苏州园林教案一等奖ppt课件

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想去游览苏州园林吗？那即使一种终生难忘的艺术享受！去不了苏州园林表格式教案，怎么办？学习叶圣陶《苏州园林》苏州园林滥觞（开始）于春秋时期，形成于秦五代，成熟于两唐，兴旺昌盛于明清，到民国苏州已有各处园林数百处，1958年普查发现，当时尚存名胜174处，苏州园林是中华园林文化的杰出代表，也是全球文化遗产，在亚洲园林史上有相当重要的地位跟价值。第二课时师生互动 合作研究例子表明本文所使用的说明方式。游览者无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。打比方我国的建筑苏州园林表格式教案，从清朝的皇宫到清末的通常住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也有怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意导致似的。作非常4段 池沼里养着锦鲤或各种金鱼，夏秋季节花卉或芍药开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。对称的建筑是形状画，不是美术画，而园林是音乐画，美术画要求自然之趣，是不讲求对称的。打比方作非常有几个园里有奇特的枝蔓，盘曲嶙峋的枝杈就是一幅好画。举例子 打比方苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正正对白色墙面，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类…… 举例子作诠释高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就是一年四季不觉得孤独。没有修剪得象宝塔那样的松树，没有阅兵式似的道旁树：因为根据国内画的审美观点看，这是不足取的。摹状貌 作非常3、“艺术”与“技术”有哪些区别？“艺术”是指出个人独创性的活动，其成果可给人以审美愉悦，并且能够被复制；“技术”意味着有固定的程序跟技巧，其成果是带有实际功用的东西，一般可以长期复制。

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