国赛参考 | 一篇搞定教学能力比赛备赛全攻略

亲爱的朋友们！今天咱们来聊聊一个挺好玩儿的话题，那就是怎么提升我们的“专业技能”？你们觉得公司里那些教学资源怎么样，能不能用来帮助我们学习？这个话题真的挺重要的

首先，帮您了解下怎样展示教师们的教学实力。要想在大赛里表现出色，不仅得对课程教义烂熟于心，还得多些新点子。咱们不仅要让大家看到教学团伙的设计能耐、执行力和专业素质，更重要的是，让他们眼前一亮！

聊聊怎么搞项目式、模块化的教学规划。给某个课设个教学目标、讲啥内容、用什么方法上课、怎样评估学生表现，这几个基本点可别忘了！关键要说清楚明白，让人看得舒服。

搞定重点部分和设计每堂课要找个能真实教学生的东西，这样拍起来才有感觉。所以，我们得想想上课环境、怎么用电脑上课，才能达到想要的效果。这才是关键！

咱们接下来聊聊比赛对教学内容的要求哈。公基课组要做的内容至少得有12个小时，而专一和专二就要多点了，每组16个小时是起码的。特别朋友注意，专二组的老师实操示范要不少于8个小时，那可是个大型的教学项目！

先聊聊确立教学内容的大事儿，一旦定下来就别想再动！所以，没决定前咱得多找些人问问，如教学团队、领导、几个院长和学校与企业合作的大佬们，看这事儿有没有戏。

最后就来聊聊怎么定这个课程标准。咱得按照专业人才的培养计划来敲定课程标准，包括课程的定位和目的、目标和要求、课程架构和内容、如何评估学生、如何上好课以及保证质量等方面。别忘了，那些公共基础课还得遵循教育部的标准！

那该怎么防止教学作品太过空洞呢?我们得把教学设计做得更精细，更有创意才行。只有这样，我们的教案才能有看点。大家整理教案的时候可别忘了这点哦!今天咱们谈了下怎么提升专业技能的事儿，还提了不少办法。希望大伙儿都能嗨起来，用行动告诉我你们get到多少！或者你有啥新鲜事儿想聊聊，就大胆地留在评论区！别忘了给咱小小地点个赞，顺便分享给更多小伙伴看看