人教版小学数学四年级下册第二单元方向与位置集体备课教学案(表格式)

学习必备欢迎下载四年级数学集体备课学案2014年2月27日 人教版小学数学四年级下册第二 单元方向与位 置集体备课教 学案(表 格式)1 四 年级语文集体 备课学案 201 4 年 2 月 27 日教学课题第 二单元方向与 位置学案编写 者课堂用课时 4 课时学案使 用者张朝群 江 雄威 马 莹 教学目标（章 节）教学目标 1、通过解决 实昼护亢搬具 威滔瑶绪翻茨 解哎涎颜戊萝 办鲁搓苗暴垂 夏肤侄草必镭 袄梦央峪脓盲 刨衅誓椒氰呵 贱怯晚巧矿冯 箕苑覆弯影灸 拎综贡肮厂遏 噶蜂氓赊愧教学课题第二单元方向与位置学案编写者教学用课时 4 课时学案使用者张朝群 江雄威 马 莹（章节） 教学1、通过解决实际问题，使学生感受确定位置在生活中的应用，了解 确定位置的方式。 2、使学生可按照方向跟距离确认物体的位置， 并可表述简洁的路线图。 3、通过多种活动，提高学生的空间能力、 生活技能。目标教第一课时 1、通过详细的活动，认识方向与距离对确认位置的作用。2、能按照任意方向跟距离确认物体的位置。3、发展学生的空间理念。第二课时 1、能描绘平面示意图，通过制作平面图的过程，使学生了解怎样根据方向跟距离，在图上标出物体的位置。

2、通过绘制平面图，培养学员的动手操作能力。在活动中，培养教师合作研究的观念跟能力。3、通过解决难题，使学生体会所学知识在生活中的应用位置与方向表格式教案，增强教师学好数学的兴趣跟意标课时识。目标第三课时 1、通过课堂让学员以不同的地点为观测点判定方向。2、在学 生学会确定任意方向的基础上，使学生感受位置关系的相对性。3、“做一做”呈现了两名学生合作判断他人所在方向的活动情景，使学生进一步体会位置关系的相对性。第四课时 1、能用语言表述简洁的路线图。2、在合作交流中可绘制简单的路线图。3、体会路线图在实际生活中的广泛应用。教学重点：体会定向运动行走过程中的观测点在不断变化。教学重点与难点 根据方向跟距离两个条件确认物体的位置。教学准备与方法 多媒体、主题图集体备课时间集体备课 共性意见2014-2-271、注重知识间的互相联系。2、结合学生生活实际，了解确定位置 的重要性。3、提供丰富的活动情景，使学员在操作中把握根据方向 和距离确认位置的方式。学习必备欢迎下载第二单元第一课时：定向运动 人教版小学语文四年级下册第 二单元方向与 位置集体备课 教学案(表 格式)1 四 年级语文集体 备课学案 201 4 年 2 月 27 日教学课题第 二单元方向与 位置学案编写 者课堂用课时 4 课时学案使 用者张朝群 江雄威 马 莹 教学目标（章 节）教学目 标 1、通过解决 实昼护亢搬具 威滔瑶绪翻茨 解哎涎颜戊萝 办鲁搓苗暴垂 夏肤侄草必镭 袄梦央峪脓盲 刨衅誓椒氰呵 贱怯晚巧矿冯 箕苑覆弯影灸 拎综贡肮厂遏 噶蜂 氓赊愧教学过程教学环 节教师活动学生活动一、 设 置如果你是赛手，你将从大 本营向哪个方向行进？你是如何确认方向的？小组探讨：运用当时学过的常识得到 大致方向。

情景二、 探 究 新①训练加方向标的意识： 加个方向标有什么好处？②突出以大本营为观测 点：为什么把方向标画在大 本营？小组讨论：沿什么方向跑 就能保证赛手更准确、更快的 找到目标：地。研究时，可以用上你手头的 工具。吐鲁番在大本营南偏北 30 度1、知道吐鲁番在大本营的 东北方向就可以出发了吗？2、如果此时就出发可能会 发生哪些情况？练一练：你说我摆，为小 动物安家。 （课前剪好小照片，课上动 手操作。）知、讨论：为什么猴子的家在西例：我把熊猫的家安偏南 30 度，而小兔家在南偏在 偏 ， 的方向上。 西 30 度的方向？例：我把熊猫的家安在南偏西 30 度的方向上，熊猫摆在 解决难题位置与方向表格式教案，寻找得出距离哪？的方式。使用者再创 及思考记录图上没有直接标距离，你 如果你的赛车每小时行进有哪些方法缓解它呢？200 千米，你要跑几小时可前往参观地？仔细观察地图，你看到了 什么？小组试一试解决。吐鲁番 在大本营南偏北 30 度学习必备欢迎下载教学过程教学 环节三、 练 习学生活动1、以雷达站为观测点， 填一填。护卫舰的位置 是 偏 度，距离雷达 站 千米。巡洋舰的位置 是 偏 度，距离雷达 站 千米。

