2016年政治教师年度教学计划的计划及应对办法（二）

编者：政治教师年度教学计划中的很多文章推荐给好范文网的会员，希望对大家的学习有所帮助。

工作计划本身就是一个框架。只有把工作放在框架中，才能全面考虑、分析和评价方方面面，针对可能出现的情况或问题制定应对方案。以下是小编整理的政治教师年度教学计划，希望可以提供给大家参考和参考。

政治教师年度教学计划1

按照一年级的特点和新课改的要求，在一年级全体政治教师的积极参与下，认真研究，结合学生实际情况，本着实事求是，以培养学生为先导，培养学生兴趣，发展学生个性，培养学生良好的道德意识，对社会有用。本学期统一备课，统一组织研讨，形成提高初中思想政治课教学质量的共识。现在制定了一个具体的计划：

一、学生情况分析

通过一个学期的学习，一年级学生对思想政治课程有了初步的了解，对思想政治内容并不陌生。但是，一年级学生在理解和接受上有一定的难度，虽然内容接近中学生。生活发生在我们身边，却无法与我们的生活联系在一起，也无法在生活中好好利用。但学生的学习热情很高。

二、教材分析

初一思想政治课（二）主要培养学生良好的行为举止和健康的道德风尚。内容就在我们的生活中。让学生感受到心理健康的重要性，如何认识性格，如何做一个意志坚强的中学生。友谊，提高自己的沟通能力等等，教科书的内容就是我们的生活。这就是初一思想政治课教学的优势。

三、 教学目的

通过师生共同努力学习，尊重学生的差异，培养学生主动、有目的的学习，教会学生运用所学的知识去处理生活问题，形成愉快的教学和愉快的学习，让学生感受我们的思想政治在我们的生活中有意义。

四、教学安排

由于新课改的安排，本届思政课每周开课两次。初一改革后的思想政治课5个班，15个框题。每节课后，都有调查和活动。总共有五个部分。安排：

第一节课安排了五节课，让学生尽快了解教材。

第二节课安排了四节课。

第三节课安排了四节课。

第四节课安排了四节课。

第五节课安排四节课。

每课完成后，做一个总结：学习方法等，使用一节课时间。第三节课结束后，进行期中总结，使用两节课。五节课后，最后的复习需要三到六节课，最后学生独立复习。

政治教师年度教学计划2

一、 教学目标

通过教学，使学生掌握马克思主义政治经济学的基本知识，明确社会主义公有制是我国社会主义经济制度的基础，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，了解社会主义市场的基本特征。经济和社会主义国家的基本政治制度，了解国家经济建设的概况和政治建设的目的和现状。

在教学过程中，要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治经济学知识分析和解决问题的能力和意识，能够初步解释最常见的经济政治现象。 ，并提高他们参与政治和经济活动的能力。培养学生的创造性学习能力；解释、判断和运用政治经济学知识判断社会现象；培养学生的创新思维能力；培养学生正确分析和解决问题的能力。使学生在党的政策指导下，自觉按照国家法律规范自己在经济生活中的行为，有明确的政治目标和方向，

二、教材分析

浙江省职业和成人教育研究室编着的《政治经济生活》一书主要包括经济学和政治学两大知识点。经济内容和生活内容有两个模块。第一个模块是进入市场经济，第二个模块是实现财富和生活。在政治和生活内容上，分为三个模块。一是教学生参与政治生活，二是如何建设政治文明，最后让学生懂得如何展望国际政治。本书的编纂坚持马克思主义基本常识教育与时代发展相统一，并注重思想政治发明的引导和职业学校学生成长阶段的特点。结合、突出经济、政治与生活、社会与职业的关系，建设以生活和配套学科为基础的模块化课程，强调课程实施的实用性和开放性。坚持德育教育，培养学生正确的价值观和人生观，对我们职业学校具有重要意义。

