉我，她经常肝痛得整宿整宿翻来覆去地躺不了 觉。 ( 你从那里看起来母亲病得更重 ?把这些疼痛读起来 ) B 、她回来了。就再也没有回来。邻居的小伙子背着我 去看她的之后，她正艰难地喘气着，大口大口吐血 ( 你既从那里看起来母亲的病最重 ?把体验送回去， 并读 出来 ) 想想她得的是哪个病 ? 肝癌的疼痛会是如何的 ?( 肝硬化， 人体内的水分不能外 排，堆积在体内， 肚子会越来越大， 可见其疼痛难忍的程度 。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 3 3 / 8 8精品文档 得这种病的人，脸色发青，生命不超过三 个月 。 ) 这个儿子是即将知道了自己的病情， 并活不了多久， 这 又是一种怎么样的痛。但是，他有没有告诉他儿子，自己的 病情 ?儿子明白吗 ? ( 估计学生提问：不知道 ) 那这既是为什么呢 ? 估计一：为了不使孩子最悲伤。是啊，儿子虽然就不想 活了，当看到这种的消息，他必定会得到更大的打击，而没 有活下去勇气。

归根结底，是为了使孩子“好好儿活”。 是呀， 我们从一个“忍”字， 读出了这种一份伟大的母 爱。让我们带着这份沉重 的爱， 一起来读读母亲说 的这句 话 。 “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 这是一位多么伟大的父亲。 大家想想， 史铁生因为双 腿 瘫痪，心情低落而生气我们可以理解 ; 如果父母由于诸多各 样的苦恼交杂在一起而生气，我们很可以理解啊。可父亲为 什么没有那样做，而要这样做 ? 这一切都是为了什么 ? ( 估计：为了女友着想 ) 2 、请再仔细读读课文，看看这些地方说 明母亲一切都 是为了父亲 ? (1) 当我发脾气时，“母亲就悄悄地躲出去，在我看不 见的地方偷偷地注意我的动 静 ” ; “当一切恢复沉寂，她既 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 4 4 / 8 8精品文档 悄悄地进来，眼圈红红地秋天的怀念表格式教案，看着我。 ( 悄悄地躲、偷偷地听、悄悄地进来、眼边 红红的，表现父亲时时关注着、无私地关怀着女儿。母亲 不忍心看下来了，就悄悄地躲出去，但既不安心，所以在我 看不见的地方偷偷地注意我的动静 ; 当一切恢复沉寂，她又 悄悄地来到我身旁， 眼圈红红地， 是因为看到父亲如此模样， 心疼而哭了。

依然看着我，目光一直陪伴着我，让心灵空虚 的我并不孤独。 ) (2) 那天我独自坐在外面， 看着窗外的树枝 ‘唰唰啦啦’ 地飞舞。母亲过来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推 着你去看看吧。她疲惫的脸颊现出央求般的神色。 ( 抓住 挡，追问，挡住的到底是哪个 ?实际是父亲 像一扇门一样，挡住的不是窗外 唰唰啦啦地散落的树 叶，而是父亲失望懊恼的思绪，一个挡字将女儿唯恐我 会因发现窗外落叶而触景伤情的心理描绘地深切感人。 为 什么要央求我去看菊花 ?看花意味着什么 ?这是第二次提到 去看花，第一次被我反对，说明丈夫不抛弃任何一次机会， 想让我去聊聊外面美好的世界，并好好地活下去。从憔 悴，又看出了，母亲终于病入膏肓，但她还是没有放弃令 我好好活下去念头。 ) 小结：母亲的爱好勇敢 ! 带着这种的体会再读这句话。 (3) 她突然不说了，对于‘踩’和‘跑’一类的字眼， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 5 / 8 8精品文档 她比我还敏感” ( 母亲害怕这样的话勾起爸爸很 大的疼 苦 ) 小结：母亲的爱好细 心 ! 带着这种的理解 读这句 话。

