一年级语文 3小池塘表格式教案

3 小池塘表格式教案一年级语文教案课题 3、小池塘（1）课型新授、阅读教学内容书 24-26 教学目标 1、能恰当、流利、有情感 地诵读课文 背诵课文 2、认识本课生字 3、学习比喻句 4、感受春天到来时小池塘的明丽，激发师生对大自然的热爱教学重点难点朗读教学步骤教学随笔环节教师活动学生活动训练唱歌不够充分语文表格式教案，准备在第二课时继续进行训练。一、激趣导入 二、初读课本三、精读课文四、家庭作业 1、背诵《雨点》，了解池塘的特征 2、春天来了，跟同学到小池塘去看一看 （一）自由读请小朋友们自由读课本，注意把字词读准，把单词读 通顺。 （二）选择读以下选取你自己最喜欢读的哪一自然，多读一读， （三） 教师范读 （四）再一次通读 （一）第一自然段 1、你去过小池塘吗？知道小池塘是哪个样子的吗？读了第一段你才会明白了。请小朋友自由朗读第一段 2、 “池塘”像什么？ 3、“芦苇”像什么？ （二）第二自然段 1、读第二段找出 共写了那几件事物？（板书：白云、太阳、月牙、星星） 2、说一说这些事物倒 映在池塘里的样子 3、想一想其他事物倒映在湖泊里的情形。 （三）第三段 这一段是作者在批评在指责小池塘 ，说它是一个美丽的大眼睛，映出了五彩的世界。其实这个世界很美，但要 靠我们用自己明亮的大眼睛去看到。 （四）闭上眼睛，听同学朗读语文表格式教案，边唱边想 1、画一幅 小池塘