折纸百合花教案格式(手工折纸的艺术——用彩色纸折创意的“百合花”)

手工折纸艺术

--用彩纸折叠创意“百合花”

一、教学目标

1、knowledge目标：初步了解折纸的基本步骤和结构

2、能力目标：能够折叠一束美丽的百合花，并对其进行包装、设计、造型、装饰和美化

3、情感目标：培养热爱生活、善于观察生活的情感；培养探索事物本质的精神和创新能力；培养质量观念、环境意识、时间观念，养成勤俭节约的好习惯

二、教学重点：

可以折一束百合花；能够配合设计包装、造型和个性化装饰；培养和探索事物的本质、创新精神、环保意识和质量观念

三、教学困难

培养探索事物本质的精神、环境意识和质量观念

四、教学法：直观法、情境设置法、竞赛法、角色扮演法、教学法

五、教学准备：百合花等花卉、包装材料

六、学生设备准备：彩纸、旧挂历、广告纸、剪刀、艺术刀、双面胶带等

七、教学过程：

（一）新课程导入：

同学们，你们见过百合花吗？它象征着什么？美丽吗？你们喜欢吗？（打开多媒体演示图片，欣赏更加个性化、美丽的百合花、玫瑰、玫瑰、康乃馨、马蹄莲等，扩大学生的视野，让他们感到兴奋和手动）

（二）新课程内容）

1、（知识点）结构

第一步：老师引导学生叠“百合花”老师首先用彩纸将每个动作的基本步骤进行详细分解和演示，用慢动作进行演示，并在关键点进行强调，给学生强烈的刺激；然后引导学生尝试折叠，让学生反复看、说、试、练单个动作，直到他们熟悉它；然后引导学生连接分解的动作并折叠它们折纸百合花教案格式，并辅以个人帮助。步骤2：引导学生使用技巧“Lily”折叠，与上例中的分解动作相同，适当加速，在不同的地方演示折叠，让学生模仿练习，然后反复练习，直到熟练为止

在第三步，在总结了学生的操作评估后，老师说：“除了折叠‘百合花’折纸百合花教案格式，还有‘玫瑰’、‘玫瑰’、‘康乃馨’、‘马蹄莲’等。你还能折叠什么

2、操作步骤

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