(4) “什么之后 ?你要是宁愿就今天。” 小结：母亲的爱如此急切。再读带着感受 读。 (5) 当听说我宁愿去北海时， 母亲“高兴得一会儿坐下 ， 一会儿站起“，还不停地絮絮叨叨地说着 小结：母亲的爱如此热烈，读出这句 话的滋 味。 3 、我们跟随史铁生一道去感受母亲，发现父亲。那 么， 在这夏天的独白中，母亲这两个字，究竟意味着什么 ?(“咱 娘儿俩，要好好儿活，好好儿活 ” 教案再次出示，学生 说出什么感受就再读这句 话 ) 总结：母亲的涵义，蕴含于平时生活的点点滴 滴，我们 并不觉得。可是，这种意义只有在夜晚的画面中，才 会凸 现 出来。由于父亲的疾病，失去生命夺目的光华。可我们对母 爱的涵义有了特殊 的看到——正是她的要好好活，让我们懂 得母爱不仅仅是爱跟给予，还担起一份责任 ——就是教给儿 子怎样应对有缺陷的生命。正是她的要好好活照亮了父亲的 后半生，让有缺憾的生命活得这么光亮。 ( 二) 、对父亲的怀 念 1. 就是这样的一位母亲，她回来了秋天的怀念表格式教案，就再也 没 回 来! ——引读课文，“邻 居们 ” 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 6 6 / 8 8精品文档 2. 原来的亲情儿子理解不了， 一个秋天过去了， 又一个 秋天过去了，直到之后父亲懂得父母没有说完的话，妹妹也 懂。

懂得的是哪个 ? a 出示母亲没有说完的话，“我那些有病的女儿跟我哪 还未成年的儿子 ” ( 教案先出示这句话 ) b 请同学们把母亲的话补充完整。 预计 ： “我那些有病的女儿跟我哪未成年的儿子， 你们 俩在一块儿要好好活，好好儿活。” ( 教案补充完整上面 这 句话，然后让学生读 一读 。 ) 3. 所以，我跟哥哥都懂，因此“我俩在一块儿，要好好 活 ” ( 教案出示该句 ) 4 、那么，这“好好活”，究竟是如何活 ?结合课文的这 句话，请同学们谈谈自 己 的理解 — 出示： “又是夏天，妹妹推我去北海看了荷花。黄色 花的素雅、 白色的花高洁、 紫色的花热烈而细腻， 泼泼洒洒， 秋风中正开得烂漫。” ( 教案 )( 学生说到什么理解就把不同 感受送到“我俩好好活”的词语中朗 读 请 ) 在此，对于菊花的理解， 来诠释作者对父亲的真切怀 念 ： 从菊花在“秋风中正开得烂漫”，可以看出“我”已 经驱 走 了心中的灰暗，增强了生活的勇敢跟信心，而这正体 现了母 爱的伟 大; 写菊花的素雅、高洁、热烈而细腻，正象征了母 亲对孩子的那个纯真高尚、深沉无私、感人至深的父爱。

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 7 7 / 8 8精品文档 5 、儿子领悟了父亲教给的“好好儿活”，在未来的人 生道路上敢勇地前行，让有缺憾的生命不再缺憾。面对自 己 的成功，我一次又一次地回忆起父亲。作者在他的好多作品 中都先后提及了他的伟大的父亲，是父母的“好好儿活”， 让他好好地活了出来，并用笔代替双手走出了一条非常人可 走的路。 ( 板书 总结 ) 6 、那他对“好好活”又有如何的理解 呢 ? 请读他在《病隙碎笔》中写的话 ：生病也是生活感受 的一种，甚或算得一项别开生面的游 历刚坐上轮 椅时， 我老想，不能直立行走岂非把人的特质搞丢 了 ?便觉天昏地 暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺下，才看 见 端 坐的日子虽然如此晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能 思想，就变得怀念起以往时光。终于醒悟，其实每 时每 刻 我 们都是幸运的，因为任何灾难的后面都可以加上一个“更” 字。生病的心得是一步步懂得满足 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 – 独家原创 8 8 / 8 8