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【人教版】一年级语文上册表格式教案教学目标

2021-11-03 23:59 网络整理 教案网

人教版一年级语文上册表格式教案教学目标:知识与技能:

1、能完整朗读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

2、能在默写课文时写出“东风”两字。

3、能在默写课文“两个黄鹂鸣翠柳”时将其中“子夜”两字写到满分。

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过程与方法:

1、朗读课文,能朗读速度稍快,注意落音部分,并能通过自己的感受能完整诵读课文。

2、看拼音图,在图上认出课文中有两个“火红的小鸟”,并能在默写时写出它们两个的字。

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情感态度价值观:

1、能在情感上认同母亲,积极参与班集体建设。

2、表达自己想学习的意愿人教版一年级语文上册表格式教案,对母亲表示感谢。

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3、努力学习,争取将母亲教给自己的知识和技能传授给别人。

教学重难点:

1、在儿歌朗读中默写课文中的两个“火红的小鸟”。

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2、通过问问题来学习课文中情节与人物关系。重难点一目了然。学情分析:因为母亲教给了孩子很多课文知识,孩子才学得很轻松,知识学习的不够深入,儿歌朗读学得吃力,对课文理解的不够透彻。

本课需要解决哪些问题:

1、有些词的字写得很好,却不能很好地运用到自己的作文中,尤其是第一句应把它当成第一句写,在教学过程中都要注意。

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2、音乐的节奏把握很差,对儿歌朗读和单词默写都不是很熟练。

3、课文默写时写不出“两个黄鹂鸣翠柳”。学生的特点:本班孩子具有良好的思维和表达能力,本节课要使各种条件下的教学得以顺利展开。一是能听懂节奏不一致的儿歌音乐。本节课内容为有两个相同字的“火红的小鸟”。这些字有“啊”、“倒”、“落”、“流”等5个音,每个音都需要按照一定节奏有机地连接起来,以满足不同层次的内容。

4、儿歌朗读教学方法,理解默写考查的方法。正确的读课文要尽量与教学实际接近,将词语分成不同的层次来教学,应该让学生领会“横是一个,纵是两个啊”人教版一年级语文上册表格式教案,“飞也飞不过两个山头,落也落不过两个树林”等很多学生听不懂的课文实际表达。

5、口头回答问题时要注意语言,简洁,但是有相关的语言运用能力。