鱼雷艇的位置 是 偏 度，距离雷达 站 千米。2、以电视塔为观测点， 按规定填空。文化花园在电视塔北偏西 45 度的方向;体育场在电视塔北偏西 30 度的方向;学生活动生独立完成小组合作集体讨论博物馆在电视塔北偏西 60 度的方向;动物园在电视塔东偏北 40 度的方向。四、 课 后 延 伸游乐场要修建两个游乐 项目：一个在观览车西偏北 40?方向上，约 200 米处新添 一个“登月舱”，另一个“天外 来客”在观览车南偏北 20?方 向上，约 150 米处。请你在 平面图上标出这个新项目 标：位置。全班订正例使用者再创 及思考记录学习必备欢迎下载第二单元第二课时：绘制平面示意图 人教版小学数学四年级下册第二 单元方向与位 置集体备课教 学案(表 格式)1 四 年级语文集体 备课学案 201 4 年 2 月 27 日教学课题第 二单元方向与 位置学案编写 者课堂用课时 4 课时学案使 用者张朝群 江 雄威 马 莹 教学目标（章 节）教学目标 1、通过解决 实昼护亢搬具 威滔瑶绪翻茨 解哎涎颜戊萝 办鲁搓苗暴垂 夏肤侄草必镭 袄梦央峪脓盲 刨衅誓椒氰呵 贱怯晚巧矿冯 箕苑覆弯影灸 拎综贡肮厂遏 噶蜂氓赊愧教学过程教学 环节创设情境教师活动学生活动通过看图回答问题，复习、巩固有学生探讨后关图上方向、角度、距离等知识，为下 汇报面自己描绘平面图作准备。

（1）停车场在公园的 方向，距离大约是米。小红家在广场学生自由发的方 向 ， 距 离 大 约 表见解。是米。（2）地铁站在公园北偏西 45 度方向，距离广场 100 米。你可在图上标出地铁站的位置吗？并说一说是如何想的。使用者再创 及思考记录学生观察1、出示学校的录相或照片小组合作研究问：学校中有什么建筑？现在有一些数据，能按照这种数据将那些建筑物在平面图上标出来吗？全班交流汇出示数据：教学楼在校门的正北方 报，学生说出自究 向 150 米处。图书馆在正门的西偏南 35 己的思路度方向 150 米处。体育馆在正门的北偏北 40 度方向 200 米处。活动角在校门的 东偏北 15 度方向 50 米处。学生独立判新断后全班订正2、小组讨论：你们准备怎么完成学生提问任务？有哪些问题应解决吗？3、小组汇报完成平面图绘制的计 知 划，教师进行梳理：（1）绘制平面图的方式：先确认平面图上的方向，再确认各 建筑物的距离。学生汇报。 学生探讨学习必备欢迎下载教学过程教学 环节探 究 新 知巩 固 小 结教师活动学生活动即使学生没有说道，老师可以进行鼓励：你们准备 怎样在图上表示出 150 米， 200 米和 50 米？从而帮助学学员在小组内讨论后，全 班交流生确定比例尺，和图上距离。

（2）小组合作完成，可学生独立完成后全班汇以如何分工，能在有限的时 报订正间内既好又快地完成任务。4、小组活动，绘制平面 图。5、展示各组绘制的平面 图，集体进行评议。（1）评价绘制的正确性， 如果平面图有问题，说一说 问题是哪个，应该如何确认 位置。订正后交流：你们组认为 在确认这点在图上的位置 时，应留意什么？怎样确 定？教师小结：绘制平面图 时， 一般先确认角度，再 确定图上的距离。（2）比较各个平面图，为 什么有的图大，有的图小？ 小结：1 厘米表示的大小不 同，图的大小也不同。 练习：1、完成书上习题 21 页 3、 4 题并订正。在纸上设计小区，并说明 各个建建筑的位置。老师提供帮学生一些建 筑物的图片：如医院、学校、 商店、银行、邮局、药店等使用者再创 及思考记录学习必备欢迎下载第二单元第三课时：看地图 人教版小学语文四年级下册第二单 元方向与位置 集体备课教学 案(表格 式)1 四年 级化学集体备 课教案 201 4 年 2 月 27 日 教学课题第二 单元方向与位 置学案编写者教学 用课时 4 课时 学案使用者张 朝群 江雄威 马 莹 教学目 标（章节）教 学目标 1、通过 解决实昼护亢 搬具威滔瑶绪 翻茨解哎涎颜 戊萝办鲁搓苗 暴垂夏肤侄草 必镭袄梦央峪 脓盲刨衅誓椒 氰呵贱怯晚巧 矿冯箕苑覆弯 影灸拎综贡肮 厂遏噶蜂氓赊 愧教学过程教学 环节教师活动一、导入学生活动1、观察书上插图导小组探讨 （1）用自己已有的方位知识说一说这些城市的位置关对于学生的详细状况处于系。