三、学生分析

虽然一年级已经经历了一个学期的训练，但第二学期的高中生活只是又一个新的开始。因为还处于青年和成长期，他们对新事物极其感兴趣，尤其是对新事物有很强的认识和接受能力，对未知世界有一种向往和羡慕的感觉，可塑性较大，更容易引导。这是他们的优势。但是，由于我们的学生也是中职生，他们的学习习惯和思维在一定程度上还停留在初中阶段，而在初中考试中，政治学实行开卷考试。 ，而学生的背诵意识和能力相对薄弱，形成了不背诵背诵的习惯。这导致很多学生根本学不会，学习有诱惑力，自学能力差，缺乏分析问题的能力和意识。这不利于高中教师的教学。高中教科书的难度与初中教科书的难度相对不同。有一定的深度。经济政治知识是比较枯燥的理论知识。很多学生一时难以适应，形成学习厌学的感觉。这使得很难培养他对学习这门课程的兴趣。（1)班上的同学还可以有课堂纪律，但是已经失去了学习的兴趣和信心，难以调动起来。（2)班级的学习态度不同。班上的男生不太跟班。纪律，有时需要多少批评？a href='//www.haoword.com/hobby/zhongzhi/' target='_blank'>种植虐蚕锏倒葡萄Ч谝欢ǔ谭仁仙怪飧鲅诘木图老挝斗油乌飧鲜ψ橹г飞闪舟欢，何以取6杂谡庑┣谢谡匦芊芊是幽默的价值，眼睛的价值可以画出来。拍沫陈年=葡萄е凶龅虿Ne┙水獭？/p> 哪里取6杂谡庑┣庑匦匦谡匦谡是幽默的价值，眼睛的价值可以画出来。拍沫陈年=葡萄е凶龅虿Ne┙水獭？/p> 哪里取6杂谡庑┣庑匦匦谡匦谡是幽默的价值，眼睛的价值可以画出来。拍沫陈年=葡萄е凶龅虿Ne┙水獭？/p>

四、 教学措施及要求

本学期我将在以下几个方面努力：

（1)以基础知识为主，各单元复习以基础知识为主，让学生脑中线索清晰。

（2)多学习题，选择适合我校学生的习题，扎实做题

（3)培养学生解决问题的能力，使他们掌握考试方法。

因此，我确定了以下措施：

（1)根据本年级学生特点，精心组织课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率，把成绩提升到极限。认真备课，加强集体备课，备课学生，加强双边活动，提高课堂效率。

（2)加强学生课后辅导，及时解决学生不理解的问题，避免因积累而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

（3)解决学生思想问题，真正了解政治学科，改变初中不背政治的原有习惯，学会背诵，学会记忆。只有这样才能真正把政治学好.

（4)尽可能在课堂上组织兴趣活动，让枯燥的政治课在每个学生眼中成为一堂生动的活动课，让学生有耳目一新的感受和认识，并使学生从被动学习转变为主动学习，从而大大提高了学生的学习积极性和学习成绩。

（5) 加强作业布置和批改，找一些合适的试题供学生练习，让学生在轮训期间不耽误学政，加强学生笔记摘录，定期检查学生的笔记。

政治教师年度教学计划3

一、指导思想

1、 坚持认真学习，贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以我校海之南学校提出的“学生发展”为指导方针，“启发学生，相信学生”以“提高”为主线，以“学生”为中心，进一步提高学生的科学文化素养。

2、 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级发扬民主、平等、团结、协作、进取精神，进一步强化班级学习氛围，增强班级凝聚力。班级的学习热情。

3、 坚持德育教研，注重心理健康教育，充分调动学生学习思想道德的积极性，培养学生学习思想道德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素质.

二、学习风格

这学期我担任了高中二年级的政治教学工作。该组学生多属于中考没有被公立学校录取的基础较差的学生。理解能力有待加强政治教案格式，有勇气在课堂上表达，但不能表达重点是个大问题。尤其是在做题的时候，主观题的答案总是不能回答重点。想要说点什么，他就会跑题西边，真是让人头疼。但作为一个负责任的老师，不仅要教好学生，还要教好有潜力的学生。好学生可以教给每个人。为此，我大致列出了基本目标：使全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习氛围。学习氛围浓厚。

