【活动通知】百合折好了，你最喜欢哪一朵？

大班手工：百合花

【活动目标】

1．通过观察图谱折百合花，学习折菱形。

2．能耐心地进行折纸活动，将折痕抹平。

【活动准备】

折纸图谱一张、吸管、正方形的串珠纸、剪好的叶片、双面胶。

【活动过程】

1．创设情境，引出活动内容。

师：我们的花店开业了，最近百合花的生意非常好，有很多人都来买，现在店里的百合花正缺货，花店里的人想请他们给花店做一些百合花，你们愿意吗？

2．看步骤图折“百合花”并组合。

（1）（出示步骤图1-4步）师：老师帮小朋友准备了一张折“百合花”的图谱，请小朋友仔细看每一步？你都可看明白吗？

（2）请幼儿下去试着折一折。

（3）教师拿出幼儿的作品进行对比。仔细看一看，这两个折得一样吗？（虽然折得一样，但是要看一看方向）

（4）（出示步骤图5-6步）请你下来把5、6两步折一折？

（5）刚才在折的过程中你有哪些困难？（请几名幼儿说出有困难的地方折纸百合花教案格式折纸百合花教案格式，其他幼儿帮助解决）

（6）教师示范5、6步的折法，再次使幼儿操作。

（7）（出示步骤图7-9步）比较7、8步，这两步是一样吗？

（8）看我的百合花已经做好了，还必须什么材料？

3．评价活动。

（1）展示作品。将折好的百合花插在花泥里。

（2）评价作品。百合花都折好了，你最喜欢哪一朵，为什么？

4．结束活动。

我们一起把花送到花店里去吧！

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