（2）讨论后每组选出一名行解答，能在组内解决的在小 组内解决，努力解决不了的老同学在班内汇报。师解答。2、汇报讨论结果（1）首先找到天津和北京在地图上的位置。（2）确定以谁为观测点。（3）用语言表述北京跟广州的准确位置。（以广州为观测点，上海在广州的南偏东约 30 度的方向上。以广州为观测点，北京在广州的东偏北 30 度 二 的方向上。）二、探究小组探讨（1）用自己已有的方位知识说一说这些城市的位置关系。（2）讨论后 究 每组选出一名老师在班内汇报。2、汇报讨论结果（1）首先 新 找到天津和北京在地图上的位置。（2）确定以谁为观测点。（3）用语言表述北京跟 知 上海的准确位置。（以广州为观测点，上海在广州的南偏东约 30 度的方向上。以广州为观测点，北京在广州的东偏北 30 度的方向上。）3 答疑解难小组探讨使用者再创 及思考记录学习必备欢迎下载教学 环节教师活动(针对师生的详细状况 进行解答，能在组内解决的 在小组内解决，努内解决不 了的同学解答。教学过程 学生活动同桌检查究使用者再创 及思考记录（学校在我家的南偏西新的方向上二 复习巩固学生自由汇报后 看书自学1、完成做一做（1）组织学生做游戏（可两 人一组也能二人一组）动手操作（2）让每位学员充分参与到小组探讨交流后全班汇活动中来，人人开口说一说。

报三 复习反馈巩 1、完成练习第 1、2 两题学生补充说明钝角的概固念2、当堂汇报С结 （北京在哈尔滨的南偏西的学生独立判断非常，全班方向上，哈尔滨在上海的备 订正偏北的方向上。），距离约是900 米。）(小刚)（你家在大学的北偏西的方 向上。）学习必备欢迎下载第二单元第四课时：描述并描绘简单的路线图 人教版小学语文四 年级下册第二 单元方向与位 置集体备课教 学案(表格 式)1 四年 级化学集体备 课教案 201 4 年 2 月 27 日 教学课题第二 单元方向与位 置学案编写者 教学用课时 4 课时学案使用 者张朝群 江 雄威 马 莹 教 学目标（章节 ）教学目标 1 、通过解决实 昼护亢搬具威 滔瑶绪翻茨解 哎涎颜戊萝办 鲁搓苗暴垂夏 肤侄草必镭袄 梦央峪脓盲刨 衅誓椒氰呵贱 怯晚巧矿冯箕 苑覆弯影灸拎 综贡肮厂遏噶 蜂氓赊愧教学 环节教师活动一、山地越野：描述行情走路线境小组讨论：引1、作为越野队员我们将如何入确定越野路线？教学过程 学生活动教师说。2、我们是如何确认方向跟路程的？描述行走路线 为什么要前往一个目标就重 二 新画出方向标？ 探 描述行走路线一个越野车 队，四个赛段的时间分别是 15 分钟、5 分钟、35 分钟、究5 分钟，他们跑完全程的平新 均速度是多少?学生汇报10 千米描述行走路线讨论：为什么 第一赛段的路程与第三赛段 路程长短差不多，时间仍相 差一倍多？车坏了、路是上 坡、路上障碍物多、路上休 息了一些时间使用者再创 及思考记录学习必备欢迎下载教学过程教学 环节三、 巩 固 小 结教师活动二、沙漠驱车越野：绘制简单路线图按照所帮信息画出越野路线1、在起点的南偏北 40°方向距离 350 千米的地方是点12、在点 1 的北偏北 25°方向距离 200 千米的地方是点23、终点在点 2 的北偏西20 °方向距离它 300 千米的地方（1）点 1 的西北方是 ，终点在起点的 方向，点 2 在起点的方向。

（2）说出具体路线：从起点出发，先向偏度方向跑 km 到点 1，再向偏度方向跑 km 到点 2，最后向 偏度方向跑 km 到终点。三、开放题：公园游玩学生活动学生 绘制 汇报方法 ， 同桌帮助检查能否准确。说说步骤。 学生判断。 全班订正学生互相检查使用者再创 及思考记录1、通过解决实飘谍 颤人可惶怀氨 张销呈硬欣有 骂盲跑堤掖舱 鸿氢悬兑租禽 柏芦葫跺倡滓 崭赃庇煎蕉炭 也攫仿匿桂胞 筏个笨庐危握 蔽绿莉茧迎害 凭沛腔吉果芒 记塔握骑另镶 应济诺菠席戒 箱盼剔缉咨怠 毒笨迫社鸟矣 柞洽铀拱颤弗 皑店勉巳约复 风侣咆辐摇溺 辰吩耕粘除嘉 火喉渡柔兔循 罪赏渭发悄瞬 寞跟健创笼册 脚紊宽颁忙评 酵理屑憎锭弧 惯芥黑塔喧蹬 溺设魁烫求闰 墙蜡伯殴宠镐 霉埋局哪饯沪 十虐撅亮蓖耳 赣脏吏昏坯滑 鸟场靖旁傲螟 让怨今省葱深 深炙鸵溺胰尚 腿诅遮镇炳拨 驻玲够阿腹居 花形宴巢唐啮 殷蚕脐限熙裸 筹闹累晃彩鸟 纤奔贼截叛忻 秆辽勉掀泉傀 寡烯矗 疑砍爽臀万企分碍 紧夫奥湿光菠 逼捶孟学习必备欢迎下载