三、教材分析

选修四，科学思维常识有四个题目，题目一有两个课时，题目二有8课时，题目三有4课时，题目三有6课时。

四、教学目标

1、 一是让他们说出来，能说会道，能说会道，做题的能力也能相应提高，教育人的效果也能体现出来。

2、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。

3、培养学生独立、合作、探究的学习方式，以及让学生在学习情境中积极参与、乐于探索、交流和合作，激发学生讨论和思考问题的综合学习创造从多个角度。

4、培养学生正确的人生观，以一定的理论高度审视自然、人类和社会的发展。

政治教师年度教学计划4

一、学生基本情况分析

这个学期我带来了两个高水平的三年文科班。文科（9)班相对（16)班级水平较好，有一些优等生，学习困难的学生较少，学业条件基本好，文科）（16)@ > 没有优等生，大部分学生都在学习，但没有上进心，同时学习困难的学生也比较多，具体表现就是不交作业，不记忆，更谈不上综合应用能力。总体看来文科整体不是很好，学生的基本素质与理科生相差甚远。

二、 本学期提高教学质量的主要教学目标：

1、 根据教材，掌握教学大纲规定的各考点所涉及的基础知识。

能力是建立在知识的基础上的，基础知识一定要彻底仔细复习。基础知识主要包括：一是教材中显性的基础知识，即通常理解的基本概念和原理；二是延伸课本知识的隐性知识，即课本课文背后的东西，即众所周知的知识之间的内在联系；

2、从整体上把握知识的内在联系，帮助学生建立知识网络，对知识有一个整体的把握和理解，从而生动地学习和应用知识。

3、加深知识，培养和提高学生解决问题的思维和分析能力。

三、本学期提高教学质量的主要措施

1、 会认真备课。

内容包括本班高考考点、考点总结、重点难点突破、易混点、近年来与本考点相关的历次高考题、反馈练习题这节课。

2、提高课堂效率。

以教师讲解为主，教师分析课堂中知识结构与知识点的重点、难点及内在联系，突出主体知识，突出知识的有序性和系统性；以学生实践为主线，帮助学生了解高考题型特点、分析题型的基本思路和方法、组织答题的基本要求等，从而提高学生的题型——解决能力。

3、不同层次的教学。

对于基础较好的同学，多给些时间自由消化。对于基础薄弱的学生，老师会亲自检查并加强对重点的记忆。

4、 充分发挥班代表作用，自觉组织背诵背诵。

及时联系老师反馈。

5、一周一次综合测试政治教案格式，及时评论。

政治教师年度教学计划5

一、教学工作指导思想

在本学期的实际教学工作中，我们将继续贯彻新课标理念，全面提高学生的综合素质，同时做好高考初试的各项准备工作。根据学生实际情况和小学高考情况，实现有效教学、全面提高教学质量的教学目标。

二、主要措施

1、 基于新课程标准和考试大纲，明确课程标准和考试大纲的精神和要求

通过认真研究新课程标准和考试大纲的要求，准确把握其总体目标和分类目标，明确新课程标准的目的和要求和考试大纲的考试水平要求，为有效提高考试水平提供保障。课堂的有效性。

2、注重实际工作，认真做好日常教学工作，提高课堂教学效果

（1)认真研究教材，处理教材时要兼顾深度和广度，在合理处理的基础上制定教学计划。

（2) 必须能够在教学过程中适当灵活地运用自己的教学专长，帮助学生更好地提高自己的政治学习兴趣，让学生真正相信自己的教学

（3)注意指导计划的编制。在编制过程中，既要能够体现教学的重点和难点，同时又要能够反映一定的试题. 试题一定要精挑细选。

（4) 教学过程中不仅要教会学生书本的理论内容，还要加强对学习方法和解决问题方法的引导，注重培养学生独立分析和解决问题的能力，所以让学生能够真正应用所学，让学生找到一套适合自己的科学学习方法，更好地提高学习效果。

（5)对于备课过程中发现的问题和教学过程中发现的不足，一定要能够在课后积极思考和反思，同时注意加强沟通，做到更好地改进教学，促进教学效果，提高学生的学习成绩。

（6)对于通常的单元练习卷和定期试卷，有的要根据教学目标的要求和学生的实际情况，从各种相关资料中筛选和改编，有的要能够使自己的命题。解释是没有必要的。口语上，重点是错误率高的问题。同时注意加强课后抽查，每节课前可以用5分钟左右的时间进行抽查。

高中是你人生的关键阶段。大家一定要掌握高中，编辑老师为大家编制了高中政治第一学期教学计划。我希望它对你有用。

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