折纸百合花板书一教学目标1-掌握折百合花的基本步骤

一课四教学过程一导入并展示课件老师昨天，老师去了植物园，看到了很多漂亮的百合花。现在让孩子们看看你在屏幕上看到了什么颜色的百合花。展示课件。显出一种百合。请学生回答，然后引导学生思考，拓展思维老师。孩子们看到了这么多美丽的百合花。

朋友，你明白吗？学生回答石恩。现在老师给你三分钟，让你自己打折。一旦老师说停止，你就必须停止制造学生。按照刚才看到的方法取出彩纸。老师会在学生周围巡视，看看学生是如何做自己的。五件作品展示与探究问题 1. 师生在制作过程中遇到了哪些问题？老师总结 有的孩子读了之后很聪明，而且做对了。老师提出入党积极分子条目数和毫米对照表。教师职称等级列表。普通年金现值系数表。员工考核分数。下课后给老师表扬小奖，另外，大部分同学在生产过程中都出现了问题，但关键是在小零件的生产中使用了错误的方法。2 老师示范现在请跟着老师再做一次，老师每完成一个步骤，学生在制作过程中出现错误时，请跟随。例如，在制作之前，指定纸张的哪一面是正面，哪一面是背面。每走一步，都必须说明转弯的方向。目的是为了减少学生在下面的制作中的错误。我们美丽的百合花已经准备好了。3 欣赏示范画，激发思考，获得灵感。1 将课前准备的模型画展示在黑板上，引导学生装饰百合花。你在这幅画中看到了什么方法？许多

百合折纸百合花教案格式，蝴蝶，2个孩子，老师用什么方法把这百合弄得更漂亮了，学生老师给它加了一个花枝，老师加了一片绿叶，然后是一个花盆，老师说的有道理，还有班级将被解雇。来找老师领取小奖品。老师用绘画的方法把百合花画得很漂亮。你想用什么方法？现在请在学生讨论时老师参与讨论的小组同桌讨论。现在，老师让同学们谈谈你打算用来培养学生的方法。给他添加叶子并给它上色。学生的想法。许多老师和每个人都有丰富的想法。老师也建议可以考虑配色，如绿叶色的红百合。对比非常强烈，让学生对色彩有了更好的理解。3 学生在制作前展示课件装饰要求。4 学生开始制作和演奏轻音乐。教师检查和辅导。4 作业展览。作业展评出最具创意奖和最佳团队合作能力奖。小手老师做了总结和延伸。今天，孩子们制作了许多美丽的百合花。你们都表现得很好。老师希望孩子们将来回家时可以利用这些垃圾。用报纸或旧日历纸制作一些百合花并将它们放入百合花瓶中。这将装饰我们的家，美化我们的生活。3 学生在制作前展示课件装饰要求。4 学生开始制作和演奏轻音乐。教师检查和辅导。4 作业展览。作业展评出最具创意奖和最佳团队合作能力奖。小手老师做了总结和延伸。今天，孩子们制作了许多美丽的百合花。你们都表现得很好。老师希望孩子们将来回家时可以利用这些垃圾。用报纸或旧日历纸制作一些百合花并将它们放入百合花瓶中。这将装饰我们的家折纸百合花教案格式，美化我们的生活。3 学生在制作前展示课件装饰要求。4 学生开始制作和演奏轻音乐。教师检查和辅导。4 作业展览。作业展评出最具创意奖和最佳团队合作能力奖。小手老师做了总结和延伸。今天，孩子们制作了许多美丽的百合花。你们都表现得很好。老师希望孩子们将来回家时可以利用这些垃圾。用报纸或旧日历纸制作一些百合花并将它们放入百合花瓶中。这将装饰我们的家，美化我们的生活。作业展评出最具创意奖和最佳团队合作能力奖。小手老师做了总结和延伸。今天，孩子们制作了许多美丽的百合花。你们都表现得很好。老师希望孩子们将来回家时可以利用这些垃圾。用报纸或旧日历纸制作一些百合花并将它们放入百合花瓶中。这将装饰我们的家，美化我们的生活。作业展评出最具创意奖和最佳团队合作能力奖。小手老师做了总结和延伸。今天，孩子们制作了许多美丽的百合花。你们都表现得很好。老师希望孩子们将来回家时可以利用这些垃圾。用报纸或旧日历纸制作一些百合花并将它们放入百合花瓶中。这将装饰我们的家，美化我们的生活。