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五上全册教案 -《师饵》教学设计 教学应?、正确、立有情感地朗读短文。 2、认识并恰当、规范地书写本课的字词，理解由韵母组成的字词。 3、通过对课本语言文字的朗诵品味，体会自老师的愧疚和回忆之情。 教学难点： 学习租旨选取典型例子，在挟中融入自己真实感情的写专。 教学时间：3 课时。 第一课时 教学目标： 1、通读课文，整体认知矗 2、理清课文拢学生探讨分段，概括段意。 教学过程： 一、导入揭题 1、导入： 同学们， 在四年的学习生活中， 你必定育几位好同学， 他们必定给你了深刻的印匣匾湟幌拢ㄋ┪裁椿崛媚隳淹 2、指名祝 3、揭题：下面，我们椿苹听著名啄对儿时老师的追忆。 板书课文标题。 二、倡文 1、自学生字词。 ①自由读。 ②指读，齐读。 2、指名分节读课文，相机正胰⑼ǘ量挝模甯兄 1、学生背诵课文。 2、说说本文写了一件什么事。 （住学一年级时的一位老师在讲课文时编了一腐有趣的独白，且四年都这么。） 3、课文中那句话概括了插图的含义？ 四、理清课文拢 1、用提取中心段的方法分层。 课文哪几自然段是写田教授韵课的？ 2、学生讨论分段，概括段意。 一（1 ）“我”到邻近的一所乡村小学读书。

二（2－7）教英语的田老师在讲课文时编了一腐有趣的独白，且四年都这么。 三（8－9）“我”不忘老师的教导之段濉⒎侄味量挝摹 六、缀免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册 1、完成练习册 1、2、3。 2、认真诵读课文。 第二课时 教学目标： 1、正确、立有情感地朗读短文。 2、通过对课本语言文字的朗诵品味，体会自老师的愧疚和回忆之情。 教学过程： 一、复习检查 1、抽读生字卡片。 2、说说课文讲了一件什么事。 二、略读课文第一部分 1、读一读。 2、想一想：田老师给人的第一印喜么？ 3、说一说。 三、细读课文第二部分 1、速读第 3 至 7 自然段，找田老师教学更使人佩服的地方，并用笔画出来。?同桌讨论，指名汇报。 2、你不想唱一回田老师的国文课垄偻阑ハ喽粮苑教 ②指名朗读。 3、小组研究：开学第一天，田老师是韵课的？他讲了一复故事？ 4、反复阅读第 5 自然段，然衡嘎复数。说说你马上可复蚀的秘舅摹⒚蓝量挝牡谌糠 1、默读课文，想一想：哪些段落反映了“我”难忘田老师的教导之?、指导朗读：粤才能领会尺对田老师的淄感激之情？ ①同桌讨论； ②自由练读； ③指读，相机引导。

3、小组研究：课文最夯段与短文标题有哪些关系？ 五、朗读全文。 六、缀有情感地诵读课文。 板书：师饵 师：口才好文笔好生：难忘师豆适 娓娓动听 如春雨滋热问 教学目标： 1、认识并恰当、规范地书写本课的字词，理解由韵母组成的字词。 2、学习租旨选取典型例子，在挟中融入自己真实感情的写专。迁移练习：在教过 你的同学中，谁帮你的印项，选载他（她）的一件事写出来。 教学过程： 一、复习检查 辨字组词： 尾（ 娓（ ）炊（ ）吹（ ）歇（ ）息（ ）诲（ ）海（ ） ） 二、总结全文。 1、朗读短文。 2、总结全文。 本文通过回想，记性己在高中时的一位爱讲故事的田老师，抒发了对那位同学的淄感激之情。 3、这篇文章有哪些特色？ 本文语言质朴，感情细腻，用平实的语言表达了对同学的一片深情。 三、学习字词 1、锄字“娓、姥、炊、歇、叨、诲”。 2、指读。 3、观察字形，想一想：这些字在字形上有一脯特点是哪个？ 4、描红临写。 5、评价： ①学生互评 看看临写的字跟范字贤用白笔把它圈片不现请你告诉他（她）哪儿不细导 他（她）再写一遍。 ②师总结人教版五年级语文上册表格式教案，表扬红圈较多的老师。 四、布置?、迁移练习：在教过你的同学中，谁帮你的印项，选载他（她）的一件事写出来。

2、实践活动：自制贺卡，在教师节前夕送给你今天跟当时的同学，写上你真诚的祝愿，表达对老师的 敬意。 3、课喊 4 提示： 娓娓动听--每天晚上一寸视机，总能看到说书人娓娓动听地讲着《水浒传》。 身临其境--在立体声电影院看电影，真有一种身临其境的感韭泛就在影片中通常。 自制贺卡 目标要钱教给学员制专的方式，培养学员的实践操爪跟砷趣。 2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。 3．沟通师生感情，激发学生对教师的淄热爱。 准备工桩卡纸、彩纸、饥胶水、彩笔等工具。搜集精美的花纹。 2．录尧磁带。 3．课前查阅有关教师节来历和含义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的句子。 活动过程 1．激情导入。 （1）讨论交涟查阅的资料内容跟自己摘抄的句子。 （2）同学们，有人说，教师就像一支蜡旨烧了自己，照亮了被有人说，教师是春蚕，吐丝去 编织美溃老师们把一切都送给了我们。教师节快到了人教版五年级语文上册表格式教案，你们想准备送什么励自己敬爱的同学 呢？老师看谁的建议好！ （3）学生交鳞，确定赠送的溃 同学们，师饵，我们必须用自己的双手和真心，自己动手制罪送给我们敬爱的老师们。我提 议我们娇人着贺卡，来滋师节的劳给自己敬爱的同学，吹好拢ㄑ汉茫“迨椋鹤灾坪乜ǎ 2．学专。

（1）介绍贺卡样式的制专。 （投影诚师自制的几张贺卡） ①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括那些内容？ （师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡直、“贺词内容”三部分） ②指导：同学们，老师的这几张贺卡，精美陋想捉样好的贺卡，就得多花心思，仔细推敲。 可以把纸板对折，也可以经过济、贴制着更为特必卡。 （教师讲解制捉法跟方法） （2）学生试制贺卡（可播放音